南开大学滨海学院有本科吗?南开大学滨海学院本科专业

专业特色

金融工程是新兴的交叉学科，它主要应用工程学方法，借助计算机技术和各种数理工具，解决金融产品设计，交易，以及风险管理方面的各种金融问题。本专业成立于2011年，依托南开大学的师资力量和相关专业建设经验，并结合自身特点制定了合理的培养目标和课程体系。

培养目标

学生通过4年的在校学习，能够掌握金融工程专业的基本理论，基础知识和基本技能；熟悉各类金融市场的运行过程，掌握各种金融基本工具以及金融衍生品的相关功能和定价技术，熟悉产品和机构等各种层面的金融风险分析和控制技术，了解金融量化投资的初步技术。具备解决常见金融工程问题的能力和技术，成为银行、证券公司、投资公司、咨询机构以及政府金融监管部门所需的金融工程技术专业人员。

师资力量

本专业教师由自有教师、南开大学聘请的教师，以及和本校金融学保险学专业共享的教师组成。其中教授4名，副教授3名，讲师7名，助教1名。此外每年还将从南开大学相关专业聘请多名教授和副教授担任有关公共基础课程主讲。这种多来源的师资结构，较好地保证了课程教学体系的完整性，以及教学质量的宽度和深度。

主要课程

英语，计算机基础，数据库应用程序设计，常用数学软件，微观经济学，宏观经济学，金融学概论，投资学，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，财务报表分析，公司理财，金融数学基础，实验金融学，金融工程学，金融衍生品及其定价，计量经济学，银行理财产品，投资银行业务等。

就业去向

本专业毕业生就业去向有：银行，证券公司，投资公司（包括各类基金公司、保险公司投资部门），金融相关咨询机构，以及政府金融监管部门，也有部分学生考取公务员和事业单位。近三年就业率在93%以上。本专业毕业生可报考金融类，经济类，管理类及其它相近专业的硕士研究生，本专业近三年升研率为11%左右。

专业特色

金融学专业高度重视对外学术交流与合作，多次与国内知名企业、金融机构共同举办知识讲座、研讨会等，赢得了全校师生一致好评。金融学专业在大力推进教育教学改革的同时，积极组织开展学术研究活动，并组建金融人才基地等学生社团，旨在促进学生学习金融基本理论，增强学生的分析能力、应用能力和创新能力，以便在激烈的社会竞争中赢得先机。

培养目标

本专业培养符合我国经济与金融发展要求的、理论基础扎实、业务技能突出、岗位适应面宽的应用型金融高等人才。本专业要求学生掌握金融学基础理论知识和金融业务基本操作技能；了解国家有关金融机构和金融业务监督管理的方针、政策和法规；具备在银行、证券公司、信托投资公司、基金管理公司等金融机构和大中型企业从事金融业务操作、金融产品应用的能力。

师资力量

本专业师资力量雄厚，有2名教授、12名副教授、7名讲师担任专业课程的主讲工作，均具有博士或硕士学历，其中4人具有海外学习背景。此外，有多名在银行、证券公司等金融机构从业的高级经理兼职授课。

主要课程

宏观经济学、微观经济学、金融学概论、国际金融、财政与税收、财务报表分析、公司理财、投资学、投资银行学、银行管理理论与实务等。

就业去向

学生毕业后可以到银行、证券公司、信托投资公司、基金管理公司等金融机构就业，可到大中型企业、投资公司、财务公司、咨询公司从事投融资相关工作。另外也有部分学生考取公务员、事业单位。常年就业率保持在95%以上。本专业学生考研积极性较高，每年均有多名学生考入国内外著名学府深造，如南开大学、澳门科技大学、英国曼彻斯特大学、卡迪夫大学、纽卡斯尔大学、澳大利亚莫纳什大学等。

专业特色

保险学专业高度重视对外交流与合作，近年来多次和国内外知名保险公司、金融机构、保险监督管理机构等合作举办知识讲座、研讨会等，赢得了全校师生一致好评。目前已与信诚人寿、中国人寿银保理财、天巳保险经纪公司建立了良好的合作关系。本专业立足于国家经济建设发展需要，围绕强化保险的风险管理和保障功能，在支持“一带一路”发展和助推京津冀一体化进程等方面突出相关课程，为天津市经济发展、京津冀协同发展、以及“一带一路”培养和输出专业复合型人才。

培养目标

本专业培养能够适应现代经济、社会发展与创新要求的专业复合型人才。通过四年的学习，使学生具备扎实的经济学理论基础、风险管理和保险学理论知识；熟悉各类保险企业的运作，熟练掌握保险业务操作的基本技能、方法；通晓保险法规和国际保险惯例，具有国际视野和创新精神；能够胜任各类保险企业、监管机构、银行等金融机构的各类岗位以及相关行业的风险管理工作。

师资力量

本专业师资依托南开大学相关院系，师资力量雄厚。共有教授2名、副教授8名、讲师7名，以及多名在国内知名保险公司、保险行业内有丰富从业经验的高级经理兼职授课或作为特聘教师，为学生提供完善系统的理论和实践指导。

主要课程

经济学、统计学、金融学概论、公司理财、风险管理、投资学、会计学、财务报表分析、国际金融、保险学原理风险管理、人身保险、财产保险、保险法学、再保险等。

就业去向

主要就业单位有：中国人民保险股份有限公司、中国人寿保险股份有限公司、中国大地财产保险股份有限公司、中汇国际保险经纪公司、中意财产保险有限公司、安邦保险股份有限公司、中国平安保险股份有限公司等。

培养目标：本专业培养具有全球视野，掌握系统投资知识和投资理论，具备投资实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专 业工作，具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的投资工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识；

2．掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规；

5．了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

专业特色

本专业锁定“办学特色”，突出质量特色，培养高素质、外向应用型、复合创新型人才，学生就业率和就业质量较高，与此同时，现正打造“3+1+1”国际商务对外合作办学升级版新模式。本专业特色概括为三句话：一流师资队伍；培养规格为国际化、宽基础、应用型、强能力；培养模式为目标管理和能力培养。

培养目标

培养践行社会主义核心价值观、掌握国际经济学科基本理论、知识和技能，适应中国市场经济改革和外向型经济发展需要，具有专业、外语、网络、法理等四种应用能力于一身的高素质经济学人才。

师资力量

本专业拥有一支素质优秀、实力雄厚、管理严格、教学规范的教学团队（含双师型教师及创业导师），多数教师来自南开大学世界经济学科之系（所），少数来自海归和其他高校优质教育资源。其中，多人拥有教授、副教授高级职称，具有研究生导师资质。在授课或实践教学指导中，高屋建瓴、厚积薄发、讲究教学艺术、深入浅出地给学生以真知灼见。

