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南京信息工程大学自然地理与资源环境和海洋科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 19:16:48 解决时间：2022-11-04 01:34

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一、自然地理与资源环境和海洋科学录取分数线(江苏)

物理类

年份	自然地理与资源环境	海洋科学
2021	559(自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）)	564(海洋科学（与中国科学院大学联合培养）)

理科

年份	自然地理与资源环境	海洋科学
2020	372	373
2019	365(自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）)	365(海洋科学类（海洋科学、海洋技术）)
2018	354(自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）)	353
2017	342	343

二、自然地理与资源环境和海洋科学专业介绍

海洋科学类海洋科学

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

海洋科学专业以物理海洋和海洋气象为专业方向, 培养具有良好的科学素养、系统掌握海洋科学,尤其是海洋动力、海气相互作用方面的专业知识与专业技能的科技人才。具体专业理论和应用知识包括物理海洋学、海洋气象学、海洋环境要素监测与预报、海气数值模拟、海洋环境调查等。毕业生可依据所学专业背景进行学历深造、社会就业、出国留学等方面的选择。就业范围涵盖从事海洋科学研究与分析、海洋资源调查与开发, 海洋环境监测与预警, 海洋设备研发与应用。专业人才输送面向海洋企事业单位, 国际国内公营私营涉海高科技公司, 政府科研院所, 以及跨行业的气象、航空、环保、互联网技术等领域, 从事科研、教学、管理、科技开发、业务实施及相关工作。

海洋科学专业学制四年, 培养规格为：

(1)具有扎实的高等数学、大学物理学、外语、计算机基础、科技信息数据处理方面的理论和应用知识。

(2)系统地掌握海洋科学专业基础和专业主干内容，重点是物理海洋学、海洋气象学、海气要素监测与预报、海气相互作用、海洋调查等方面的经典理论、基本知识和应用技能；熟悉相关的海洋科学基础知识包括海洋化学、海洋生物、海洋地质等。

(3)接受一定的专业科学研究方法训练；具有一定的实验调查、实验资料处理、实验结果归纳、整理、分析技能，具有撰写科技论文与进行科研报告的能力,具备参与新技术开发、科学研究和学术交流的专业能力。

(4) 具有较强的计算机使用及软件编程能力；熟练掌握一门外语，能熟练检索专业文献；

(5) 对本学科国内外的最新研究进展、发展趋势和应用前景较为熟悉；具有较强的创新意识、较强的自学能力、知识更新能力、团队合作能力。

地理科学类自然地理与资源环境

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能运用现代地理知识、“3S”技术和现代管理学理论，从事有关自然资源开发与管理、自然灾害影响、评估与应急管理等方面研究的具有一定专长的应用型、复合型人才。

主要课程：自然地理学、自然资源学、水资源管理、土地资源学、土地资源评价与管理、土地经济学、灾害学原理、自然灾害学、自然灾害影响与评估、管理学、遥感原理、地理信息系统原理、全球定位系统、地图学、计算机制图等。

主要专业实践：课程实习：自然地理综合实习、地质学与地貌学综合实习、GIS软件应用实习、遥感软件操作综合实习、AutoCAD应用实习、全球定位系统应用实习、GIS二次开发实习、土地资源利用综合实习、专业认识实习、毕业论文等。

学生就业方向：培养包括土地、气候等自然资源的开发、利用、规划、保护、管理与环境保护及城乡规划类及气象灾害应对管理方面专门人才，就业的主要领域有：国土资源管理部门、金融机构、城乡建设规划企事业、房地产开发企业、环境保护部门与规划、气象部门、民政部门等单位，从事科研、教学、规划、管理等工作。

