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南京信息工程大学自然地理与资源环境和海洋技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 04:43:01 解决时间：2022-11-04 01:34

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南京信息工程大学自然地理与资源环境和海洋技术哪个好？小编通过比较自然地理与资源环境和海洋技术在江苏往年的录取分数线，自然地理与资源环境就业前景和海洋技术就业前景，自然地理与资源环境专业介绍和海洋技术专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和海洋技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、自然地理与资源环境和海洋技术录取分数线(江苏)

物理类

年份	自然地理与资源环境	海洋技术
2021	559(自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）)	558(海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）)

理科

年份	自然地理与资源环境	海洋技术
2020	372	371(海洋科学类)
2019	365(自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）)	365(海洋科学类（海洋科学、海洋技术）)
2018	354(自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）)	351
2017	342	342

二、自然地理与资源环境和海洋技术专业介绍

海洋科学类海洋技术

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

海洋技术专业培养具有良好的科学素养，系统掌握海洋声学、海洋光学、海洋遥测、海洋信息处理等海洋技术基本知识；基本具备海洋观测仪器使用与维护、海洋遥感探测、海洋调查资料分析与应用等基本技能；能够从事海洋环境监测、海洋资源调查、海洋工程建设及海洋科学研究的专业技术人才。学生主要学习海洋遥感探测和信息处理技术有关的基本理论和知识，具备扎实的数学、物理、计算机基础，具有运用各种海洋观测仪器监测海洋环境和调查海洋资源的基本技能。学生毕业后可在与海洋环境监测、海洋信息处理技术、海洋卫星应用有关的政府业务化部门、科研机构、高等学校、公司企业等从事科学研究、技术研发、业务管理等工作。

主要课程：高等数学、线性代数、大学物理、数学物理方程、数理统计、声学基础、海洋光学、海洋遥感、电子技术、海洋技术概论、电路分析基础、海洋科学导论、海洋环境要素计算、单片机原理与应用、水声测量技术、海洋调查方法、水声学原理、海洋数据处理与可视化、声呐信号处理、信号与系统、嵌入式系统设计、集成电路设计、遥感图像处理、地理信息系统、C语言程序设计、GIS可视化开发语言等。

主要实践环节：海洋遥感实习、海洋调查方法实习、电子技术实验、微机原理与单片机综合实验、嵌入式系统综合设计、声学及水声基础实验、学年论文、毕业设计。

地理科学类自然地理与资源环境

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能运用现代地理知识、“3S”技术和现代管理学理论，从事有关自然资源开发与管理、自然灾害影响、评估与应急管理等方面研究的具有一定专长的应用型、复合型人才。

主要课程：自然地理学、自然资源学、水资源管理、土地资源学、土地资源评价与管理、土地经济学、灾害学原理、自然灾害学、自然灾害影响与评估、管理学、遥感原理、地理信息系统原理、全球定位系统、地图学、计算机制图等。

主要专业实践：课程实习：自然地理综合实习、地质学与地貌学综合实习、GIS软件应用实习、遥感软件操作综合实习、AutoCAD应用实习、全球定位系统应用实习、GIS二次开发实习、土地资源利用综合实习、专业认识实习、毕业论文等。

学生就业方向：培养包括土地、气候等自然资源的开发、利用、规划、保护、管理与环境保护及城乡规划类及气象灾害应对管理方面专门人才，就业的主要领域有：国土资源管理部门、金融机构、城乡建设规划企事业、房地产开发企业、环境保护部门与规划、气象部门、民政部门等单位，从事科研、教学、规划、管理等工作。

三、自然地理与资源环境和海洋技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	四年	9	（16）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
安徽	自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	自然地理与资源环境（5500元/年；与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）	物理类	本科批	普通类	559	30736	（13）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
安徽	自然地理与资源环境（5500元/年;与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	580	22842
山东	自然地理与资源环境	综合	普通类一段	普通类	584	26995
河南	自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）（校本部）	理科	本科一批	普通类	599	26645

五、就业前景

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

海洋技术

1.海洋技术就业前景：
海洋技术专业在面对陆地资源一步步枯竭的今天，成为了一门关注度越来越高的专业，就业前景较好。就业方向有技术类企业：水产技术、环保技术、水利/港口工程技术、结构工程；水产类企业：水产养殖、经营管理、技术开发与推广；政府、事业类单位：海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等等。
2.海洋技术就业方向：
毕业生可从事海洋资源调查与开发，海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等工作；也可在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作；还可以选择继续深造学习，考研方向有海洋科学、声学、物理海洋学等等。

中专 2022-11-04 01:34

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