主要课程

主要课程包括：政治经济学、西方经济学、金融学、财政与税收、涉外会计实务、统计学、国际商法、世界经济概论、跨国公司与国际投资、涉外企业管理、证券交易实务（模拟）、国际商务谈判与礼仪（模拟）、国际贸易实务、国际结算与单证、国际市场营销（双语）、国际贸易英语函电（双语）、海关业务、国际商务英语、外刊经贸知识、第二外语、创新创业教育、专业实习等。

就业去向

政府的外经贸部门、金融机构及其国际业务部、外商在华投资企业、外向型经济部门、企业进出口业务部，以及中国海外投资和跨国经营企业等，从事管理、实际业务、调研和宣传策划等项工作（近三年就业率平均为93.34%），报考国内、国外研究生，攻读硕士学位（近三年升研率平均为8.06%）。

专业特色

一、本专业重视学生专业知识和基础理论的学习，学生理论扎实，研究生考试录取率一直保持较高态势。本专业学生多次以研究生考试第一名的成绩被所报学校录取。二、特别重视对学生办案技能的培养，采取了有时间保证、有实效的办案能力培养方式，课上课下多方面组织学生进行尽量接近真实的案例演练。 三、重视学生知识的全面性，将重要的经济类课程均直接列入教学计划。四、重视法律职业资格考试，将法律职业资格考试的内容融入教学、教材编写等方面。五、专业负责人和教师热爱和关心学生，把学生的发展和前途与自身工作结合起来，师生关系融洽。

培养目标

主要培养从事法律实务工作的应用型人才。特别重视基础理论的学习，特别重视案件操作能力的培养，特别重视用培养律师的思想和方法来培养学生。本专业把培养一流律师，一流法律工作者作为专业奋斗的重要目标，把支持和帮助学生参加研究生考试和法律职业资格考试作为专业的重要工作。

师资力量

本专业具有较高水平的教师团队，副教授3人，讲师4人中1人具有法学博士学位，其余4人均具有法学硕士学位，4位教师具有德国、美国、英国、日本深造的背景。

主要课程

法理学、宪法学、刑法学、行政法学、经济法学、物权法、合同法、著作权法、专利法与商标法、国际私法、国际法、刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、中外法律制度史，刑法、行政法、民法方面的案例演练课程等。

就业去向

学生毕业后可进入律师事务所、法院、检察院、公安机关、政府部门以及企业事业法律顾问处等单位从事法律实务工作。本专业非常重视学生研究生考试，积极帮助和指导学生进行研究生考试的复习，录取率也较高。从近三年考研的学生看，有四名以考试第一名的成绩被所报学校录取。此外，还有一些学生被推荐到美国、英国、瑞士、日本、澳大利亚去攻读硕士研究生。

专业特色

培养具有扎实日语专业基本理论、基础知识和基本技能，具有较宽知识面、较强的独立工作能力，有一定教育科研水平，同时具有丰富的对外经贸翻译知识，能适应现实社会中对复合型人才的需求，为学生将来从事日语、外经贸等方面的工作打下坚实的基础。

培养目标

本专业以能够胜任外经贸翻译工作的专业人员为最终培养目标，旨在通过日语综合能力、外经贸业务能力和日语口笔译能力的全面训练，使学生具备日语听、说、读、写、译的技能，同时掌握外经贸工作的基本能力，能够熟练地进行日汉、汉日双向的口笔译互译，为国内外外经贸部门、外事部门培养合格的专业人才。

师资力量

本专业现有专兼职教师14人，其中教授4人，副教授3人，讲师6人，外籍教师1人。师资队伍年龄结构和专业结构合理，涉及日语语言学、日本文学、国际经济、法律、工商管理等多个学科。

主要课程

日语精读，日语泛读，日语听力，日语会话，日语视听说，日语笔译，日语口译，日语写作，日本国情，日本文化，日本动漫欣赏、日本商务，日语商务会话，日语商务实务，国际市场营销，国际贸易地理，涉外企业管理，国际商法，中国外贸政策，涉外经济法规等。

就业去向

本专业毕业生除考研继续深造者以外，基本进入国内日本独资企业、中日合资企业、国家对外经贸部门、开设日语的各类学校以及与日本有业务往来的各类外贸型和生产型企业单位工作。历届毕业生均有多人考入著名高校攻读研究生。2015届毕业生就业率达94.12%；2016届毕业生就业率达96.88%。

专业特色

本专业在“全面推进中华文化国际传播能力建设，提升国家文化软实力”的时代背景下，将专业特色定位于培养具有时代担当、家国情怀、国际视野、人文素养的商务英语专业人才。通过全面系统的专业学习，本专业毕业生将拥有深厚的人文情怀与文化底蕴，具备扎实的英语专业基本理论与基础知识，掌握国内、国际商务理论知识，国际贸易操作技能和商务职业能力，达到必要的专业教育及科学研究水平。

培养目标

本专业以培养能够运用英语胜任中华文化国际传播、担任国际交流工作的商务英语专业人才为根本目标，旨在通过对学生文化传播能力、英语综合能力、国际贸易操作能力、英语口译笔译能力的全面培养，使学生掌握中华文化知识及国际传播理论与方法，具备英语听、说、读、写、译的全面技能，通晓国际商务工作的基本知识与规则，能够高质量地开展英汉、汉英双向口译笔译工作。本专业为学生运用英语能力从事文化传播、国际商务、专业教育、翻译等方面的工作打下坚实的基础，为国家文化部门、商务部门、教育部门、外事部门、外资企业等用人单位培养合格的英语专业人才。

师资力量

本专业历来重视师资队伍建设，从南开大学、天津外国语大学等高校聘请了大批教学经验丰富、科研水平高并具有教授、副教授职称的教师承担部分主干课程的教学任务，在本专业的教师队伍中，教授达到4人，副教授4人，讲师5人。

主要课程

中国文化与国际传播、普通语言学、逻辑思维与公众演说、人文素养与科学表达、综合英语、高级英语、基础翻译、英语泛读、外教口语、口译技巧、英语语法、英语写作、演讲与辩论、商务英语口语、外贸书信函电、经贸翻译、市场营销学、国际贸易、西方经济学基础、公司理财、国际商务、法律英语、英美文学选读、英语国家概况、英语报刊选读等。

就业去向

本专业毕业生除考研继续深造者以外，毕业后基本进入外国独资企业、跨国公司、中外合资企业、涉外中资企业、对外金融及贸易部门、对外交流管理部门、教育部门及其他相关部门从事商务、市场营销、口笔译、管理、行政、教育等工作。其中2016届本专业毕业生就业率达96.23%；2017届毕业生就业率达95.83%，位居我院就业前列。

专业特色

本专业面对市场需求，为我国广告行业培养复合型的广告应用人才。本专业将广告学与社会学、传播学、营销学、艺术设计学、管理学、心理学、美学等知识与技能有机结合在一起，突出宽口径、厚基础、重能力，坚持科学打底、社会导向、市场检验、艺术提升。本专业学生接受科学研究方法和艺术设计技能的系统训练，在市场调研分析、策略分析制定、创意思维模式、美术实用技法、艺术设计技能、计算机图文处理、业务协作意识等方面重点培养、使其具备适应信息时代的市场分析、消费者行为分析、广告创意与策划、广告文案写作、媒介策略制定与实施等方面的基本能力。并在广告策划、市场营销策略、传播运营、艺术策展与艺术策划、文化传播交流、文化产业和文化市场的广告策划、文化管理部门政策宣传、社会公益广告等方面有突出优势。

