| 年份 | 机器人工程 | 公共事业管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 559 | -- |
| 年份 | 机器人工程 | 公共事业管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 371 | -- |
| 2019 | 365 | -- |
| 2018 | 354 | -- |
| 年份 | 机器人工程 | 公共事业管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 362 |
| 2019 | -- | 350 |
| 2018 | -- | 347 |
| 2017 | -- | 341 |
培养目标:掌握管理科学、社会学、法学等基本理论与知识,具备规划、组织和决策方面的基本能力,掌握办公自动化、应用管理信息系统所必需的定量分析以及计算机应用的技能,使其成为能在政府部门、事业单位、企业、公益性组织等从事管理工作的专门人才。
培养要求:熟悉国家政治体制、行政管理体制、社会管理体制等有关政策和法规;具有一定的社会调查能力,归纳、整理、分析社会调查结果的能力,撰写研究论文和参与学术交流的能力;执行宽口径、重实践模式,培养高素质复合型人才,主要方向为公共部门管理和社会保障。
主干学科:政治学、管理学、社会学。
主要课程:管理学原理、政治学原理、公共事业管理学、社会学、公共经济学、宪法与行政法、普通逻辑、公共政策学、行政组织学、行政伦理学、城市管理学、非政府组织管理、公共部门项目管理、统计学、公共关系学、公共部门财务管理、公共部门危机管理、公共部门人力资源管理、公共部门绩效管理等。
主要专业实践:与基层社区、民政部门等地方政府合作开展公共关系实务、社会调查、社区工作实务等实践课程教学;组织学生申请承担校级、省级、国家级创新训练计划项目,参与“挑战杯”等学科竞赛以及参加教师各类课题研究,得到全方位的学术培养与训练。
学生继续深造方向:政治学、行政管理、社会保障等专业。
学生就业方向:在党政机关、企事业单位、社会团体等部门从事管理、教学、文秘等工作,也可以在各类企业、社会团体及中介组织中从事一般管理工作,还可继续攻读相关专业的硕士学位研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 65 | (11) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 机器人工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2941(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 机器人工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 30736 | (10) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 机器人工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 620 | 24424 | ||
| 四川 | 机器人工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 21152 | ||
| 贵州 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 535 | 14011 | ||
| 云南 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 10917 | ||
| 甘肃 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 524 | 9461 |

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