内蒙古建筑职业技术学院2022年西藏录取分数线及专业分数线,2022内蒙建院西藏分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

建筑工程技术专业（施工方向）：

【培养目标】主要培养具备建筑施工专门理论知识和熟练技能的建筑业专门人才，毕业后能够担任施工员、技术员、预算员、质检员、资料员、安全员等内外业技术工作。

【主要课程】建筑识图与构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑力学与结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程项目管理、建筑施工验收、建筑工程预算、内业管理、安全管理、施工质量验收与事故分析、计算机辅助设计、计算机辅助施工管理等。

【就业方向】毕业生主要面向建筑业的施工单位、建设单位和监理单位，可从事各类工程施工、工程预决算、房地产开发、招投标、工程监理等技术和管理工作。

建筑工程技术专业（钢结构方向）：

【培养目标】主要培养具备钢结构专业专门理论知识和实践能力的专门人才。可从事各类钢结构设计、施工、加工制造、质量控制与事故分析、监测与安装的工作。

【主要课程】建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、工程测量、钢结构设计、钢结构制造与安装、钢结构质量控制与事故分析、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程项目管理、计算机辅助设计软件（PKPM）等。

【就业方向】毕业生主要面向建筑业的钢结构加工单位、钢结构设计单位，可从事各类钢结构厂房、多层与高层钢结构详图设计、施工，钢结构工程质量控制及其监测，钢结构加工制造安装工作。

建筑工程技术专业（设计方向）：

【培养目标】主要培养具备建筑设计专门理论知识和熟练技能的建筑业专门人才。可从事一般工程结构设计和检验工作，主要面向设计单位从事建筑结构设计工作。

【主要课程】建筑识图与构造、建筑材料、工程测量、建筑力学、钢筋混凝土与砌体结构、高层建筑结构、建筑抗震设计、建筑工程预算、建筑施工技术、建筑施工组织等。

【就业方向】毕业生主要面向建筑业的设计单位，可从事一般工程结构设计，也可从事工程施工管理、工程预决算、房地产开发、招投标、工程监理等技术和管理工作。

自治区优质校重点建设专业 院级品牌专业、2门院级精品课程 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有专业基础知识和职业技能，具备园林工程规划与设计、园林工程施工、园林维护与管理等方面综合能力的高素质技能型人才。 主要课程：美术基础、居住区园林规划设计、园林树木与花卉学、园林工程测量、园林制图、园林建筑材料与构造、计算机辅助设计、园林植物栽培与养护、园林工程施工组织与管理、园林道路工程施工、园林管线施工、园林工程预算、毕业设计综合实训、顶岗实习等课程。 就业方向：毕业生主要面向园林管理局、园林工程公司、园林工程养护公司、房地产开发公司、监理公司、大型企业等单位就业，可从事园林设计、施工与管理等工作。

【培养目标】掌握道路与桥梁工程施工、组织管理等的基本知识、基本理论和基本技能，具备从事道路和桥梁工程的设计、施工、管理、监理等技术的高素质技术技能人才。

【主要课程】本专业开设的主要课程有：工程测量、道路建筑材料、结构设计原理、桥涵水文、工程地质、路基路面、路桥施工技术、定额与预算、计算机辅助设计等。

【就业方向】毕业生可就业于道路与桥梁工程建设单位、施工单位、监理单位、设计单位等，从事公路、城市道路、桥梁工程的施工现场管理、施工监理及设计工作。

【师资介绍】道路桥梁工程技术专业教学团队中，专任教师24人，其中高级职称10人（教授3人），占42%，中级职称8人，占33%，初级职称6人，占25%，“双师”素质教师占83%。研究生19人；学院教师主持或参与自治区级科研课题10多项。自治区级教学团队1个，一级注册结构师1人、一级注册建造师2人、全国注册造价师1人、国家注册设备工程师2人。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握火灾自动报 警系统、安全技术防范系统、综合布线、监控系统、建筑电气控制技术基本知识，具备建筑 消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、智能建筑设备监控工程、建筑供配电工程的设 计、安装、调试、操作与维护能力；从事楼宇智能化工程、消防工程、安防工程、建筑供配 电工程设计、施工、检测、运行维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑行业，在建筑智能化工程、消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、 建筑供配电与照明工程等技术领域，从事施工管理、工程造价、资料管理、物业管理、设计 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备阅读一般性专业英语技术资料的能力；

3．具备办公软件和专业绘图软件的应用能力；

4．具备建筑工程施工图的制图与识图能力；

5．具备建筑供配电与照明工程设计与施工能力；

6．具备智能建筑弱电工程设计、施工、调试、运行、维护与管理能力；

7．具备智能化安装工程施工组织设计与工程管理的初步能力；

8．具备编制智能化系统工程预结算与参与工程招投标的能力；

9．具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

火灾自动报警系统、安全技术防范系统、信息系统与综合布线、建筑设备监控系统、建 筑电气控制技术与PLC、建筑供配电与照明技术、建筑智能化工程造价与施工组织等。

2．实习实训

在校内进行电气控制与PLC、火灾自动报警与联动控制系统、视频安防监控系统设计与 施工、门禁与可视对讲系统设计与施工、入侵报警系统设计与施工、综合布线系统设计与施 工、建筑设备监控系统、建筑智能化工程施工图预算、建筑智能化工程施工组织设计等实训。

在建筑智能企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 质量员 安全员 资料员 楼宇设备运行管理员

衔接中职专业举例

楼宇智能化设备安装与运行

接续本科专业举例

建筑电气与智能化工程管理信息工程

培养目标：本专业培养具有诚信、敬业、吃苦耐劳、遵纪守法的高尚思想品德，基础扎实，知识面宽，综合素质高，适应能力强，富有创新精神和后续发展潜力，具有测绘与地理信息系统基础知识，具有较强实际操作能力和专业技术应用能力的高等应用性技术人才。 主要课程：本专业的主干课程有测量学基础、数字测图、控制测量、测量平差、全站仪与GNSS定位测量、摄影测量与遥感、工程测量、测量程序设计、矿山测量、GIS软件操作、GIS数据库建设、地理信息系统原理与应用、地图学、测绘法规等。 就业方向：本专业就业面广，适应性强，社会需求量大，毕业生可在城市建设规划、交通、国土与房产、工业企业、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理等工作，经过工程实践锻炼3～5年后，可担任施工项目分项工程技术主管或项目经理。同时学生可以选择升入本科院校进一步学习。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化