培养目标

1、能够掌握市场调查的技术；2、能够独立对市场调查搜集的资料进行准确的定量、定性分析；3、熟悉广告策划的程序，能够独立完成广告策划和撰写广告策划书的工作；4、能够胜任广告公司、策划公司、企业广告部和市场部、市场咨询机构、政府部门交办的市场调查与统计分析、广告策划、广告创意、政策宣传等方面的工作。

师资力量

广告学专业现有专任和兼职教师共24人。其中广告学专业自有教师5人，艺术系兼职教师5人，外聘教师14人（其中特聘教授1人）。教师队伍中具有高级职称的有教授2人，副教授7人；具有中级职称的讲师12人；具有助教职称的2人；具有博士学位的5人，硕士学位19人。

主要课程

广告学原理、广告史、广告创意与策划、广告心理学、传播学概论、市场调查方法、市场营销学、社会统计学原理、计算机统计软件（SPSS）应用、计算机图文高级处理、广告效果评估。访谈技术、广告媒体策划、广告文案、高级策划、广告赏析、广告摄影、广告片的编导与制作、企业形象识别系统设计、广告分镜头构图等。

就业去向

毕业生可从事与广告、媒体、创意、公关、市场、影视、文化产业、文化市场、文化交流、艺术公司运营及信息咨询业等相关工作，也可考取国内外本专业或相关专业研究生，进行更高层次的深造与学习。 近三年广告学专业的就业率分别为96.06％，97.47％、95.95％。

专业特色

本专业依托自身较强的师资力量和南开大学应用心理学专业的优质资源，开展人力资源管理、心理健康咨询与教育两个专门领域的学生培养。

本专业的人力资源管理领域的培养特色是针对社会对人力资源管理人才的需求，不但培养学生深厚的人力资源管理理论和实操技能，使其具备扎实的工作分析与设计、人力资源规划、人员招聘与甄选、员工培训与开发、薪酬管理、绩效考核、员工职业生涯规划与管理等人力资源管理能力，而且培养学生坚实的心理学、社会学理论，使其在充分掌握“人力资源”这一特殊资源的属性和特征的基础上，能够深入分析工作单位员工的心理和行为特点，为人力资源管理提供有针对性的管理政策和激励措施，并给员工提供心理咨询和辅导。

本专业的心理健康咨询与教育领域的培养特色是以心理学为基础，融合心理学、教育学、精神医学、社会学等知识为一体，在培养学生掌握系统的专业知识的同时，注重培养职业技能，突出专业性和实用性，以满足社会对心理健康咨询与教育人才的需求。着重培养学生具备坚实的心理健康咨询与教育的基本理论和方法，了解国内外心理健康咨询与教育的新知识和新趋势，熟练掌握心理诊断与评估、心理咨询与辅导、心理健康教育等技能，具有较强的从事心理健康咨询与教育工作的能力。

培养目标

本专业的人力资源管理领域旨在培养系统学习和掌握人力资源管理的基本理论、方法与技术，能在各类企业单位、事业单位、各级政府部门、人力资源服务机构、人力资源管理咨询公司中从事人力资源管理工作的应用型高级专门人才，具备职位分析与设计、人员招聘与甄选、员工培训与开发、薪酬管理、绩效考核、员工职业生涯规划与管理、人才测评、员工关系管理、员工心理辅导等方面的扎实理论和操作能力。

本专业的心理健康咨询与教育领域的培养面向心理健康教育、心理咨询与心理辅导第一线，具有扎实的心理学专业知识、熟练的心理健康咨询操作实务的专业人才。学生应熟知精神分析疗法、人本主义疗法、认知行为疗法、家庭疗法、艺术疗法、团体心理辅导的人性论假设、辅导或咨询目标、操作的具体技巧；积极学习和掌握各种心理咨询理论的优点，努力发展具有自身特色的心理健康咨询与教育的技术。

师资力量

本专业教师都是多年从事应用心理学、人力资源管理、社会学、精神医学、组织行为学等学科教学、科研和实践工作的教授、副教授及讲师，其中教授4人（含博士生导师3人）、副教授4人、有博士学位及博士后的教师8人；本专业还拥有若干个成熟的教学实习基地，以满足实践教学的需要。

主要课程

普通心理学、社会心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、人格心理学、变态心理学、心理咨询、健康心理学、心理卫生学、管理学概论、人力资源管理概论、组织行为学、工作分析与职位设计、员工招聘筛选与录用、人力资源开发与培训、员工绩效评估与激励、薪酬与福利管理、员工援助计划（EAP）理论与实务、社会调查方法、实践教学等。

就业去向

本专业人力资源管理领域学习的学生，毕业后可以在企业、事业、政府机关、部队、学校等各类单位从事人力资源管理工作，包括招聘、培训、薪酬管理、绩效考核、职业生涯规划与管理、人才测评、员工心理辅导与心理健康教育等内容；也可以在人才服务机构、劳务派遣公司、人力资源管理咨询公司、管理咨询公司、猎头公司等单位工作。

本专业心理健康咨询与教育领域学习的学生，毕业后可以在学校、企业、事业、政府机关、部队、社区、大众传播媒体及自媒体、司法监狱机构等各类单位从事心理健康咨询与教育工作，也可在专门的心理健康咨询与教育机构工作。

专业特色

通信工程专业是一个横跨电子技术和计算机技术的热门专业，本专业面向通信行业及IT业，具有技术性强、应用性强、就业范围广、就业前景好的特点。本专业于2010年获得教育部批准设立，由南开大学滨海学院与天津移动通信有限公司合作创建。本专业特别注重学生的综合素质和能力的培养，历届学生在国际、国家、省市组织的学科竞赛中屡获佳绩，在天津市乃至全国同类院校中名列前茅，充分展现了本专业在应用型人才培养方面的突出实力。本专业在移动通信技术领域，尤其是移动通信和网络优化方面具有突出的师资力量和培养能力。

培养目标

通信工程专业着力于培养德、智、体全面发展，掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基本理论知识，具有创新意识和跟踪新技术发展能力，熟悉移动通信和移动通信网技术，胜任通信行业和IT领域通信系统开发、维护、管理和移动通信网络规化、优化等专门技术工作的复合型应用人才。

师资力量

本专业师资力量雄厚，担任专业基础课、实验课的教师有教授16名、副教授11名、高级工程师3名、讲师8名和助教6名。外聘教师均为南开大学、天津大学教学经验丰富的一线教师。

