农村医学-海南省第三卫生学校
培养方向::主要面向农村卫生室医生,主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。
就业前景::农村卫生工作直接关系到广大农民群众的身体健康,关系到全面建设小康社会目标的实现。为加强农村卫生人才培养和队伍建设,卫生部针对农村社会特点、健康需求、卫生工作和人才现状等,拓宽专业领域,创办或组建农村医学专业。毕业后可参加执业助理医师资格考试。
5、药剂(定单培养)
培养方向::面向医疗机构从事处方调剂等工作;面向医药商业和药品生产企业从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作。
就业前景::有病就要用药,用药就要制药和销药。据统计,海南和珠江三角洲有5000多家药厂,近3万多家药业连锁药店。无论到制药厂当制药技术员,还是到各大医药市场从业,均属稳定职业。毕业后可参加药学士、西药制剂员、医药商品购销员和医药商品储运员资格考试。
2017年招生专业:生物科学、环境科学、农学-呼伦贝尔学院
生物科学:旨在培养系统掌握生物科学专业基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的科学素养、创新意识和创新能力,能在中学从事教育教学和教学研究工作,或在生物相关领域担任研究助理或生物产品开发、或继续深造等方面高素质应用技术型人才。
主要课程::动物学、植物学、生物化学、植物生理学、微生物学、细胞生物学、人体解剖生理学、生物统计学、普通生态学、遗传学、分子生物学和中学生物教法课等(包括理论课与实践课)。
环境科学:培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能从事生态环境保护、生态环境监测、环境影响评价等相关工作的高素质应用技术型人才,以及继续深造的专业人才。
主要课程::环境监测、环境影响评价、环境规划学、环境生态学、环境工程学、植物学、土壤学、气象学、环境微生物学。
农学:本专业旨在培养具备农学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能从事农业生产、经营与管理、农业技术推广等相关工作的高素质应用型技术人才,以及继续深造的专业人才。
主要课程::作物栽培学、作物育种学、耕作学、种子学、植物保护学、土壤肥料学。
农村医学专业-呼和浩特市卫生学校
专业名称 学制 学费/年 招生人数 农村医学 3按国家“两免”政策执行 100
培养目标::培养掌握基础医学、临床医学的基本理论和专业技能,从事城乡基层社区卫生服务的助理医师。并具备从事基层健康教育和基层预防保健工作能力的高等医学专业技术人才。本专业的就业方向主要是社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院的临床医疗岗位。
农村区域发展-内蒙古财经大学
本专业录取后有机会进入“农村区域发展-经济学”双学位班学习。
培养目标: :本专业旨在培养具有扎实的经济学、管理学理论基础,掌握农村区域发展的基础理论、基础知识和基本技能;具有农村、农业和农民可持续发展的现代文明意识;具备区域经济分析与规划、发展项目评估以及农村发展研究与管理等方面的综合能力;培养品学兼优、富有远见、综合素养高、知识面宽、能力强的“复合型、应用型、创新型”高级人才。具体规格与要求:(1)系统接受经济学和管理学理论与方法训练;兼有管理学、经济学和社会学的交叉学科优势;教学方案中的国际标准化课程一律选用一流的国际标准化教材。(2)培养学生自主学习能力,具备一定的科研意识和社会调查研究能力。(3)熟练掌握外语、计算机和相关数学工具。熟练掌握英语(具备听说读写译的基本能力),较熟练阅读英文版教材和英文文献;熟练运用计算机技术。(4)了解本学科专业理论前沿,熟悉国内外农业、农村和农民问题研究的相关文献;了解中外农村发展的历史和现状;准确理解国家农业、农村和农民的方针、政策和法规。(5)掌握农村区域发展研究、决策、组织与管理以及农村区域(社区)分析、规划、设计、实施、监测和评价等方面的技能。(6)培养学生理论联系实践的能力,具有运用公共管理学、经济学、社会学、政治学等多种理论视角审视、理性分析农村社会现实问题的能力;注重培养学生对国情、区情、民情及农村发展现状的理性认识。
