培养目标与要求:本专业培养具有良好的科学与人文艺术素养,系统掌握数字媒体艺术基本理论、基本知识和基本技能,重点培养对数字媒体领域的技能应用和实践能力,能在电影电视、广告、网络媒体、移动多媒体、游戏、交互产品、虚拟现实、新媒体等相关行业领域从事技术研究、原创开发、教学及相关管理工作的高级专门人才。
专业主要课程:
数字影视:世界电影史、微电影创作、电视包装设计、影视特效应用等;
交互媒体:交互技术、游戏应用开发、游戏设计基础、多媒体技术等。
毕业生应获得的知识和能力:
1、熟悉3D图形、网络应用、互动游戏和新媒体等基础理论与知识;
2、掌握数字媒体艺术创作技术,了解本学科前沿态势。
学生就业方向:游戏、设计、传媒影视等单位。
培养目标:本专业培养德才兼备、站在时代前列,具有高度社会责任感,具备厚实的经济统计 学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力,具有广泛适应性的复合型高素质 经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务,又能从事数据采集、数 据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作,还可进一步攻读硕士学位。
培养要求:本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识,接受统计学与经济 学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练,掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据 处理与分析的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法;
2.掌握经济学与经济计量学基本原理,能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实 经济问题进行数量测度与数据分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律;
5.了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展,对经济统计学理论方法在中 国经济社会发展与改革中的应用有一定认识;
6.具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力,具有一定的经济统计学理论 研究的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、统计学。
核心课程:西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经 济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等)、社会实践 (含经济社会统计调查、统计工作实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实 践等)。
主要专业实验:计算机基本技能实验,统计分析应用软件实验,经济计量分析软件实验,数据 挖掘技术与应用实验。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。 0202 财政学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济统计学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 经济统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 经济统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | (12) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 经济统计学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 广西 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 甘肃 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济统计学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 612 | 10490 | (1) | 不限 |
| 河北 | 经济统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 19505 | ||
| 江苏 | 经济统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 558 | 31480 | (10) | 首选物理,再选不限 |
| 河南 | 经济统计学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 24547 | ||
| 广西 | 经济统计学(5200元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 13092 | ||
| 四川 | 经济统计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 24441 | ||
| 贵州 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 526 | 16696 |
考生的文化成绩须达到生源省份划定的相应批次本科院校艺术类专业录取控制分数线。
对文化分和艺术专业分均达到所在省(自治区、直辖市)录取控制分数线的考生,学校根据各省(自治区、直辖市)规定的录取规则调阅档案,按照各省(自治区、直辖市)考试院艺术类投档分由高到低择优录取,专业志愿之间无级差;如生源省(区、市)无明确规定,按综合分[综合分=高考文化分+艺术分]从高到低择优录取。后的录取信息以该省招办公布的为准。

南京信息工程大学保险学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较保险学和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,保险学就业前景和数字媒体艺术就业前景,保险学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解保险学和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家有

南京邮电大学电子信息工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较电子信息工程和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,电子信息工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,电子信息工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和数字媒体艺术这

南京邮电大学智能电网信息工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较智能电网信息工程和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,智能电网信息工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,智能电网信息工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解智能电网信息

南京工业职业技术大学电子信息工程技术和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较电子信息工程技术和数字媒体艺术设计在江苏往年的录取分数线,电子信息工程技术就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,电子信息工程技术专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据

南京邮电大学应用统计学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较应用统计学和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,应用统计学就业前景和数字媒体艺术就业前景,应用统计学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解应用统计学和数字媒体艺术这二个专业,

南京邮电大学经济统计学和数字媒体技术哪个好?小编通过比较经济统计学和数字媒体技术在江苏往年的录取分数线,经济统计学就业前景和数字媒体技术就业前景,经济统计学专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和数字媒体技术这二个专业,

南京信息工程大学国际经济与贸易和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和数字媒体艺术就业前景,国际经济与贸易专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和

南京邮电大学经济统计学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较经济统计学和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,经济统计学就业前景和数字媒体艺术就业前景,经济统计学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和数字媒体艺术这二个专业,

南京信息工程大学应用统计学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较应用统计学和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,应用统计学就业前景和数字媒体艺术就业前景,应用统计学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解应用统计学和数字媒体艺术这二个专

南京信息工程大学经济统计学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较经济统计学和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,经济统计学就业前景和数字媒体艺术就业前景,经济统计学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和数字媒体艺术这二个专