主要课程

高等数学、英语、计算机基础、C/C++程序设计、大学物理、电路分析、模拟电路、数字电路、高频电路、信号与系统、通信原理、电磁场与微波技术、通信网与交换技术、现代通信系统、编码技术与信息论、现代通信实验、移动通信技术、移动通信网规划与设计、电子电路CAD、EDA技术及应用、微控制器原理及应用、数字信号处理等。

就业去向

本专业的学生择业面广，就业率高，分布在电信系统、广电系统、IT业、高科技开发公司、科研设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。对于有志深造者，可报考研究生或出国留学。本专业多年平均就业率为95%以上。本专业近年平均考研率为8%左右。

对外交流

本专业与美国圣克劳德州立大学、英国诺森比亚大学、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、美国海格思大学、英国邓迪大学、英国哈德斯菲尔德大学等国外大学具有合作关系，学生可申请留学项目。

专业特色

电子信息科学与技术专业是现代IT及各行业都有广泛需求的宽口径热门专业，具有应用性强、就业范围广、就业前景好的特点。本专业特别注重学生的综合素质和能力的培养，成立十多年来为社会培养了一千余名优秀的本科毕业生，历届学生在国际、国家、省市组织的学科竞赛中屡获佳绩，在天津市乃至全国同类院校中名列前茅，充分展现了本专业在应用型人才培养方面的突出实力。

培养目标

本专业着力于培养德、智、体、美全面发展，在电子信息技术领域具有坚实的理论基础、较高的专业技能与突出的实践应用能力，具有创新意识和跟踪新技术发展能力，尤其是熟悉信息采集与智能控制技术，适合于在电子、通信、物联网等领域及相关行业从事产品的研发、生产、管理、运营及技术服务的电子信息技术高级复合型应用人才。

师资力量

本专业师资力量雄厚,有教授17名、副教授10名、高级工程师5名、讲师8名和助教6名。主讲教师多为南开大学、天津大学学术造诣高、教学经验丰富的一线教师。

主要课程

高等数学、英语、计算机基础、C/C++程序设计、大学物理、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、通信原理、电磁场与微波技术、传感器原理及应用、现代测试实验、电子测量技术、智能仪器、电子电路CAD、EDA技术及应用、微控制器原理及应用、数字信号处理等。

就业去向

本专业的学生择业面广，就业率高，毕业生可从事电子新产品、新工艺的研究开发，通信行业以及各类企事业单位的电子信息系统的开发、管理和维护等专门技术工作，或考研、出国继续深造。本专业多年平均就业率为95%以上，就业单位包括阿里巴巴、小米、华硕集团、海尔集团、中国联通、中国移动、中国国际航空等。本专业近三年平均考研率为8%左右。

对外交流

本专业与美国圣克劳德州立大学、英国诺森比亚大学、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、美国海格思大学、英国邓迪大学、英国哈德斯菲尔德大学等国外大学具有合作关系，学生可申请留学项目。

专业特色

本专业立足计算机科学与技术的学科基础，重点面向虚拟现实、3D动画程序设计、3D游戏软件开发、泛娱乐技术开发等方向，进行知识传授、技能培训和人才输出。本专业的核心课程体系是近年来火爆的虚拟现实领域、数字娱乐领域的核心知识技术体系。本专业拥有“国际化”和“产业化”两大发展特色。在“国际化”方面，本专业设有面向美国明尼苏达州立大学（全美排名前30）和英国阿伯泰大学（欧洲游戏软件开发专业第一）的出国留学项目，学生可通过2+2或3+1模式选择出国留学，在完成国内外课程的基础上，同时获得国内外双本科学位。在“产业化”方面，注重国家级专业资格认证和产业主流技能实践，学生有丰富的实践课程、专业实习、创业实践和就业实习机会。本专业提供个性化职业规划指导，对选择攻读研究生、出国留学、去一线城市工作等方向均提供个性化的职业生涯教育，形成个性化的人才培养体系和立体化的人才输出网络。

培养目标

本专业以计算机科学与技术为学科基础，立足数字仿真系统建模、二维/三维渲染、物理效果仿真、智能行为仿真等技术领域，面向2D/3D游戏软件设计、三维虚拟现实、多模式人机交互技术、模拟训练与教学、数字娱乐、移动互联应用、Web前端设计等应用领域，重点培养牢固掌握计算机基本理论与知识，熟练运用数字仿真相关的软件设计与开发技术，能够遵循产业工程规范开展创新创业实践的高级应用型专业技术人才。

师资力量

现有专职专任和外聘教师共39人。其中教授7人、副教授8人、高级工程师3人、讲师、工程师共18人；具有助教、实验员职称的3人；教师中具有博士学历的7人，硕士学历的30人。

主要课程

计算机基础、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、数据库原理、C++程序设计、JAVA程序设计、汇编语言、软件工程、游戏软件设计导论、人机交互技术、数字仿真软件系统架构、3D渲染引擎设计、3D物理仿真设计、数字媒体效果设计、手机游戏开发、3D软件设计实践、虚拟现实、3D渲染、物理仿真、3D游戏软件、手机游戏等多个课程设计供选择。

就业去向

本专业的毕业生能够掌握新一代计算机应用技术的基础知识与核心技能，能很好地胜任3D数字仿真技术和虚拟现实领域的应用与研发工作。在继续深造方面，毕业生由于具有较为广泛的理论知识基础和扎实的专业技术能力，可继续攻读计算机应用技术、文化创意研究、现代教育技术、三维遥感信息系统等专业的研究生；学生也可以通过选择2+2或3+1国际合作办学项目出国留学，并申请国外大学的研究生学位。在就业方面，毕业生凭借学历学位、专业资质和专项技能，可进入影视传媒类企业、网络软件企业、游戏软件企业、教育培训企业、行业信息化部门等单位，承担三维界面开发、二维/三维辅助设计、视觉特效制作、三维仿真计算、数字娱乐软件开发、虚拟教学软件开发等领域的工作，有广泛的就业去向。

专业特色

本专业要求学生在掌握计算机科学技术知识的基础上，具备移动互联开发、网站制作、UI设计、二维/三维动画设计与制作、影视包装与制作、虚拟现实关键技术与软件开发等能力，就业空间广阔。本专业同时开设“2+2中外学生交流”项目，学生可在完成前两年学业后选择申请赴美国明尼苏达大学完成后两年的学业，同时获得南开大学滨海学院和美国明尼苏达大学的双本科学位证书。

培养目标

本专业以计算机科学技术为依托，立足移动互联开发、网站制作，多媒体作品设计、二维/三维动画的设计与制作，3D打印，影视包装与制作，虚拟现实等应用领域，重点培养掌握计算机基本理论知识和媒体技术，熟练运用本专业相关软件进行设计与开发的能力。

师资力量

现有专职专任和外聘教师共39人。其中教授7人，副教授8人，高级工程师3人，讲师、工程师共18人；具有助教、实验员职称的3人；青年教师中具有博士学历的7人，硕士学历的30人。