三、自然地理与资源环境和海洋科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
吉林	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境））	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	海洋科学类	物理类	本科批	普通类	四年	35	（12）	首选物理，再选不限
	自然地理与资源环境					9	（16）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
	海洋科学					15	（12）	首选物理，再选不限
安徽	海洋科学类（含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	-	3
	自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）					2
	海洋科学（与中国科学院大学联合培养）					5
福建	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2941（W999）	首选物理，再选不限
江西	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
	自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）					2
	海洋科学（与中国科学院大学联合培养）					5
河南	海洋科学类（5500元/年；包含专业海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	4
	自然地理与资源环境（5500元/年；与中国科学院大学联合培养）					2
	海洋科学（5500元/年；与中国科学院大学联合培养）					4
湖北	海洋科学（与中国科学院大学联合培养）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	海洋科学类	物理类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选物理，再选不限
广东	海洋科学类（070701.海洋科学+070702.海洋技术+070703.海洋资源与环境）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（203）	首选物理，再选不限
广西	海洋科学类（包含专业海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	海洋科学类（包含专业:海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	海洋科学类（海洋科学、海洋技术，海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	8
云南	海洋科学类（包含专业海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	海洋科学类	物理类	本科批	普通类	582	22261
辽宁	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	物理类	本科批	普通类	581	15445
吉林	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批A段	普通类	508	13211
黑龙江	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批A段	普通类	533	10425
江苏	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	物理类	本科批	普通类	558	31480	（10）	首选物理，再选不限
	海洋科学（与中国科学院大学联合培养）				564	27048	（10）	首选物理，再选不限
	自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）				559	30736	（13）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
浙江	海洋科学类	综合	平行录取一段	普通类	606	36414
安徽	海洋科学类（5500元/年;含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	580	22842
	海洋科学（5500元/年;与中国科学院大学联合培养）				581	22330
	自然地理与资源环境（5500元/年;与中国科学院大学联合培养）				580	22842
福建	海洋科学类（含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	物理类	本科批	普通类	584	14874	2909（W999）	首选物理，再选不限
江西	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	579	15551
山东	海洋科学	综合	普通类一段	普通类	581	28944
	海洋科学类				581	28662
	自然地理与资源环境				584	26995
河南	海洋科学类（校本部）	理科	本科一批	普通类	597	28109
	海洋科学（与中国科学院大学联合培养）（校本部）				597	28109
	自然地理与资源环境（与中国科学院大学联合培养）（校本部）				599	26645
湖南	海洋科学类（国家专项）	物理类	本科批	普通类	572	25292	（4组）	首选物理，再选不限
广东	海洋科学类（非定向）（070701.海洋科学+070702.海洋技术+070703.海洋资源与环境）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	589	31838	（202）	首选物理，再选不限
广西	海洋科学类（5500元/年，包含专业:海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	553	15011
四川	海洋科学类（包含专业：海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	594	23903
贵州	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	523	17663
云南	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	575	14315

五、就业前景

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

海洋科学

1.海洋科学就业前景：
近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到世界领先地位。今后，海洋科学领域的专业人才将存在持续的需求，特别是高级人才供不应求。海洋科学涉及的相关学科非常广泛，所以本专业学生的就业范围也非常广阔。目前，很多热点问题亟待海洋科学专业的人才来解决，如：深海中的生物是否预示着生命起源，海洋污损生物如何防治，海洋沉积及油气储藏，海洋渔业如何发展，近海污染如何治理，海岸带如何管理，等等。我国的海洋科学发展较晚，客观来讲，如今的水平比起一些开发海洋较早的国家如俄罗斯等还有一段距离，为了尽快赶上世界先进水平，除了利用当下已有的空间技术、生物技术优势，继续保持和加强之外，在如今落后的领域，会增加研究和开发的资金和力量。国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策，也大力发展海洋科学的教育。当下随着行业的发展，如今该专业的毕业生就业状况较佳。
2.海洋科学就业方向：
本专业学生毕业后可在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作，也可以继续深造学习，考研方向有物理海洋学、海洋生物学、海洋地质、海洋科学等。毕业生就业主要面向石油、矿产、环保、食品、水利和医药卫生等行业。如国家石油企业、矿产企业、国土、水利等企事业单位；与海洋化学、环保有关的机关、科研机构和大专院校；大型食品企业、医药公司、海洋局、海关、环境监管部门等。

中专 2022-11-04 01:34

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