年份 | 人文地理与城乡规划 | 农业资源与环境 |
---|---|---|
2021 | 561(人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养)) | 561(农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养)) |
年份 | 人文地理与城乡规划 | 农业资源与环境 |
---|---|---|
2020 | 373 | -- |
2019 | 367(人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养)) | 367(农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养)) |
2018 | 354(人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养)) | 354 |
2017 | 342 | 342 |
培养目标:本专业培养具有农业资源与环境方面的基础知识、基本理论和基本技能,数理化及生物学基础扎实,在农业资源环境信息管理方向有特色优势,具有良好的科学素养、创新精神和实践能力的复合型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习农业资源与环境基本理论、基本知识,具有农业资源高效利用、土壤污染与修复、农业资源和环境信息化管理等方面的基本能力,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,并具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
主要课程:土壤学、植物生理学、植物营养学、土壤与农化分析、遥感原理与技术、地理信息系统原理与应用、环境科学概论、农业气象学、气候资源学、生态学、施肥原理与技术、作物栽培学等主要课程。
主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实践、学年论文、毕业论文等。
主要专业实践:无机化学实验、有机化学实验、土壤学实验、植物生理学实习、气象观测实习、地理信息系统实习、基础微生物实验、植物营养学实验、土壤与农业化学分析实验等。
学生继续深造方向:资源与环境学、应用气象学、农学、土壤学等专业。
学生就业方向:毕业生可到农业、气象、环保、国土资源、环境监测、生态保护等高校、机关和相关科研机构就业,也可以继续深造攻读研究生。
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
吉林 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
黑龙江 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | (16) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
农业资源与环境 | 3 | |||||||
安徽 | 人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
农业资源与环境 | 2 | |||||||
农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养) | 3 | |||||||
山东 | 人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养) | 3 | |||||||
河南 | 人文地理与城乡规划(5500元/年;与中国科学院大学联合培养) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
农业资源与环境(2500元/年;与中国科学院大学联合培养) | 4 | |||||||
湖南 | 农业资源与环境 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
四川 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
贵州 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
云南 | 农业资源与环境(农林类( | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
西藏 | 农业资源与环境(国家专项计划)(免补专业。) | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 505 | 13768 | ||
黑龙江 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 531 | 10716 | ||
江苏 | 人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 29196 | (13) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
农业资源与环境 | 557 | 32252 | (13) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) | ||||
农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养) | 561 | 29196 | (13) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) | ||||
安徽 | 人文地理与城乡规划(5500元/年;与中国科学院大学联合培养) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 20894 | ||
农业资源与环境(2500元/年;与中国科学院大学联合培养) | 580 | 22842 | ||||||
农业资源与环境(2500元/年) | 579 | 23313 | ||||||
山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 587 | 24677 | ||
农业资源与环境 | 580 | 29654 | ||||||
河南 | 人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养)(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 27341 | ||
农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养)(校本部) | 595 | 29573 | ||||||
湖南 | 农业资源与环境(国家专项) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 28903 | (5组) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
四川 | 农业资源与环境(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 22248 | ||
贵州 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 17996 | ||
云南 | 农业资源与环境(农林类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 12365 |
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