主要课程

专业主干课程：计算机基础、操作系统、数据结构、数据库原理、C++程序设计、美术造型基础、色彩基础、数字摄影/摄像基础、数字媒体基础、图形图像处理、苹果机操作系统等。

学生可以根据自己的特长选择数字媒体课程群和影视动画课程群，深化并提高相应方向能力，以适应就业或个人专业发展的需求。

数字媒体课程群：二维动画制作与交互技术、面向对象C++程序设计、JAVA程序设计、三维建模方法与技术、影视片编导与制作、网站设计与制作、计算机图形学、手机游戏开发、虚拟现实技术及应用、UI设计、多媒体作品设计等。

影视动画课程群：二维动画制作与交互技术、三维动画制作与交互技术、非线性编辑、数字影视合成与特技、数字影视节目制作、虚拟现实技术、广告片创意制作、苹果机应用软件、UI设计、多媒体作品创作等。

就业去向

毕业生有深厚的计算机知识和熟练的程序设计能力，并对数字媒体技术及艺术有独到理解和熟练的处理加工能力，能很好地胜任软件开发和各种数字媒体技术应用工作。历届毕业生已经在涉及动画制作、广告、游戏、影视后期制作、游戏软件、网络、UI设计、电子出版的传媒界发挥着独特的作用。已有多名毕业生走上创业之路，约60名学生分别考取了北京大学、南开大学、中国传媒大学等院校的研究生。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

专业特色

本专业强调“厚基础、重特色”培养模式，系统掌握环境科学基础知识、基本理论和基本技能，重点培养掌握环境影响评价与规划、环境监测的技术和方法，结合丰富的实践教学环节，使之具有较强的专业竞争优势。

培养目标

本专业致力于培养具有宽广而扎实的环境科学基础理论，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，又具有一定的分析环境问题、拟定和优化环境污染控制方案、监测和评价环境质量及影响预测、环境规划和管理决策等专业知识和技能的高素质应用型人才。

师资力量

本专业的教师是以多年从事环境科学、环境评价与规划、环境生物技术的教学与科研工作的教授、副教授、博士为主体的师资队伍，理论水平较高、实践经验丰富，治学严谨、为人师表。师资队伍结构合理，现有教学人员18人，专业教师队伍包括教授1人、副教授3人、高级实验师1人、讲师6人，具有博士学位的中青年教师8人。

主要课程

无机及分析化学、环境学基础、普通生物学、生态学、环境监测、环境影响评价、环境规划、环境管理与环境法、环境生物学、环境微生物学、环境工程学、环境化学、有机化学、生物化学、仪器分析、画法几何与工程制图等。

就业去向

本专业注重培养应用型人才，设置了与人才市场需求接轨的培养方案。毕业生能够在设计规划单位、各级政府环保部门、环保科研院所、环境工程公司等单位，从事环境设计、环境评价、规划管理、环境监测、环境生物技术、环境科学研究以及环境污染治理等方面的应用技术工作和管理工作。本专业近五年就业率为92.01%，近五年升研率为9.91%。

对外交流

本专业已与英国诺森比亚大学环境管理专业建立了“2+2”联合培养体系，即学生经过两年学习后可以申请赴英深造，在英国继续学习两年后，毕业生将同时获得南开大学滨海学院本科文凭和英国诺森比亚大学本科文凭。

专业特色

本专业学生能用专业知识分析和发现环境污染问题，能用掌握的技术、技能对污染问题的处理提出可行性方案、处理工艺和工程实施。本专业拥有现代化的实验教学中心（天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位），配备有先进的大型仪器设备和污染处理的中试装置，能对处理工程进行小型试验和中型试验，使学生有较强的工程能力。学生积极参加科技创新活动和各类竞赛活动，近三年来取得省部级一等奖1项、二等奖8项、三等奖10项等优异成绩。本专业以膜法水处理技术、污染生态化学、分子基气体传感器研究为优势学科方向，进行污水、生态、空气等环境问题的分析与治理，形成环境学科独有的“化、生、环” 相辅相成、“气、液、固”三科并进的特色。

培养目标

本专业培养具备环境工程学及相关学科的基础理论与技术、初步掌握典型治理工程的基本原理与方法、能够初步设计污染治理工程工艺、了解处理设备性能和工程中的调试操作、具有初步分析环境污染问题和解决实际问题的能力以及在治理工程中具有创新意识的应用型专门人才。

师资力量

本专业依托南开大学环境科学与工程学院，形成以多年来从事环境工程教学与科研工作的教授、副教授、博士为主体的师资队伍，理论水平较高、实践经验丰富，治学严谨、为人师表。自有教师中教授1人，副教授4人，讲师4人，高级实验师1人，实验师2人。

主要课程

环境学基础、无机及分析化学、普通生物学、环境生物学、环境微生物学、生物化学、仪器分析、画法几何与工程制图、工程流体力学、空气污染控制工程、固体废弃物处理与处置工程、水污染控制工程、噪声控制、膜分离技术、工程测量与实习、环境管理与环境法、职业安全与卫生、环境质量评价与规划、实践教学、毕业设计等。

就业去向

毕业生能够在大型企业、环境工程公司、环境工程设计部门和环保科研院所从事环境污染治理工程设计、工艺设计、参与工程实施和工程调试等工作，也可在各级政府环保部门从事环境管理工作。几年来绝大多数毕业生均以不同形式就业，近三年就业率分别为89.4%、96.7%、94.2%；考研及出国率较高，近三年均超过15%，居学院前列，多数学生考入南开大学、天津大学等知名高校研究生继续深造学习。

对外交流

本专业已与英国诺森比亚大学环境管理专业建立了“2+2”联合培养体系，即学生经过两年学习后可以申请赴英深造，在英国继续学习两年后，毕业生将同时获得南开大学滨海学院本科文凭和英国诺森比亚大学本科文凭。

专业特色

新一代信息技术是国家重点扶持的七大战略性新兴产业之一。信息管理与信息系统是集信息技术与管理科学于一体，实践性和创新性很强的交叉学科。本专业具有培养目标明确、重视全面培养人才、课程体系合理、就业优势明显、教学实验与实习基地完备、就业率高等特点。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有现代管理科学理论、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析方法与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、管理等工作，善于收集信息、分析信息，为企业科学决策、科学预警服务的信息化应用人才。

师资力量

本专业依托南开大学相关专业，师资力量雄厚，教师大多是多年从事教学、科研的教授、副教授和企业管理人员，其中教授2人、副教授5人、讲师2人、副研究员1人。

主要课程

管理学、管理科学基础、生产计划与控制、信息系统分析与设计、管理信息系统开发与应用、信息管理概论、数据结构、数据库系统开发技术、数据库系统设计与开发、SQL Server技术及应用、面向对象的程序设计方法、应用程序设计、网络技术及应用、管理统计学、信息资源管理、信息检索、信息分析与预测等。