主干课程: :经济学原理、微观经济学(中级水平)、宏观经济学(中级水平)、管理学、社会学、农业经济史、统计学、计量经济学、农村发展研究方法、统计学、政治经济学、公共管理学、农业经济学、管理信息系统、区域经济学、发展经济学、福利经济学、公共经济学、贫困经济学、博弈论、会计学、土地管理学、农业技术经济学、管理沟通、社会保障学、组织行为学、高等数学、EnglishiPractice等各类英语课程。
比较优势:具有发展中地区人才培养特色,依托经济学底蕴,培养管理学高层次人才,聚焦经济学和管理学理论培养学生审视农村发展问题。
就业方向和深造方向: :毕业生可以到政府管理部门、金融机构、各类企事业单位、社会保障、扶贫机构、研究机构从事社会发展、地区协调发展、农村社会经济发展的计划、管理与调查研究等工作。
经过经济学和管理学理论与方法的综合训练,为学生考取经济学科门类和管理学科门类的研究生奠定坚实的理论基础,可继续在经济学和管理类专业领域进一步深造。
招生要求:(1)文理兼招;(2)外语为英语
农村医学(中专)-通辽职业学院
主要课程::法律基础、体育、计算机基础、英语、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学、药理学、心理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学基础、预防医学、康复医学概论、皮肤性病学、针灸推拿技术、传染病与流行病学、常用护理、五官科学、急救知识与技术等课程。
就业方向::农村牧区卫生室、乡镇卫生院、防疫及疾病控制中心等医疗卫生机构。
农村医学(三年制、中专)-通辽职业学院
培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握农村牧区常见病、多发病的诊断治疗技术,掌握危重病人的急救及护送技术,熟悉农村牧区预防保健知识,熟悉康复治疗技术的新一代基层医务人员。
主要课程::
人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学、药理学、心理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学基础、预防医学、康复医学概论、皮肤性病学、针灸推拿技术、传染病与流行病学、常用护理、急救知识与技术等课程。
就业方向::农村牧区卫生室、乡镇卫生院、防疫及疾病控制中心等医疗卫生机构。
2016年内蒙古农业大学招收高水平运动员-内蒙古农业大学
田径、篮球项目测试安排
一、田径项目测试安排
2016年3月26日
上午:8:30 测身高、体重
9:00 跨栏、短跑(100米、200米、400米,110米栏、100米栏,400米栏)
9:50 中跑(800米、1500米)
10:30长跑(5000米、10000米)
11:20跳高、铅球
下午:14:20测身高、体重
15:00跳远、三级跳远(先跳远、后三级跳远)
16:40标枪项目
17:20铁饼项目
注:全能项目穿插在单项中,男子测3项、女子测3项(跑、跳、投各自选一项)
二、篮球项目测试时间及项目安排
2016年3月26日
上午:8:30身高、体重测试
9:00—11:30专项测试
下午:14:30身高、体重测试
15:00—17:30专项测试
测试项目: 30M跑,助跑摸高,一分钟自抢自投篮(5米),综合运球,实战三对三、五对五。
农业机械化及其自动化 (学制4年)-内蒙古农业大学
业务培养目标及要求:◆:本专业培养具备机械化及其自动化装备的构造原理、性能设计、电子技术、计算机技术、使用管理及现代生物学知识的高级工程技术人才,主要学习机械学、自动化技术、机械设计制造及经营管理方面的基本理论和基本知识,受到机械工程及其自动化的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
