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南京信息工程大学汉语言文学（师范）和翻译哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-02 21:25:03 解决时间：2022-11-04 01:33

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南京信息工程大学汉语言文学（师范）和翻译哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和翻译在江苏往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和翻译就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和翻译专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范）和翻译这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学（师范）和翻译录取分数线(江苏)

历史类

年份	汉语言文学（师范）	翻译
2021	570	565(翻译（只招英语考生）)

文科

年份	汉语言文学（师范）	翻译
2020	--	363
2019	353	351
2018	--	348
2017	--	341

二、汉语言文学（师范）和翻译专业介绍

外国语言文学类翻译

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养德、智、体全面发展，具有坚实的英语语言基础和娴熟的语言交际能力，掌握多方面翻译知识和技能，能够在教育、科技、商务、传媒、法律和旅游等多个领域从事口、笔译相关工作的应用型专门人才。

培养要求：本专业学生要具备比较扎实的英语语言和文化知识，比较系统地了解中西翻译理论知识，掌握与毕业后所从事工作有关的专业基础知识、具备较强的口、笔译能力、团队合作意识和创新精神。

主干学科：英汉笔译、汉英笔译、英汉口译、汉英口译、翻译理论、实用文体翻译、科技翻译。

主要课程：综合英语、英语视听说、英语阅读与写作、中国古典文学欣赏、跨文化比较、翻译批评与鉴赏、传媒翻译、法律翻译、体育文化翻译、旅游翻译、经贸翻译、口译基础、交替传译技能及训练、气象技翻译方法与技巧。

主要实践性教学环节：暑期社会实践、口译技能运用、笔译技能运用、教学实践。

主要专业实践：暑期社会实践、口译技能运用、笔译技能运用、教学实践、学年论文、毕业论文

学生继续深造方向：本专业毕业学生可以报考国内各大院校英语语言文学、外国语言学及应用语言学专业理论型硕士研究生，也可报考国内各大高校翻译专业硕士研究生（MTI），可以申请港澳台及国际高校语言文学、应用语言学硕士学位等相关学位。

学生就业方向：学生毕业后可到政府及各事业单位、涉外性企业、商贸文化旅游的相关部门从事外事、文秘、口笔译工作，也可到各中等职业学校、普通中小学及口笔译培训机构担任教师或教学管理工作，亦可加入本地化公司或成为自由译员，专门从事口笔译工作。

中国语言文学类汉语言文学（师范）

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语言文学（师范）和翻译招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	翻译（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
内蒙古	翻译	文科	本科一批	普通类	四年	2
江苏	翻译	历史类	本科批	普通类	四年	23	（02）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科一批	普通类	-	3
安徽	翻译	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	翻译（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	汉语言文学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	翻译	历史类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学（师范）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广东	翻译（校本部）（英语）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（201）	首选历史，再选不限
广西	翻译	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	2
四川	翻译（招收英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	翻译（英语）	文科	本科一批	普通类	四年	5
云南	翻译	文科	本科一批	普通类	四年	3
西藏	翻译（招英语语种。）	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	翻译	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	汉语言文学（师范）	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	翻译（校本部）	综合	本科批A段	普通类	611	10670	（1）	不限
山西	翻译（外语语种英语）	文科	本科一批A段	普通类	578	2296
内蒙古	翻译	文科	本科一批	普通类	539	3101
辽宁	翻译	历史类	本科批	普通类	587	3883
江苏	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	570	7574	（02）	首选历史，再选不限
江苏	翻译（只招英语考生）	历史类	本科批	普通类	565	9160	（02）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）（5200元/年）	文科	本科一批	普通类	608	4492
安徽	翻译	文科	本科一批	普通类	605	5114
福建	翻译（语种:英语）	历史类	本科批	普通类	573	3670	2909（L999）	首选历史，再选不限
山东	翻译	综合	普通类一段	普通类	583	27092
河南	汉语言文学（师范）（校本部）	文科	本科一批	普通类	607	5241
湖南	翻译	历史类	本科批	普通类	573	5189	（1组）	首选历史，再选不限
广东	翻译（非定向）（外语语种英语；办学地点：校本部）（语种要求:英语）	历史类	本科批	普通类	564	12750	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（师范）（5200元/年）	文科	本科一批	普通类	574	3432
广西	翻译（5200元/年）	文科	本科一批	普通类	573	3526
四川	汉语言文学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	577	5634
四川	翻译（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	573	6591
贵州	翻译	文科	本科一批	普通类	587	4647
云南	翻译（只招英语语种）	文科	本科一批	普通类	601	4024
陕西	翻译（招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	547	5061
甘肃	汉语言文学（师范）	文科	本科一批I段	普通类	549	2247

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-04 01:33

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