就业去向

本专业是培养企业首席信息官（CIO）的摇篮。学生毕业后就业去向广阔，可在IT企业、传统行业、政府机关等企事业单位从事信息资源管理与开发、信息系统分析与设计、企业现代管理、信息工程、知识管理等方面的工作。 近三年来，本专业毕业生就业率分别为：100%（2015届）、92.98%（2016届）、98.18%（2017届）。学生毕业后可报考管理科学与工程、信息管理、企业管理、情报学等方面的研究生。

专业特色

市场营销专业是南开大学滨海学院建院首批设立的本科专业之一，在管理学和经济学的理论基础上，通过系统掌握现代市场营销管理知识，注重应用案例教学方式，突出实践高度参与，始终以培养应用型营销管理人才为目标。凭借优越的办学条件、先进的办学理念、以及突出营销管理实践和理论研究相结合的师资队伍，本专业已经形成特色的办学体系。

培养目标

本专业培养适应现代市场经济需要，具备诚信思想品德、人文等领域科学素养，掌握市场营销学的基本知识和专业技能，具有发现、分析和解决市场营销管理实践问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、销售管理等市场营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

师资力量

本专业拥有一支实力雄厚、教学经验丰富、以及市场营销理论和实践交互的师资队伍，多数教师来自南开大学。目前担任专业课程授课的教师中，教授5人，副教授4人，讲师7人。同时聘请众多知名企业负责人和南开大学EMBA中心学员兼职授课并举办市场营销专题讲座。

主要课程

微观经济学、宏观经济学、管理学原理、基础会计学、统计学、组织行为学、市场调查与预测、市场营销学、消费者行为、国际市场营销、管理信息系统、商务谈判、广告理论与策划等专业课程。在本专业的人才培养方案中，注重核心课程的设置与教学，并突出应用性。

就业去向

主要去向市场营销管理人才的三资企业、大型国有企业以及金融、保险、证券、房地产、商业、旅游服务等企业。近三届就业率分别为： 2015届毕业生综合就业率100%，2016届毕业生综合就业率83.33%，2017届毕业生综合就业率98.92%。

专业特色

工商管理专业（拍卖与典当方向）成立于2004年。目前是国内唯一的该专业方向的本科层次培养高校，深得业内人士的认可。本专业教学内容与企业需求紧密相连，专业教学注重实际应用，从拍卖典当方向需要的鉴定及经营管理人才角度出发，教学计划经过数次的论证并修改，课程设置已经形成由拍卖、典当、鉴定、管理四方面组成的完整体系。

培养目标

培养牢固掌握拍卖典当理论知识，熟悉拍卖典当行业相关法律法规，灵活运用拍卖典当实务技巧，具有较强文物鉴定技巧的高素质、应用型、复合型拍卖典当专业人才。本专业毕业生能在工商企业、政府机关、行业协会、管理咨询机构等各类组织中从事拍卖典当等实务性工作，还可以继续深造攻读硕士研究生。

师资力量

本专业现有教师8人，其中具有博士学位的4人；具有讲师以上资格5人；助教资格2人。此外，具备拍卖典当行业丰富实践经验的特聘教师2人。

主要课程

英语、高等数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、人力资源管理、企业理论、商务法律、基础会计学、财务管理、拍卖概论、拍卖实务与法规、拍卖中文实操、拍卖英文实操、典当概论、典当实务与法规、瓷器鉴赏、玉器鉴赏、书画鉴赏、宝玉石学、中外美术绘画史、商务谈判、投资学、金融市场营销、中国物质文化史等。

就业去向

本专业毕业生可以在全国各大拍卖公司、典当公司任职，并且可以到博物馆、拍卖典当行业协会、文物鉴定机构工作。还可以考取有关方面的研究生，也可以出国留学。本专业连续多年向市场输送了几百名毕业生，就业率近三年达到 95% 以上。其中部分学生考入中国各大名牌高校研究生，还有些出国深造，其余到北京、天津等地拍卖、典当行业、博物馆、文物鉴定等机构工作。

专业特色

财务管理专业是2004年南开大学滨海学院建校时首批成立的本科专业之一，隶属于经济管理系。成立十多年来，本专业致力于培养企事业单位财会工作人员和现代企业财务管理人员，通过在会计、财务管理、金融（证券）、经济法律等方面知识传授和能力培养，构建了完整的应用型人才培养体系。

这一体系通过必要的专业课程塑造学生扎实的专业知识理论基础，并通过设置必修的实训课程、虚拟商业社会环境（VBSE），组织和鼓励学生参加各类课外创新创业大赛、专业技能竞赛、专业资格认证、实训基地实习、社会实践等活动，全面提升学生对未来实际工作的了解程度，培养学生动手参与会计和财务管理实务工作的能力，努力做到“招之即用”，从而提升学生就业的核心竞争力。同时，本专业积极开展“校企合作”，先后与华寅五洲会计师事务所、宏大纺织机械股份有限公司等企业建立实习基地，让部分学生在毕业之前就能够走进企业，了解体验未来的工作状态。

培养目标

财务管理专业培养适应社会需求的德、智、体全面发展的，具备理财、会计、金融、管理、财经法律等方面的知识和能力的高素质复合型、应用型专业人才。本专业还着力培养学生如下方面的技能：1.掌握经济学、管理学和经济法的基本理论和知识；2.掌握会计学和财务管理的基本理论、基本知识和基本技能；3.熟悉会计学、财务管理和金融管理的相关方针、政策和法规；4.初步掌握会计学和财务管理的定性和定量分析方法；5.掌握文献资料检索查询方法，具有一定的分析和解决实际问题的能力。

师资力量

本专业师资队伍由自有教师（系、专业）、特聘教师和外聘教师组成。外聘教师大多为南开大学经验丰富的教授；系自有教师60%以上具备高级职称；专业自有教师共7名，其中副教授3名，讲师3名，全部具有硕士以上学历，部分为具有注册会计师、高级会计师的“双师型”教师；特聘教师2名，具备高级职称，并拥有丰富的会计、审计和企业管理方面的专业工作经验。

主要课程

管理学、组织行为学、西方经济学、企业理论、统计学、金融学概论、财政与税收、经济法、初级会计学、财务会计（1、2）、财务报表分析、成本管理会计、税法、审计学、财务管理、证券投资学、全面预算管理、项目投资与融资、资产评估、企业并购与重组、财务会计实务、会计电算化与实训、财务管理综合实训、企业经营模拟实践（虚拟商业社会环境）等。

就业去向

本专业毕业生能在工商企业、金融和证券机构、会计师事务所、管理咨询机构、国家机关及事业单位等各类经济组织中从事会计、财务管理、信息分析、审计等实务工作。此外，本专业毕业生也可以继续深造攻读国内外院校的硕士研究生，2016届毕业生读研率11.2%；2017届毕业生读研率10.9%。从2015-2017届三届毕业生来看，2015届毕业生综合就业率91.5%，2016届毕业生综合就业率92.7%，2017届毕业生综合就业率97%。学生主要就业去向为：国有、民营、外资企业，会计师事务所及各大银行、地方政府公务员等，如一德期货、万达集团、恒大地产、中审华会计师事务所、天职国际会计师事务所、中国银行、中国农业银行、深圳市规划和国土资源委员会、国家林业局等。

