| 年份 | 经济学 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2021 | 564(经济学类(经济学、经济统计学)) | -- |
| 年份 | 经济学 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2017 | 353 | -- |
| 年份 | 经济学 | 数字媒体艺术 |
|---|---|---|
| 2020 | 360(经济学类) | -- |
| 2019 | 354 | -- |
| 2018 | 352 | -- |
| 2017 | 346 | -- |
数字媒体艺术泛指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品,表现形式包括:信息艺术设计、数字影视艺术、电脑动画、虚拟现实、网络艺术、电子游戏、影视广告、网络游戏、移动媒体、数字音频、CG图像等。
本专业培养德智体美全面发展,具有综合的理论知识,良好的艺术素养,较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的创意能力的复合型人才。注重提高学生的人文素质并深入挖掘其艺术潜能,致力于在艺术与数字化技术的交叉领域培养具有国际视野和创新意识的人才。
经过四年的系统培养,学生将逐渐掌握数字媒体艺术基本理论和数字媒体艺术设计基本技能、设计创意能力和设计方法,具备数字影视艺术、数字动漫、数字信息艺术设计等文化创意新兴产业方面创新设计的基本素质。
本专业涉及艺术学、文学、工学、计算机应用等学科领域,主要专业课程包括数字媒体艺术导论、艺术概论、动画基础、摄影基础、设计基础、视听语言、设计心理学、动漫设计基础、信息艺术设计、影视摄像、影视编辑、电子音乐制作、多媒体技术、数字图像处理、互动媒体设计、影视合成与特效、数字影视制作、二维动画、三维动画等。
本专业的学生按照教学计划修满所规定的学分后,准予毕业;符合南京邮电大学全日制本科毕业生学士学位授予条件的,可获得文学学士学位。
本专业学生毕业后可以在数字移动电视制作公司、电视台、音像出版社、动画企业、广告、新闻传媒、文化创意产业、网络公司、移动通讯公司、新闻传媒等数字媒体专业领域从事艺术设计、产品开发、生产、研究、管理和教育等相关工作。
本专业学生继续深造的方向有戏剧影视学、设计学、艺术学理论、文化产业管理等。
经济学是一门研究有限资源如何在社会中分配以保证经济最优发展的社会科学。经济学研究旨在找出经济发展的客观规律,以采取相应措施来刺激或保持经济增长而避免经济衰退。它对理解和指导中国经济的改革和发展发挥着重要作用,而且对人们在日常工作与生活中进行理性决策也具有十分重要的指导意义。作为社会科学中的基础性学科,经济学对社会科学其它学科——特别是会计学、社会学、政治学的发展起着重要的推动作用。经济学的研究和应用前景十分广阔。
本专业面向信息通信行业,注重培养具有扎实的经济学知识基础和财务、金融、通信、网络等方面的知识、富有创新意识和应用实践能力,具备合格的经济工作者应具备的综合素质与基本技能,能在信息通信行业与企事业单位及政府部门从事财务、金融、经营决策分析等经济工作的高素质专门人才。毕业生就业去向主要是中国移动、中国电信和中国联通等电信运营商,华为、中兴通讯等电信设备供应商,以及邮政储蓄银行等金融机构,主要从事财务工作和市场研发推广工作。
本专业学生继续深造的方向有西方经济学、金融学、财政学、数量经济学、国民经济学、产业经济学等领域。近年优秀毕业生被北京大学、南京大学、浙江大学、约翰霍普金斯大学、巴黎大学等国内外著名高校录取。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 经济学类(包含专业:经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 江苏 | 经济学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 33 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 经济学类(仙林校区。含经济学、经济统计学专业) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 安徽 | 经济学类(含经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 经济学类(5200元/年;包含专业经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖南 | 经济学类 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (002) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 经济学类(在仙林校区办学,包含专业经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 四川 | 经济学类(包含专业:经济学、经济统计学)(仙林校区)(仙林校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 陕西 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 经济学类(经济学,经济统计学) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 新疆 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 经济学类(包含专业经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 573 | 2732 | ||
| 吉林 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 503 | 14146 | ||
| 黑龙江 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 542 | 9008 | ||
| 江苏 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 9494 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 经济学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 630 | 17012 | ||
| 安徽 | 经济学类(5200元/年;含经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 4492 | ||
| 江西 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 10966 | ||
| 山东 | 经济学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 593 | 20861 | ||
| 河南 | 经济学类(仙林校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 4672 | ||
| 湖南 | 经济学类(国家专项) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 4361 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 经济学类(5200元/年,在仙林校区办学,包含专业:经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 2393 | ||
| 贵州 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 11595 | ||
| 云南 | 经济学类(经济学、经济统计学)(仙林校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 13984 | ||
| 陕西 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 11829 | ||
| 文科 | 563 | 3425 | ||||||
| 甘肃 | 经济学类(经济学、经济统计学) | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 551 | 2102 | ||
| 青海 | 经济学类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 442 | 4782 | ||
| 宁夏 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 442 | 8777 |
1.指定新闻稿播读。
需按照系统指令完成指定新闻稿件的播读,抽题后准备时间1分钟,准备期间不得离开机位,播读时间不超过1分钟。
此测试项目可录制2次(每次为独立随机抽题,且2次试题不会重复),考生可选择其中满意的1次上传。
2.即兴评述。
需按照系统指令回答系统随机显示的题目,抽题后准备时间3分钟,准备期间不得离开机位,答题时间不超过2分钟(考生无需复述题目,直接作答)。
此测试项目可录制2次(每次为独立随机抽题,且2次试题不会重复),考生可选择其中满意的1次上传。
3.才艺表演。
仅限其中一种:声乐(清唱)、器乐(考生自备)、舞蹈(可伴奏)。需按照系统指令完成才艺表演,表演时间不超过3分钟。
此测试项目可录制2次,考生可选择其中满意的1次上传。

南京邮电大学翻译和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较翻译和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,翻译就业前景和数字媒体艺术就业前景,翻译专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解翻译和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。翻译和数

南京邮电大学日语和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较日语和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和数字媒体艺术就业前景,日语专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解日语和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。日语和数

南京邮电大学教育技术学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较教育技术学和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,教育技术学就业前景和数字媒体艺术就业前景,教育技术学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和数字媒体艺术这二个专业,

南京邮电大学社会工作和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较社会工作和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,社会工作就业前景和数字媒体艺术就业前景,社会工作专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对

南京邮电大学国际经济与贸易和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和数字媒体艺术就业前景,国际经济与贸易专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和数字

南京邮电大学金融科技和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较金融科技和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,金融科技就业前景和数字媒体艺术就业前景,金融科技专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解金融科技和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对

南京邮电大学金融工程和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较金融工程和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,金融工程就业前景和数字媒体艺术就业前景,金融工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对

南京邮电大学经济统计学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较经济统计学和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,经济统计学就业前景和数字媒体艺术就业前景,经济统计学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和数字媒体艺术这二个专业,

南京邮电大学经济学和数字媒体技术哪个好?小编通过比较经济学和数字媒体技术在江苏往年的录取分数线,经济学就业前景和数字媒体技术就业前景,经济学专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解经济学和数字媒体技术这二个专业,希望本文对大家有帮助

南京邮电大学经济学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较经济学和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线,经济学就业前景和数字媒体艺术就业前景,经济学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解经济学和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助