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南京信息工程大学数学与应用数学和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 17:45:27 解决时间:2022-11-04 01:33

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南京信息工程大学数学与应用数学和地理科学哪个好?小编通过比较数学与应用数学和地理科学在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和地理科学就业前景,数学与应用数学专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和地理科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数学与应用数学和地理科学录取分数线(江苏)
物理类
年份数学与应用数学地理科学
2021560564(地理科学(师范))
理科
年份数学与应用数学地理科学
2020363(数学与应用数学(中外合作))371
2019365--
2018354--
2017345--
二、数学与应用数学和地理科学专业介绍
地理科学类 地理科学
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教学能力 适应现代地理教学发展需要,能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握地球表层(包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用)系统 的基础理论和基本知识;

2.掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能,具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养;

3.能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题,了解相 关领域的基本进展和社会需求,能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究;

4.掌握教育学基本理论和地理教学法,具备优秀的表达能力,能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作;

5.具有健全的人格和健康的身心,能胜任野外考察,具有人文社科基础知识和人文修养,善 于团队合作。

6.熟练掌握一门外语和计算机应用技术,并达到规定的等级。

主干学科:地理学、教育学。

核心知识领域:天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S(遥感、地理信息 系统、全球定位系统)科学与技术、地理教学论。

核心课程示例:

示例一:天文学基础(36学时)、地质学与地貌学(54学时)、气象学与气候学(54学时)、 土壤地理学(54学时)、植物地理学(54学时)、水文地理学(54学时)、综合自然地理学(54学 时)、经济地理学(54学时)、政治地理学(54学时)、文化地理学(54学时)、城市地理学(54学 时)、人口地理学(54学时)、世界地理(54学时)、中国地理(54学时)、地图学(54学时)、遥 感概论(54学时)、地理信息系统(54学时)、教育学(36学时)、心理学(36学时)、地理教学论 (36学时)。

示例二:地球概论(72学时)、地质学基础(72学时)、气象与气候学(72学时)、地貌学(54 学时)、水文与水资源学(54学时)、土壤地理学(54学时)、植物地理学(54学时)、人文地理学 (54学时)、经济地理学(54学时)、中国地理(108学时)、世界地理(108学时)、地图学(54学 时)、遥感概论(36学时)、地理信息系统(36学时)、地理学科教学论(54学时)。

示例三:地质与地貌学(72学时)、地理科学导论(36学时)、地图学(54学时)、地理信息系 统(54学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、天文学基础(54学时)、气候与水文 学(72学时)、土壤与植被系统(54学时)、遥感导论(54学时)、计量地理(54学时)、经济地理学 (54学时)、区域分析与规划(54学时)、地理学思想史(36学时)、中国地理(72学时)、世界地理 (72学时)、地理教学论(54学时)。

主要实践性教学环节:地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。

主要专业实验:区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

数学类 数学与应用数学
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,受到科学研究的初步训练,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,能在科技、教育、气象和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。毕业生具有较强的创新能力及较宽的知识面,具备在数学科学或气象、信息、管理、经济等交叉领域从事科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基础与能力。

培养方向: “数学与应用数学”方向突出专业基础课的“厚实”,并适度延伸教学内容,加大数学专业课教学力度,体现了较强的专业性和应用性;“数学与应用气象”方向突出专业课的“气象特色”,依托学校大气强势学科,增设大气科学基础理论、方法的相关课程,以很好地渗透气象行业的新知识、新方法,实现本专业与气象交叉方向特色型培养。

主干学科:基础数学、应用数学、计算数学。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、偏微分方程、实变函数、近世代数、泛函分析、拓扑学、微分几何、概率论与数理统计、初等数论、组合数学、运筹学、数值分析、Java程序设计、数学建模、数学实验、动力气象学、大气科学中的数学方法等。

