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南京信息工程大学汉语言文学（师范）和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 17:52:18 解决时间：2022-11-04 01:33

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南京信息工程大学汉语言文学（师范）和人力资源管理哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和人力资源管理在江苏往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和人力资源管理就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范）和人力资源管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学（师范）和人力资源管理录取分数线(江苏)

物理类

年份	汉语言文学（师范）	人力资源管理
2021	--	558(工商管理类（会计学、财务管理、人力资源管理）)

历史类

年份	汉语言文学（师范）	人力资源管理
2021	570	561(工商管理类（会计学、财务管理、人力资源管理）)

理科

年份	汉语言文学（师范）	人力资源管理
2020	--	370(工商管理类)
2019	--	364(工商管理类（财务管理、会计学、人力资源管理、市场营销）)
2018	--	351(工商管理类（财务管理、会计学、人力资源管理等4个专业）)

文科

年份	汉语言文学（师范）	人力资源管理
2020	--	361(工商管理类)
2019	353	350(工商管理类（财务管理、会计学、人力资源管理、市场营销）)
2018	--	348(工商管理类（财务管理、会计学、人力资源管理等4个专业）)
2017	--	341

二、汉语言文学（师范）和人力资源管理专业介绍

工商管理类人力资源管理

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

公共部门及企事业单位均需要在管理效能上持续优化和变革，人力资源管理部门便是具体的理念落实、实务操作部门。人力资源管理已经从传统的行政人事管理发展为具有战略导向、流程规范、专业特色凸显的重要组织管理功能，主要负责岗位设计、员工招聘与培训、绩效管理、薪酬管理和劳动关系管理等事务。人力资源管理服务业也已成为新兴行业，如专业咨询公司、猎头公司等，在互联网经济中蓬勃发展。

本专业培养学生具备扎实的企业管理基础理论，相关课程如：管理学、组织行为学、统计学、经济学、会计学、财务管理、企业战略管理、领导科学与艺术、人才测评、绩效管理、薪酬管理、管理心理学等。

本专业重视学生实践动手能力的培养，设置相关课程如：企业经营模拟、人力资源管理案例分析、人力资源管理社会调查、创业创新训练，以及各专业核心课程的实务训练课程。同时，有稳定的15家校企联盟合作平台，实践课程由教师和企业精英共同授课，校内建有省内高校领先的行为心理分析与人才测评实验室，为学生实践课程提供保障。

本专业历来重视学生的学业深造，开设了管理学研究方法、运筹学等考研专业课程。在学院“本科生导师制”引领下，从二年级即开始培养学生的学术研究和创新能力，为学生进一步深造管理学、心理学、法学、教育学、行政管理等相关专业奠定基础，学院拥有管理科学与工程和工商管理一级学科硕士点。

为此，本专业毕业生可就职于各级政府机构、企事业单位、人力资源管理服务类公司，从事人力资源管理实务类、咨询类工作，也可继续攻读相关专业硕士研究生，或通过学校提供的丰富的海外联合办学渠道出国深造。

中国语言文学类汉语言文学（师范）

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语言文学（师范）和人力资源管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	汉语言文学（师范）	文科	本科一批	普通类	-	3
河南	汉语言文学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	2
广东	汉语言文学（师范）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	汉语言文学（师范）	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	570	7574	（02）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）（5200元/年）	文科	本科一批	普通类	608	4492
河南	汉语言文学（师范）（校本部）	文科	本科一批	普通类	607	5241
广西	汉语言文学（师范）（5200元/年）	文科	本科一批	普通类	574	3432
四川	汉语言文学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	577	5634
甘肃	汉语言文学（师范）	文科	本科一批I段	普通类	549	2247

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-04 01:33

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