| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 江苏 | 大气科学类(大气科学) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 海洋科学类(海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 电子信息类(电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、信息工程)(与中国科学院大学联合培养) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 电子信息类(电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、信息安全) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程)(与中国科学院大学联合培养) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 工商管理类(会计学、财务管理、人力资源管理) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 经济统计学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 金融工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 保险学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 数学与应用数学(师范) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 信息与计算科学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 信息与计算科学(嵌入式培养) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 物理学(师范) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 应用物理学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 应用气象学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 气象技术与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 海洋科学(与中国科学院大学联合培养) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 防灾减灾科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 机械电子工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 材料物理 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 光电信息科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 信息工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 信息工程(产业班) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 人工智能(产业班) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 自动化 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 机器人工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 计算机科学与技术(师范) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 给排水科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 水文与水资源工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 水利科学与工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 测绘工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 遥感科学与技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 遥感科学与技术(与中国科学院大学联合培养) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 地理空间信息工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 环境生态工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 安全工程 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 信息管理与信息系统(嵌入式培养) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 大数据管理与应用 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 四年 | 本科 |
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培养目标:培养具有良好的政治素质和科学素养,系统地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育部门、企事业单位、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和工程应用的人才。
培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基础理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的能力,具有较强的工作适应能力,工程实践能力和组织管理能力。
主干学科:计算机科学与技术
主要课程:高等数学、英语、模拟电子技术、数字逻辑、计算机原理、微型计算机技术、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、软件工程、编译原理、计算机系统结构、通信系统原理、计算机图像处理、计算机网络、局域网工程、网络安全、电子商务、多媒体技术与应用、JAVA程序设计、计算机辅助设计等。
主要实践性教学环节:包括课程实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计等。
主要专业实践:面向对象程序设计课程设计、数据结构课程设计、操作系统课程设计、编译原理课程设计、计算机网络课程设计、数据库系统课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计等。
学生继续深造方向:计算机科学与技术、软件工程、信息安全、信息工程等专业。
学生就业方向:学生可在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事计算机科学与技术相关领域的设计、开发、应用、工程服务以及企业管理、研发技术管理、企业市场经营等工作。
培养目标:本专业培养适应社会主义建设和经济发展需要的德、智、体全面发展,比较系统地掌握计算机和现代通信系统的基础理论、业务知识和实际技能,能在企事业单位、通信部门从事计算机和现代通信、计算机网络的专门IT人才。
培养要求:1.拥有扎实的理论基础,能够全面掌握通信系统工程领域的基础理论;2.具有较强的动手能力,具有一定的系统分析和较强的应用系统软件设计开发能力,熟练使用主流的操作系统、数据库管理系统和程序设计语言。
主要课程:高等数学、大学物理、C语言、线性代数、电路分析基础、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、高频电子线路、数字信号处理、微机原理与接口技术等。
主要实践性环节:课程设计、生产实习、金工实习、电子工艺实习、毕业实习、毕业设计、创新实践等。
专业主要实验:电子线路实验、微机原理与接口技术综合实验、单片机综合实验、通信原理综合实验。
学生继续深造方向:可攻读信息与通信工程和电子信息学科等方向的硕士、博士学位。
主要就业方向:可以在国家机关、事业单位、国有、外资、私营企业的通信部门从事电子通信、通信设备、系统网络的研究、设计、开发、教学、安装、生产和行政管理等工作。

金陵科技学院专业组(10),2021年面向江苏招生专业是园艺。2021年专业组(10)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求江苏园艺(中外合作办学)(生物技术)(江宁校区)(第四学年起赴美国纽约州立大学科贝尔斯基尔农业与技术学院学

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河海大学专业组(10),2022年面向江苏招生专业是给排水科学与工程、交通工程、环境工程、环境科学、环境生态工程。2021年面向江苏招生专业是给排水科学与工程、交通工程、环境工程、环境科学、环境生态工程。2022年专业组(10)的专业一览表

南京晓庄学院专业组(10),2021年面向江苏招生专业是思想政治教育(师范)(为泰州市兴化市定向培养)、思想政治教育(师范)(为盐城市响水县定向培养)、思想政治教育(师范)(为宿迁市泗阳县定向培养)、思想政治教育(师范)(为宿迁市泗洪县定向

南京审计大学专业组(10),2022年面向江苏招生专业是审计学。2022年专业组(10)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求江苏审计学物理类四年本科工商管理类审计学南京审计大学层次本科学制四年培养目标本专业培养适应社会主义市场经

南京师范大学专业组(10),2022年面向江苏招生专业是法学、思想政治教育。2021年面向江苏招生专业是数学类、能源动力类(能源与动力工程、能源与环境系统工程)、环境科学与工程类(环境工程、环境科学)、公共管理类(公共事业管理、行政管理)、

南京工业大学专业组(10),2022年面向江苏招生专业是化学类、材料类、能源动力类、环境科学与工程类、化学(其他专业方向或备注正在收集中)、新能源材料与器件、新能源科学与工程、储能科学与工程、轻化工程、交通工程。2021年面向江苏招生专业是

南京林业大学专业组(10),2022年面向江苏招生专业是生物工程类、林学类、生物科学、生物技术、生态学、化学工程与工艺、木材科学与工程、林产化工、木结构建筑与材料、园艺、水土保持与荒漠化防治。2021年面向江苏招生专业是生物工程类(生物工程

南京中医药大学专业组(10),2021年面向江苏招生专业是药学类(药学、药物制剂)、康复治疗学(老年康复)。2021年专业组(10)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求江苏药学类(药学、药物制剂)物理类四年本科江苏康复治疗学(老

南京信息工程大学专业组(10),2022年面向江苏招生专业是通信工程、计算机科学与技术。2021年面向江苏招生专业是大气科学类(大气科学)、海洋科学类(海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境)、电子信息类、计算机类、环境科学与工程类(环境科学、