主要课程:◆:机械制图与CAD、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械原理、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农牧业机械学、现代测试技术、机电一体化技术、农业机械化管理等。
就业方向:◆:能在机械设计、机械设计制造生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、营销与服务、教学、科研等工作。
◆授予学位:工学学士
农村医学专业-乌兰察布医学高等专科学校
培养目标::培养能适应新时期农村医疗卫生工作需要的,掌握适合农村牧区医疗卫生服务的医学基本理论,基础知识和基本技能。能为农牧民提供常见病和多发病防治、卫生保健、疾病控制和健康教育服务合格卫生技术人才。
就业前景::随着国家医疗改革和惠民政策的落实,广大农村牧区需要大量的能够留得住、用得上的合格农村医学专业人才,广阔。该专业毕业生具有参加职业助理医师考试资格。
三年制中专招生一览表
序号招生专业学制收费标准招生对象1护理3年免收学费、书费 应往届初、高中毕业生2农村医学3年
学校地址:内蒙古乌兰察布市集宁新区职教园区
联系电话:0474—邮编:012000联系人:宋老师 王老师 宗老师 崔老师
学校网址:http
“农村区域发展—经济学”双学位班-内蒙古财经大学
培养目标:●
本专业旨在培养具有扎实的经济学、管理学理论基础,掌握农村区域发展的基础理论、基础知识和基本技能;具有农村、农业和农民可持续发展的现代文明意识;具备区域经济分析与规划、发展项目评估以及农村发展研究与管理等方面的综合能力;管理学与经济学协同跨学科培养,培养品学兼优、富有远见、综合素养高、知识面宽、能力强的“复合型、应用型、创新型”高级人才。
具体规格与要求:(1)系统接受经济学和管理学理论与方法训练;兼有管理学、经济学和社会学的交叉学科优势;教学方案中的国际标准化课程一律选用一流的国际标准化教材。(2)培养学生自主学习能力,具备一定的科研意识和社会调查研究能力。(3)熟练掌握外语、计算机和相关数学工具。熟练掌握英语(具备听说读写译的基本能力),较熟练阅读英文版教材和英文文献;熟练运用计算机技术。(4)了解本学科专业理论前沿,熟悉国内外农业、农村和农民问题研究的相关文献;了解中外农村发展的历史和现状;准确理解国家农业、农村和农民的方针、政策和法规。(5)掌握农村区域发展研究、决策、组织与管理以及农村区域(社区)分析、规划、设计、实施、监测和评价等方面的技能。(6)培养学生理论联系实践的能力,具有运用公共管理学、经济学、社会学、政治学等多种理论视角审视、理性分析农村社会现实问题的能力;注重培养学生对国情、区情、民情及农村发展现状的理性认识。
●比较优势
(1)管理学与经济学相互渗透的教学培养模式,经济学与管理学研究方法相互支撑。(2)专业主干课中增加了《福利经济学》、《信息经济学》和《产业组织理论》3门课程,以培养和增强学生经济学素养。(3)加强了数学课程的难度,以培养经济模型构建与分析能力和较强的经济数据分析能力。(4)培养的人才规格是高起点、宽口径、厚基础,富有创新能力、协同能力的高级人才。(5)“农村区域发展—经济学”双学位班设置独立的培养方案:课程要求修完“农村区域发展”专业的全部课程,同时修完“经济学”双学位计划中规定的全部课程(即“经济学”专业的学科基础课和主干课程),同时获得管理学学士和经济学学士2个学位。
主干课程:●
政治经济学、经济学原理、微观经济学(中级水平)、宏观经济学(中级水平)、管理学、社会学、农业经济史、统计学、计量经济学、经济学方法论、统计学、公共管理学、农业经济学、管理信息系统、区域经济学、发展经济学、福利经济学、公共经济学、贫困经济学、信息经济学、社会调查方法、经济社会学、空间经济学、博弈论、会计学、土地管理学、农业技术经济学、管理沟通、社会保障学、组织行为学、高等数学、时间序列分析、统计分析软件应用、Malab软件应用等、EnglishiPractice等各类英语课程。