主要实践性教学环节:包括结合课程的数学解题练习等常规环节及数学建模实习、科研训练、毕业论文(设计)等。

主要专业实践:数学建模竞赛、数值计算实验、概率统计实验、物理学实验、数学应用软件实习、暑期社会实践等。

学生继续深造方向:数学类、金融管理类、气象类相关专业的研究生。

学生就业方向:学生可在科研机构、教育、气象、信息、管理、经济等部门从事研究、教学、管理工作,或在IT等、金融等行业从事软件开发、数据分析等工作。

三、数学与应用数学和地理科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津数学与应用数学(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类四年2(3)物理必选
数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(校本部)2(4)
河北地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)物理类本科批普通类四年3
数学与应用数学2
数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)中外合作办学2
山西地理科学类(包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批A段普通类-2
数学与应用数学3
内蒙古地理科学类(包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类四年3
数学与应用数学2
辽宁地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)物理类本科批普通类四年2
数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)中外合作办学2
吉林地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批A段普通类-2
数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,)2
黑龙江地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划))理科本科一批A段普通类四年2
数学与应用数学2
江苏地理科学类物理类本科批普通类四年45(16)首选物理,再选化学/地理(2选1)
数学与应用数学(其他专业方向或备注正在收集中)25(12)首选物理,再选不限
数学与应用数学35(14)
数学与应用数学(其他专业方向或备注正在收集中)43(12)
地理科学14(16)首选物理,再选化学/地理(2选1)
浙江地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业)综合普通类平行录取普通类四年4
数学与应用数学2
数学与应用数学(中外合作办学)4
地理科学(师范)2
安徽地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类-2
数学与应用数学2
数学与应用数学(中外合作办学。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)4
地理科学(师范)3
山东地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)综合普通类一段普通类四年3
数学与应用数学2
数学与应用数学(师范类)2
数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)3
河南地理科学类(5500元/年;包含专业地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类四年4
数学与应用数学2
数学与应用数学(中外合作办学)(57000元/年;合作方英国雷丁大学;单列专业。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)4
湖北数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)物理类本科批普通类四年3(W02)首选物理,再选不限
湖南地理科学类物理类本科批普通类四年3(005)首选物理,再选化学/地理(2选1)
数学与应用数学2(002)首选物理,再选不限
数学与应用数学(中外合作办学)可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)2(003)
广东数学与应用数学(中外合作办学)(与英国雷丁大学中外合作办学项目;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)物理类本科批普通类四年2(208)首选物理,再选不限
广西地理科学类(包含专业地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类四年2
数学与应用数学(其他专业方向或备注正在收集中)2
3
四川地理科学类(包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类四年3
数学与应用数学3
数学与应用数学(中外合作办学)(专业备注:可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁(专业备注:可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)3
贵州地理科学类(地理信息科学自然地理与资源环境,人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类四年5
数学与应用数学4
地理科学(师范)2
云南地理科学类(包含专业地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类四年4
数学与应用数学(师范类)3
西藏地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境(免补专业)、人文地理与城乡规划专业。)理科本科一批普通类四年3
甘肃地理科学类(地理信息科学,自然地理与资源环境,人文地理与城乡规划)理科本科一批I段普通类四年4
地理科学(师范)3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习)(校本部)(中外合作办学)综合本科批A段中外合作办学60411977(4)物理必选
数学与应用数学(师范类)(校本部)普通类61410145(2)物理必选
河北地理科学类物理类本科批普通类58719505
数学与应用数学59017968
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学55837566
山西数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批A段中外合作办学53421915
数学与应用数学(师范类)普通类56112804
内蒙古地理科学类理科本科一批普通类52210064
数学与应用数学5506305
辽宁地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)物理类本科批普通类58614090
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学56819296
吉林地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批A段普通类50613580
数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)50314146
黑龙江地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批A段普通类53510123
数学与应用数学5379792
上海数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)综合本科批普通类51612225(2)物理必选
江苏地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)物理类本科批普通类55732252(13)首选物理,再选化学/地理(2选1)
地理科学(师范)56427048(13)首选物理,再选化学/地理(2选1)
数学与应用数学56029946(10)首选物理,再选不限
数学与应用数学(中外合作办学,可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习)(中外合作办学)中外合作办学51966911(11)首选物理,再选不限
浙江地理科学类综合平行录取一段普通类62222613
地理科学(师范)62421656
数学与应用数学62719505
数学与应用数学(中外合作办学)59052121
安徽地理科学类(5500元/年;含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类58122330
地理科学(师范)(5500元/年)58221836
数学与应用数学58619946
数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)中外合作办学56630263
江西地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)(5500元)理科本科一批普通类57915551
山东地理科学类综合普通类一段普通类58426676
数学与应用数学58724850
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学57137124
数学与应用数学(师范类)普通类58823940
河南地理科学类(校本部)理科本科一批普通类59529573
数学与应用数学(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取。)(校本部)(中外合作办学)中外合作办学55766016
数学与应用数学(校本部)普通类59827341
湖南地理科学类(国家专项)物理类本科批普通类56827685(5组)首选物理,再选化学/地理(2选1)
数学与应用数学59613694(2组)首选物理,再选不限
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学57026448(3组)首选物理,再选不限
广东数学与应用数学(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与英国雷丁大学中外合作办学项目,可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学57147741(203)首选物理,再选不限
数学与应用数学(非定向)(办学地点:校本部)普通类59030997(202)首选物理,再选不限
广西地理科学类(5500元/年;包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类55813424
数学与应用数学(4年5500元/年)56311979
四川地理科学类(包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类59225022
数学与应用数学(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)57138829
数学与应用数学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)59921152
贵州地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类51819394
地理科学(师范)52118349
数学与应用数学52816063
云南地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类57613984
数学与应用数学(师范类)5919564
甘肃地理科学类(地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批I段普通类5239646
地理科学(师范)(师范类)
青海地理科学类理科本科一段普通类4792719
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
地理科学
1.地理科学就业前景:
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展,地理学知识的积累,这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科,简单说就是研究人与地理关系的学科,近现代以来,随着地理科学的快速发展,它不再局限于自然地理现象的研究,而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。 地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。 目前开设地理科学专业的高校,以师范院校为主,所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。
  中专 2022-11-04 01:33

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