专业特色

本专业突出以下应用性的培养特色：1．突出现代行政执行能力的培养。使学生具有策划、组织、公关与危机处理以及社会交际、语言表达和写作能力。2．突出定量分析能力的培养。使学生具有运用数学方法和计算机技术进行调研、可行性分析、质量评估、统计分析等方面的技能。3．突出现代信息能力的培养。使学生具有运用现代计算机技术和网络技术进行信息沟通、文献检索、公务处理等方面的技能。

培养目标

本专业培养掌握现代公共管理的理论和方法，熟悉我国公共管理的法律法规和方针政策，具有社会责任感、创新精神和实践能力，熟练掌握一门外语，能够在政府组织、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的应用型人才。

师资力量

本专业的师资力量雄厚，以南开大学的教授、副教授、博士为主体，同时聘任有长期行政管理实践经验的双师型教师，组成了一支理论水平高、治学严谨、为人师表的师资队伍。专业教师队伍现有6名，其中教授1名，副教授1名，讲师3名，具有博士学位的3名。

主要课程

政治学原理、管理学原理、行政学概论、宏观经济学、微观经济学、组织行为学、公共管理学、现代管理学、公共政策学、公共危机管理、公共组织人力资源管理、社会学概论、社会保障概论、社会研究方法、SPSS 统计软件应用、办公自动化、数据库原理及应用、多媒体技术及应用、社区管理及实务、公益事业管理与实务、物业管理及实务、企业文化管理等。

就业去向

学生毕业后可报考政府公务员，或在非政府组织（NGO）、企业事业单位从事行政管理工作，有志者可报考研究生或公共管理硕士（MPA）、公共政策硕士（MPP）。本专业近几年毕业生平均考研率达到8.8%，有些考取英国爱丁堡大学与南安普顿大学、法国艾克斯-马赛大学、加拿大约克大学等研究生，有的已攻读清华博士后。

专业特色

本专业的特色是培养学生利用现代化信息科学技术知识从事行政管理工作的技能。第一、掌握行政管理、经济、法学等相关领域的基础知识，具有较强的学习和创新意识，具备获取、更新和应用知识信息的能力。第二，掌握现代化信息科学与计算机科学技术知识，具有较强的电子政务系统规划设计与运作能力。第三，掌握公共决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力。第四，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力。第五，具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力。

培养目标

本专业重在培养具有多学科知识，既掌握计算机技术与网络技术，又掌握现代行政管理和经济社会管理的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型、应用型电子政务人才。

师资力量

本专业的师资力量雄厚，具有副高以上职称的专任教师占42%。主讲教师主要来自南开大学、天津师范大学、天津理工大学等知名学府中学术造诣深，教学经验丰富的一线教师。同时还聘请承担过国家级和天津市大型项目的高级工程师、教育部的培训专家、天津市本科专业审核专家组成员以及IT公司的高级主管等来校任教；自有青年教师均具有博士或硕士学位。

主要课程

管理学、行政管理学、政治学、政策原理与政策分析、行政法与行政诉讼法、政府经济学、组织行为学、人力资源管理、政府应急管理、社会调查方法与 SPSS 统计软件应用、办公自动化课程设计、多媒体技术、网站设计与实现、数据库及其网络应用、电子政务平台技术设计与应用、大数据应用技术、移动办公等。

就业去向

本专业的学生工作适应能力比较强，就业领域较为宽广，可报考国家公务员、各高等院校相关专业的研究生；可进入学校从事教育或行政管理工作；可在各级党政军机关、企业事业单位、公共组织、社区信息管理部门、电子政务电子商务管理部门、IT产业服务部门、网络系统管理机构、社会信息咨询服务机构中从事管理、调研、技术操作和维护等工作。

专业特色

物流管理专业成立于2004年8月，经过14年的发展，本专业已在课程体系，实验实训类课程，教学方法，企业资源，学科竞赛以及科研方面取得大量的成果，并形成了自己一定的特色。在课程建设方面，本专业注重实践性教学课程的建设，除课堂讲授，案例课以外，目前开设有3门实验课程，1门实训课程，1门由企业资深人士主讲的物流系列讲座，且在部分专业课程中，教师带领学生到企业实地参观。在学科竞赛方面，本专业学生多次在全国大学生物流设计大赛，全国大学生数学建模比赛、天津市小挑战杯比赛，天津市创新创业大赛中获得奖项。在科研方面，本专业自2009年成立绿色物流研究中心以来，围绕绿色物流、绿色供应链参与过大量课题。

培养目标

本专业培养具有系统的物流管理知识、道德品质优秀、身心和体魄健康的复合型管理人才。通过四年的学习，学生应具有先进的物流管理理念、熟悉中国物流市场变化趋势、行业实践成果以及商业模式的创新，具有较强的创新意识和团队协作精神。学生毕业后，能够在掌握管理学、经济学以及英语、数学、计算机与互联网等工具类相关知识的基础上，熟练掌握物流运营与管理、供应链系统设计和运营的基本技能，熟悉物流业务流程及其基本操作、比较熟练地使用外语、软件等工具；具有较强的自主学习能力、知识运用能力和创新能力、具备良好的心理素质和适应环境的能力，并为部分学生继续深造奠定基础。

师资力量

本专业目前拥有专任教师6名，其中拥有博士学位教师2名，拥有副教授职称5名，并拥有正式签约的特聘教师1名，及多名企业导师。

主要课程

必修课主要包括：现代物流管理、物流运输组织与管理、物流管理信息系统、第三方物流系统实训、仓储和配送管理、物流法规理论与实务、运筹学、物流沙盘模拟演练、物流系统规划与设计、物流系统建模与仿真、仓储管理实训、供应链管理等；选修课主要包括：市场营销、商务谈判、创造学、组织行为学、企业人力资源开发与管理、国际贸易实务、物流管理前沿专题讲座、企业生产管理、电子商务、产业经济学、采购管理、财务报表分析、中国对外贸易、博弈论、客户关系管理、广告策划与管理等。

就业去向

毕业生的主要就业方向为商业企业和制造型企业的物流部门、物流园区、港口等物流机构，船公司、贸易公司、货代公司、专业的第三方物流等行业公司，以及政府部门、事业单位。部分学生继续攻读经济学、管理学以及工程学相关方向的硕士研究生。目前我专业毕业生已有在中远、中海、中国邮政、马士基、华为、顺丰等国内外知名公司任职，并且还有部分学生已有创业成功的经历。本专业近三年考研成功率在5%左右，部分学生已成功考取了南开大学、天津财经大学、河北工业大学、北京交通大学、北京物资学院、上海海事大学、湖南大学等国内院校的研究生，并有部分学生去国外大学继续深造。

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识；

2．掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；

3．具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力；

4．熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：电子商务模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