就业方向:●
毕业生可以到政府管理部门、金融机构、各类企事业单位、社会保障、扶贫机构、研究机构从事经济数据分析、社会发展、地区协调发展、农村社会经济发展的计划、管理与调查研究等工作。深造方向:经过经济学和管理学理论与方法的综合训练,尤其是强化了经济学理论和方法训练,为学生考取经济学科门类和管理学科门类的研究生奠定坚实的理论和方法基础。
编班办法:新生入学后军训结束的第一周,从经济学院2016级新生录取的“农村区域发展”专业中在自愿原则基础上择优选择学生,同时修第二学位“经济学”,并重新组班,命名为“农村区域发展—经济学”双学位班。招生要求:(1)文理兼招;(2)外语为英语
毕业及学位:
经过四年系统地同时强化管理学和经济学的基础训练与科学培养,按计划完成双学位规定的课程及其它教学环节的学习,符合毕业条件的颁发毕业证书和双学士学位:颁发“农村区域发展”专业毕业证书,并分别授予“管理学”和“经济学”双学士学位。
农学:-呼伦贝尔学院
本专业旨在培养具备农学方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及其它相关部门或企事业单位从事农业生产、经营与管理、农业技术推广等相关工作的,具有创新精神、创业能力和社会责任感的高级应用型人才,以及能够继续深造的,具有教学和科研工作能力的专业人才。
主要课程::作物栽培学、作物育种学、耕作学、种子学、植物保护学、土壤肥料学、植物生理学、农业气象学、农业生态学。
“农村区域发展-经济学”双学位班-内蒙古财经大学
培养目标: :本专业旨在培养具有扎实的经济学、管理学理论基础,掌握农村区域发展的基础理论、基础知识和基本技能;具有农村、农业和农民可持续发展的现代文明意识;具备区域经济分析与规划、发展项目评估以及农村发展研究与管理等方面的综合能力;管理学与经济学协同跨学科培养,培养品学兼优、富有远见、综合素养高、知识面宽、能力强的“复合型、应用型、创新型”高级人才。具体规格与要求:(1)系统接受经济学和管理学理论与方法训练;兼有管理学、经济学和社会学的交叉学科优势;教学方案中的国际标准化课程一律选用一流的国际标准化教材。(2)培养学生自主学习能力,具备一定的科研意识和社会调查研究能力。(3)熟练掌握外语、计算机和相关数学工具。熟练掌握英语(具备听说读写译的基本能力),较熟练阅读英文版教材和英文文献;熟练运用计算机技术。(4)了解本学科专业理论前沿,熟悉国内外农业、农村和农民问题研究的相关文献;了解中外农村发展的历史和现状;准确理解国家农业、农村和农民的方针、政策和法规。(5)掌握农村区域发展研究、决策、组织与管理以及农村区域(社区)分析、规划、设计、实施、监测和评价等方面的技能。(6)培养学生理论联系实践的能力,具有运用公共管理学、经济学、社会学、政治学等多种理论视角审视、理性分析农村社会现实问题的能力;注重培养学生对国情、区情、民情及农村发展现状的理性认识。
比较优势和特色: :(1)管理学与经济学相互渗透的教学培养模式,经济学与管理学研究方法相互支撑。(2)专业主干课中增加了《福利经济学》、《信息经济学》和《产业组织理论》3门课程,以培养和增强学生经济学素养。(3)加强了数学课程的难度,以培养经济模型构建与分析能力和较强的经济数据分析能力。(4)培养的人才规格是高起点、宽口径、厚基础,富有创新能力和协同能力的高级人才。(5)“农村区域发展-经济学”双学位班设置独立的培养方案:课程要求修完“农村区域发展”专业的全部课程,同时修完“经济学”双学位计划中规定的全部课程(即“经济学”专业的学科基础课和主干课程),同时获得管理学学士和经济学学士2个学士学位。
就业方向和深造方向: :毕业生可以到政府管理部门、金融机构、各类企事业单位、社会保障、扶贫机构和研究机构从事经济数据分析、社会发展、地区协调发展、农村社会经济发展的计划、管理和调查研究等工作。
经过经济学和管理学理论与方法的综合训练,尤其是强化了经济学理论和方法训练,为学生考取经济学科门类和管理学科门类的研究生奠定坚实的理论和方法基础。
