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南京信息工程大学自然地理与资源环境和大气科学(大气探测)(大气物理)(水文气象)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-17 18:24:36 解决时间:2022-11-04 01:34

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一、自然地理与资源环境和大气科学(大气探测)(大气物理)(水文气象)录取分数线(江苏)
物理类
年份自然地理与资源环境大气科学(大气探测)(大气物理)(水文气象)
2021559(自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养))565(大气科学类(大气科学))
理科
年份自然地理与资源环境大气科学(大气探测)(大气物理)(水文气象)
2020372374(大气科学类)
2019365(自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养))368(大气科学类(大气科学、应用气象学))
2018354(自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养))357(大气科学类(大气科学、应用气象学等7个专业))
2017342345(大气科学类(大气科学)(中外合作办学))
二、自然地理与资源环境和大气科学(大气探测)(大气物理)(水文气象)专业介绍
大气科学类 大气科学(大气探测)(大气物理)(水文气象)
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备坚实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在气象、农 业、生态、环保、航空、海洋、水文、能源、国防等相关领域从事业务、科研、教学、技术开发及管理等 相关工作的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识,接受科学思维与科 学实验(包括校外实习和室内实验)等方面的基本训练,具备良好的科学素养,具有从事大气科 学研究的理论分析、信息处理和计算机应用等基本技能,以及具有较强的知识更新和应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.系统掌握数学、物理、化学、计算机、外语等方面的基本理论和基本知识;

2.具有扎实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事大气科学等相关领域 业务、研究和技术开发的能力;

3.了解大气科学发展的理论前沿和最新发展动态,了解相近专业的一般原理和知识;

4.了解气象防灾减灾、气候变化应对、环境保护、知识产权等有关国家科技发展的政策和 法规;

5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实 验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文以及参与学术交流的能力。

主干学科:大气科学。

核心知识领域:大气科学基础类、大气探测类、大气动力学类、天气学类、气候学类、天气预报 类等。

核心课程示例:

示例一:大气科学导论(60学时)、大气物理(60学时)、地球大气综合探测(60学时)、流体 力学(60学时)、大气动力学基础(80学时)、天气学原理(80学时)。

示例二:大气科学概论(60学时)、地球大气综合探测(60学时)、流体力学(80学时)、动力 气象(80学时)、天气学原理(80学时)、数值天气预报(80学时)、现代气候学基础(80学时)。

主要实践性教学环节:天气分析预报实习、大气综合探测实习和毕业论文等。

主要专业实验:大气物理实验、大气化学实验、大气探测实验、天气学实验、计算机数值模拟 实验等。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。

地理科学类 自然地理与资源环境
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养能运用现代地理知识、“3S”技术和现代管理学理论,从事有关自然资源开发与管理、自然灾害影响、评估与应急管理等方面研究的具有一定专长的应用型、复合型人才。

主要课程:自然地理学、自然资源学、水资源管理、土地资源学、土地资源评价与管理、土地经济学、灾害学原理、自然灾害学、自然灾害影响与评估、管理学、遥感原理、地理信息系统原理、全球定位系统、地图学、计算机制图等。

主要专业实践:课程实习:自然地理综合实习、地质学与地貌学综合实习、GIS软件应用实习、遥感软件操作综合实习、AutoCAD应用实习、全球定位系统应用实习、GIS二次开发实习、土地资源利用综合实习、专业认识实习、毕业论文等。

学生就业方向:培养包括土地、气候等自然资源的开发、利用、规划、保护、管理与环境保护及城乡规划类及气象灾害应对管理方面专门人才,就业的主要领域有:国土资源管理部门、金融机构、城乡建设规划企事业、房地产开发企业、环境保护部门与规划、气象部门、民政部门等单位,从事科研、教学、规划、管理等工作。

三、自然地理与资源环境和大气科学(大气探测)(大气物理)(水文气象)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏自然地理与资源环境物理类本科批普通类四年9(16)首选物理,再选化学/地理(2选1)
安徽自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养)理科本科一批普通类-2
山东自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养)综合普通类一段普通类四年2
河南自然地理与资源环境(5500元/年;与中国科学院大学联合培养)理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养)物理类本科批普通类55930736(13)首选物理,再选化学/地理(2选1)
安徽自然地理与资源环境(5500元/年;与中国科学院大学联合培养)理科本科一批普通类58022842
山东自然地理与资源环境综合普通类一段普通类58426995
河南自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养)(校本部)理科本科一批普通类59926645
五、就业前景
自然地理与资源环境
1.自然地理与资源环境就业前景:
随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作,也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向:
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作,也可以报考土地资源管理,环境工程,自然地理等研究生继续深造。
大气科学
1.大气科学就业前景:
大气科学是一门古老的学科。有关天气、气候知识起源于长久的生产劳动和社会生活的经验之中。早在渔猎时代和农业时代,人们就逐渐积累起有关天气、气候变化的知识。二十四节气和七十二候,就是从生产和生活实践中总结出来的,它又被用来指导农事活动。后来的工农业生产活动,军事活动,航海、航空、航天活动,以及对海洋、冰川、高原、空间等考察的发展,都为大气科学不断提出新的课题,推动着大气科学的发展。 良好的就业前景对师资队伍规模、招生规模和国家对大气科学教育的投入提出了更高的要求。相关统计结果表明,大气科学本科毕业生就业率在高校各专业中位居前列。
2.大气科学就业方向:
本专业学生毕业后可在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作。 主要就业行业和部门:气象、民航、海洋、水利、环保、农业、国防、科研院所和高等院校等。 学生深造方向:大气科学、应用气象、海洋学、水文学、环境科学等相关专业。
  中专 2022-11-04 01:34

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