年份 | 物理学(师范) | 生态学 |
---|---|---|
2021 | 564 | -- |
年份 | 物理学(师范) | 生态学 |
---|---|---|
2019 | -- | 367(生态学(与中国科学院大学联合培养)) |
2018 | -- | 356(生态学(与中国科学院大学联合培养)) |
2017 | -- | 343 |
培养目标:本专业培养具备生态学基本理论、基本知识和基本技能,具有良好科学素养和创新能力,能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事科研、教学和管理等工作的专门人才。
培养要求:本专业主要学习生态学基本理论、基本知识,接受基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,具备较好的科学素养。
主要课程:普通生态学、生态工程学、普通生物学、生物化学、生物统计学、微生物学、大学化学(1)、有机化学、环境地学基础、植物生理学、景观生态学、生态气象学、全球生态学、城市生态与环境、生态规划、生态评价、GIS与生态环境、遥感及其在生态中的应用。
主要实践性教学环节:认识实习、课程实习、毕业实习、毕业设计等。
主要专业实践:普通生态学实验、普通生物学实验、生态毒理学实验、微生物学实验、植物生理学实验、生物化学实验等。
学生深造情况:70%以上的学生选择读研,进入硕士研究生阶段可选择的专业包括:生态学、应用气象、环境科学和资源管理等。
学生就业方向:学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科学研究、技术开发等工作。
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 物理学(师范)(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
山西 | 生态学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 |
安徽 | 物理学(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
生态学(与中国科学院大学联合培养) | 5 | |||||
山东 | 生态学(与中国科学院大学联合培养) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 |
河南 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
生态学(5500元/年;与中国科学院大学联合培养) | 5 | |||||
四川 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
贵州 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
云南 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
西藏 | 生态学(国家专项计划)(免补专业。) | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 物理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 20594 | ||
山西 | 生态学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 550 | 16181 | ||
江苏 | 物理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 27048 | (10) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 物理学(师范)(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 21836 | ||
生态学(5500元/年;与中国科学院大学联合培养) | 579 | 23313 | ||||||
山东 | 生态学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 29719 | ||
河南 | 生态学(与中国科学院大学联合培养)(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 29573 | ||
生态学(校本部) | 596 | 28854 | ||||||
广西 | 物理学(师范)(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 13424 | ||
四川 | 生态学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 25022 | ||
贵州 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 | 19394 | ||
云南 | 生态学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 14648 |
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