主干课程: :经济学原理、微观经济学(中级水平)、宏观经济学(中级水平)、管理学、社会学、农业经济史、统计学、计量经济学、经济学方法论、统计学、公共管理学、政治经济学、农业经济学、管理信息系统、区域经济学、发展经济学、福利经济学、公共经济学、贫困经济学、信息经济学、社会调查方法、经济社会学、空间经济学、博弈论、会计学、土地管理学、农业技术经济学、管理沟通、社会保障学、组织行为学、高等数学、时间序列分析、统计分析软件应用、Malab软件应用等、EnglishiPractice等各类英语课程。
编班办法:新生入学后军训结束的第一周,从经济学院2016级新生录取的“农村区域发展”专业中在自愿原则基础上择优选择学生,同时修第二学位“经济学”,并重新组班,命名为“农村区域发展-经济学”双学位班。
招生要求:(1)文理兼招;(2)外语为英语
农村医学-海南省第三卫生学校
培养方向::主要面向农村卫生室医生,主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。
就业岗位::农村卫生室及边远贫困地区卫生院医生。
内蒙古卫生职业技术学校农村医学专业-内蒙古卫生职业技术学校
主干课程::
解剖学基础、生理学、病理学、药理学、微生物学与免疫学、诊断学、护理基本技术中医学、内科学、外科学与皮肤性病学等。
就业方向和前景::
毕业生面向农村卫生室及旗县地区卫生院医生,主要从事常见病、多发病的诊断治疗、预防保健、康复指导、健康教育等工作。目前乡村医生缺乏,国家大力支持各地区发展乡村医疗事业,投入力度大,用人多,岗位多,就业前景稳定。
农村区域发展(本科学制4年)-内蒙古财经大学
本专业录取后有机会进入“农村区域发展-经济学”双学位班学习。
培养目标: :本专业旨在培养具有扎实的经济学、管理学理论基础,掌握农村区域发展的基础理论、基础知识和基本技能;具有农村、农业和农民可持续发展的现代文明意识;具备区域经济分析与规划、发展项目评估以及农村发展研究与管理等方面的综合能力;培养品学兼优、富有远见、综合素养高、知识面宽、能力强的“复合型、应用型、创新型”高级人才。具体规格与要求:(1)系统接受经济学和管理学理论与方法训练;兼有管理学、经济学和社会学的交叉学科优势;教学方案中的国际标准化课程一律选用一流的国际标准化教材。(2)培养学生自主学习能力,具备一定的科研意识和社会调查研究能力。(3)熟练掌握外语、计算机和相关数学工具。熟练掌握英语(具备听说读写译的基本能力),较熟练阅读英文版教材和英文文献;熟练运用计算机技术。(4)了解本学科专业理论前沿,熟悉国内外农业、农村和农民问题研究的相关文献;了解中外农村发展的历史和现状;准确理解国家农业、农村和农民的方针、政策和法规。(5)掌握农村区域发展研究、决策、组织与管理以及农村区域(社区)分析、规划、设计、实施、监测和评价等方面的技能。(6)培养学生理论联系实践的能力,具有运用公共管理学、经济学、社会学、政治学等多种理论视角审视、理性分析农村社会现实问题的能力;注重培养学生对国情、区情、民情及农村发展现状的理性认识。与中共中央、国务院《中国教育现代化2035》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和乡村振兴战略等精神项吻合。
主干课程: :经济学原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、管理学、社会学、农业经济史、统计学、计量经济学、农村发展研究方法、统计学、政治经济学、公共管理学、农业经济学、管理信息系统、区域经济学、发展经济学、福利经济学、公共经济学、贫困经济学、博弈论、会计学、土地管理学、农业技术经济学、管理沟通、社会保障学、组织行为学、高等数学、EnglishiPractice等各类英语课程。
比较优势:具有发展中地区人才培养特色,依托经济学底蕴,培养管理学高层次人才,聚焦经济学和管理学理论培养学生审视农村发展问题。
就业方向和深造方向: :毕业生可以到政府管理部门、金融机构、各类企事业单位、社会保障、扶贫机构、研究机构从事社会发展、地区协调发展、农村社会经济发展的计划、管理与调查研究等工作。