专业特色

本专业注重培养学生的空间思维能力、综合造型能力、各种媒材综合运用能力，以及全面的艺术素养、艺术感悟力和创造力；培养学生多维的、成熟的艺术审美，以先进的教学理念引导学生对艺术的新理解，提升艺术创新能力。雕塑专业在教学设置上突出专业综合性强、知识面广及综合专业技能强的教学特色。专业教学注重理论与实训，创作与实践相结合。本专业突出能力的培养，在教学内容结构上突出雕塑造型能力的培养，并具有创新思维意识，将所学知识综合并灵活运用到雕塑创作及设计中，以及具备升学深造、创作、教学等方面的能力。能清晰地表达创意思想，熟悉雕塑创作，设计及制作的程序和方法，生动、准确地表达设计意图。掌握雕塑造型表现技法，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用ZBRUSH/POSER/SKETCHUP/3DMAX/PHOTOSHOP等专业设计软件进行雕塑造型设计的基本能力。

培养目标

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论以及相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在各地、市、县城市规划、建设管理部门、园林设计单位、各类装饰公司、各影视制作基地及团体、游戏软件公司、文物局、展览馆、艺术考古等单位和部门从事与城市雕塑、景观雕塑、装饰雕塑、公共艺术等与现实或虚拟空间环境相关的立体造型实践技能类工作，具备项目策划与经营管理能力的高素质雕塑创作设计应用型人才，以及具备高水平深造条件的研究型人才。

师资力量

雕塑专业拥有一批卓有成就的享誉全国的雕塑家和年富力强的优秀雕塑教学团队。目前，教师的年龄结构、专业结构、职称结构不断趋于优化。专业教师团队共有14人，其中，教授6人，副教授1人，讲师4人，助教3人；拥有博士学位2人，硕士学位5人。

主要课程

中外美术简史、艺术概论、世界现代设计史、中外雕塑赏析 、现代艺术设计思潮、艺术作品赏析、文学经典选读、素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、摄影基础、计算机图文高级处理、解剖、书法与篆刻、艺术考察；雕塑素描、雕塑造型（头像、人体、着衣人物写生）、浮雕；木雕 、石雕、金属材料、陶艺、装饰雕塑、抽象雕塑、数字雕塑、软雕塑、雕塑创作、中国传统造像临摹、铸造、综合材料研究、环境艺术设计、壁画、专业创作方法研究、毕业创作等课程。

就业去向

学生可在艺术创作研究单位和团体，及各地、市、县城市规划、建设管理部门、园林设计单位，及各类装饰公司、影视制作基地、游戏软件公司、文物局、展览馆、艺术考古等相关单位和部门从事艺术研究开发、创作和设计施工等工作。也可以继续考取硕士研究生。

专业特色

视觉传达设计专业具有涵盖知识领域广、综合性强的特点，以培养具有现代设计思想、设计技能、艺术审美能力、国际竞争能力的视觉传达设计人才为目标。加强学生知识结构的纵深性和横向性拓展教育。

为了加强学生知识结构向多维度发展，本专业在三年级、四年级设置了两次外出艺术考察课程，即《民间工艺美术采风》、《设计调研考察》，培养学生对中华传统文化及少数民族文化、市场现实状况的深入了解，为未来设计实践及就业发展创造条件。

培养目标

1.掌握视觉传达设计专业的基础理论知识和创作、制作能力； 2.掌握创意绘画、新艺术视觉表现能力、专业摄影技术； 3.具备文化艺术与跨学科知识素养，掌握新媒体艺术语言与创意思维相结合的设计能力； 4.具有策划能力，对社会需求与时尚发展具备一定的分析能力。

师资力量

本专业现有专任和外聘教师21人，其中教授5人、副教授5人、讲师11人。教师中具有博士学位的3人，硕士学位的18人，具有海外留学背景4人。

主要课程

艺术概论、现代设计史、现代平面设计史、现代设计艺术思潮、平面构成、立体构成、色彩构成、实验性绘画、计算机高级表现设计、商业摄影、书法与篆刻、插画艺术表现、POP设计、字体创意设计、图形创意设计、版式设计、书籍装帧设计、企业形象识别系统设计、包装设计、海报设计、网页设计、展示设计、动画人物造型设定、场景设计、数字影视制作、创新创意创业综合设计、民间工艺美术采风（外出）、毕业设计调研考察（外出）课等。

就业去向

目前，本专业毕业生继续深造及就业情况良好，主要从事媒体设计，企业形象设计，展示设计等策划工作，也可从事产品营销或到出版印刷单位、传媒机构工作。本专业毕业学生近三年共有8名同学进行更高层次深造。其中7名同学被欧洲、日本及澳洲等知名学校录取继续攻读硕士学位，1名同学被国内知名大学录取继续攻读硕士学位。

专业特色

环境设计专业综合性强，知识面广，专业技能突出。环境设计专业学习内容涵盖建筑学、人机工程学、材料学等多学科基础知识，环境设计专业学生不仅需要较强的艺术表现力和空间想象力，还需要扎实的逻辑思维能力和计算机操作能力。环境设计是感性与理性共存、艺术与工程并举的以提升空间环境品质为目标的设计专业。本专业在能力结构方面要求学生应具有设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序和方法，生动、准确地表达设计意图；掌握基本的摄影技能和手绘表现技法，熟悉材料及加工工艺，具备综合运用AUTOCAD/SKETCHUP/3DMAX/PHOTOSHOP等专业设计软件进行室内外环境设计的基本能力。

培养目标

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力；能在设计机构及公司从事与室内、建筑、景观、展示、场景等与现实或虚拟空间环境相关的基本实践技能类工作，并具备项目策划与经营管理能力的高素质环境设计应用型人才，以及能够具备高水平深造条件的研究型人才。

师资力量

环境设计专业现有专任和兼职教师共29人。其中环境设计专业自有教师8人，艺术系兼职教师9人，外聘教师12人（其中特聘教授2人）。教师队伍中具有高级职称的有教授5人，副教授6人；具有中级职称的讲师13人；具有助教职称的4人；具有博士学位的2人，硕士学位22人；具有海外留学背景的8人。

主要课程

中外美术简史、艺术概论、世界现代设计史、文学经典选读、现代艺术设计思潮、环境设计概论、中国建筑与园林设计史、西方建筑与园林设计史、建筑制图、建筑初步、人体工程学、空间设计基础、数字化环境及建筑设计软件基础、建筑设计方法、室内空间设计、景观设计、城市设计、植物与园林设计、生态环境设计及规划、方案深化与施工图设计、风景写生、专业考察、毕业采风、素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成等。

就业去向

毕业生可从事与室内、建筑、景观、展示、场景等与现实或虚拟环境相关联的空间设计工作，如建筑室内外设计、城市设计、公共艺术设计、展示设计、舞台设计、游戏场景设计、虚拟环境设计等。同时也可考取国内外本专业或相关专业研究生，进行更高层次的深造与学习。