| 年份 | 汉语言文学(师范) | 海洋技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 558(海洋科学类(海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境)) |
| 年份 | 汉语言文学(师范) | 海洋技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 570 | -- |
| 年份 | 汉语言文学(师范) | 海洋技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 371(海洋科学类) |
| 2019 | -- | 365(海洋科学类(海洋科学、海洋技术)) |
| 2018 | -- | 351 |
| 2017 | -- | 342 |
| 年份 | 汉语言文学(师范) | 海洋技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 353 | -- |
海洋技术专业培养具有良好的科学素养,系统掌握海洋声学、海洋光学、海洋遥测、海洋信息处理等海洋技术基本知识;基本具备海洋观测仪器使用与维护、海洋遥感探测、海洋调查资料分析与应用等基本技能;能够从事海洋环境监测、海洋资源调查、海洋工程建设及海洋科学研究的专业技术人才。学生主要学习海洋遥感探测和信息处理技术有关的基本理论和知识,具备扎实的数学、物理、计算机基础,具有运用各种海洋观测仪器监测海洋环境和调查海洋资源的基本技能。学生毕业后可在与海洋环境监测、海洋信息处理技术、海洋卫星应用有关的政府业务化部门、科研机构、高等学校、公司企业等从事科学研究、技术研发、业务管理等工作。
主要课程:高等数学、线性代数、大学物理、数学物理方程、数理统计、声学基础、海洋光学、海洋遥感、电子技术、海洋技术概论、电路分析基础、海洋科学导论、海洋环境要素计算、单片机原理与应用、水声测量技术、海洋调查方法、水声学原理、海洋数据处理与可视化、声呐信号处理、信号与系统、嵌入式系统设计、集成电路设计、遥感图像处理、地理信息系统、C语言程序设计、GIS可视化开发语言等。
主要实践环节:海洋遥感实习、海洋调查方法实习、电子技术实验、微机原理与单片机综合实验、嵌入式系统综合设计、声学及水声基础实验、学年论文、毕业设计。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广东 | 汉语言文学(师范)(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (202) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 汉语言文学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 7574 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 汉语言文学(师范)(5200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 4492 | ||
| 河南 | 汉语言文学(师范)(校本部) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 5241 | ||
| 广西 | 汉语言文学(师范)(5200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 3432 | ||
| 四川 | 汉语言文学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 5634 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 549 | 2247 |

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