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南京信息工程大学海洋资源与环境和农业资源与环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 23:41:56 解决时间：2022-11-04 01:35

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一、海洋资源与环境和农业资源与环境录取分数线(江苏)

物理类

年份	海洋资源与环境	农业资源与环境
2021	558(海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）)	561(农业资源与环境（与中国科学院大学联合培养）)

理科

年份	海洋资源与环境	农业资源与环境
2020	371(海洋科学类)	--
2019	365(海洋科学类（海洋科学、海洋技术）)	367(农业资源与环境（与中国科学院大学联合培养）)
2018	--	354
2017	--	342

二、海洋资源与环境和农业资源与环境专业介绍

自然保护与环境生态类农业资源与环境

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有农业资源与环境方面的基础知识、基本理论和基本技能，数理化及生物学基础扎实，在农业资源环境信息管理方向有特色优势，具有良好的科学素养、创新精神和实践能力的复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习农业资源与环境基本理论、基本知识，具有农业资源高效利用、土壤污染与修复、农业资源和环境信息化管理等方面的基本能力，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，并具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

主要课程：土壤学、植物生理学、植物营养学、土壤与农化分析、遥感原理与技术、地理信息系统原理与应用、环境科学概论、农业气象学、气候资源学、生态学、施肥原理与技术、作物栽培学等主要课程。

主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实践、学年论文、毕业论文等。

主要专业实践：无机化学实验、有机化学实验、土壤学实验、植物生理学实习、气象观测实习、地理信息系统实习、基础微生物实验、植物营养学实验、土壤与农业化学分析实验等。

学生继续深造方向：资源与环境学、应用气象学、农学、土壤学等专业。

学生就业方向：毕业生可到农业、气象、环保、国土资源、环境监测、生态保护等高校、机关和相关科研机构就业，也可以继续深造攻读研究生。

海洋科学类海洋资源与环境

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

专业代码：070703T

授予学位：理学学士

修学年限：四年

开设课程：

植物学、动物学、水生生物学、鱼类学、微生物学、渔业资源与渔场学、海洋生物资源与环境调查，海洋生物资源评估、海洋生物资源增养殖学、海洋法与渔业法规、渔政管理学等。

主要实践教学环节

包括基础实验、综合实验、实践调查等。

培养目标

本专业主要培养具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。

专业培养要求

本专业要求学生掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识，具备扎实的自然科学知识和良好的人文社会科学知识，掌握一门外国语，能够熟练应用现代信息技术的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识；2.具备扎实的自然科学知识；3.具有良好的人文社会科学知识；4.掌握一门外国语，具有交流和沟通的能力；5.能够熟练应用现代信息技术的能力；6.具有搜索信息和文献的方法和技能。

三、海洋资源与环境和农业资源与环境招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	农业资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	农业资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	农业资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	3	（16）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
安徽	农业资源与环境	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	农业资源与环境（与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	农业资源与环境（与中国科学院大学联合培养）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	农业资源与环境（2500元/年；与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖南	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
四川	农业资源与环境	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	农业资源与环境	理科	本科一批	普通类	四年	5
云南	农业资源与环境（农林类（	理科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	农业资源与环境（国家专项计划）（免补专业。）	理科	国家专项计划本科批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
吉林	农业资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	505	13768
黑龙江	农业资源与环境	理科	本科一批A段	普通类	531	10716
江苏	农业资源与环境	物理类	本科批	普通类	557	32252	（13）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
江苏	农业资源与环境（与中国科学院大学联合培养）	物理类	本科批	普通类	561	29196	（13）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
安徽	农业资源与环境（2500元/年;与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	580	22842
安徽	农业资源与环境（2500元/年）	理科	本科一批	普通类	579	23313
山东	农业资源与环境	综合	普通类一段	普通类	580	29654
河南	农业资源与环境（与中国科学院大学联合培养）（校本部）	理科	本科一批	普通类	595	29573
湖南	农业资源与环境（国家专项）	物理类	本科批	普通类	566	28903	（5组）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
四川	农业资源与环境（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	597	22248
贵州	农业资源与环境	理科	本科一批	普通类	522	17996
云南	农业资源与环境（农林类）	理科	本科一批	普通类	581	12365

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

农业资源与环境

1.农业资源与环境就业前景：
农业资源与环境主要研究农业资源的管理及利用、农业生态、农业环境保护、农产品检测等方面的基本知识和技能，进行农业资源的规划与利用、农业环境的保护与污染防治等。例如：土地、草原、野生动植物等农业资源的调查与保护，水体富营养化、重金属污染等农业环境污染的防治，农产品农药残留的检测等。具有很强的实用价值与意义，就业前景良好。
2.农业资源与环境就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业等方面进行教学、科研、管理等工作。例如：农业类企事业：农业资源调查、农业再生资源利用、环境监测与评价、农业环境保护、生态农业建设；检测类单位：农产品检测、食品质量管理。

中专 2022-11-04 01:35

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