经过经济学和管理学理论与方法的综合训练,为学生考取经济学科门类和管理学科门类的研究生奠定坚实的理论基础,可继续在经济学和管理类专业领域进一步深造。
招生要求:(1)文理兼招;(2)外语为英语
“农村区域发展-经济学”双学位班(本科学制4年)(在录取的农村区域发展专业学生中,入学1周后组建)
“农村区域发展专业”是教育部目录内专业,目前“六卓越一拔尖”计划2.0,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,国家乡村振兴战略,为该专业的发展提供了更高的要求和平台,是非常具有前瞻性的专业。
培养目标: :本专业旨在培养具有扎实的经济学、管理学理论基础,掌握农村区域发展的基础理论、基础知识和基本技能;具有农村、农业和农民可持续发展的现代文明意识;具备区域经济分析与规划、发展项目评估以及农村发展研究与管理等方面的综合能力;管理学与经济学协同跨学科培养,培养品学兼优、富有远见、综合素养高、知识面宽、能力强的“复合型、应用型、创新型”高级人才。具体规格与要求:(1)系统接受经济学和管理学理论与方法训练;兼有管理学、经济学和社会学的交叉学科优势;教学方案中的国际标准化课程一律选用一流的国际标准化教材。(2)培养学生自主学习能力,具备一定的科研意识和社会调查研究能力。(3)熟练掌握外语、计算机和相关数学工具。熟练掌握英语(具备听说读写译的基本能力),较熟练阅读英文版教材和英文文献;熟练运用计算机技术。(4)了解本学科专业理论前沿,熟悉国内外农业、农村和农民问题研究的相关文献;了解中外农村发展的历史和现状;准确理解国家农业、农村和农民的方针、政策和法规。(5)掌握农村区域发展研究、决策、组织与管理以及农村区域(社区)分析、规划、设计、实施、监测和评价等方面的技能。(6)培养学生理论联系实践的能力,具有运用公共管理学、经济学、社会学、政治学等多种理论视角审视、理性分析农村社会现实问题的能力;注重培养学生对国情、区情、民情及农村发展现状的理性认识。
比较优势和特色: :(1)管理学与经济学相互渗透的教学培养模式,经济学与管理学研究方法相互支撑。(2)专业主干课中增加了《福利经济学》、《信息经济学》和《产业组织理论》3门课程,以培养和增强学生经济学素养。(3)加强了数学课程的难度,以培养经济模型构建与分析能力和较强的经济数据分析能力。(4)培养的人才规格是高起点、宽口径、厚基础,富有创新能力和协同能力的高级人才。(5)“农村区域发展-经济学”双学位班设置独立的培养方案:课程要求修完“农村区域发展”专业的全部课程,同时修完“经济学”双学位计划中规定的全部课程(即“经济学”专业的学科基础课和主干课程),同时获得管理学学士和经济学学士2个学士学位。
就业方向和深造方向: :毕业生可以到政府管理部门、金融机构、各类企事业单位、社会保障、扶贫机构和研究机构从事经济数据分析、社会发展、地区协调发展、农村社会经济发展的计划、管理和调查研究等工作。
经过经济学和管理学理论与方法的综合训练,尤其是强化了经济学理论和方法训练,为学生考取经济学科门类和管理学科门类的研究生奠定坚实的理论和方法基础。
主干课程: :经济学原理、微观经济学(中级水平)、宏观经济学(中级水平)、管理学、社会学、农业经济史、统计学、计量经济学、经济学方法论、统计学、公共管理学、政治经济学、农业经济学、管理信息系统、区域经济学、发展经济学、福利经济学、公共经济学、贫困经济学、信息经济学、社会调查方法、经济社会学、空间经济学、博弈论、会计学、土地管理学、农业技术经济学、管理沟通、社会保障学、组织行为学、高等数学、时间序列分析、统计分析软件应用、Malab软件应用等、EnglishiPractice等各类英语课程。
编班办法:新生入学后军训结束的第一周,从经济学院2019级新生录取的“农村区域发展”专业中在自愿原则基础上择优选择学生,同时修第二学位“经济学”,并重新组班,命名为“农村区域发展-经济学”双学位班(一个培养方案获2个学位)。
招生要求:(1)文理兼招(理科生为主);(2)外语为英语
“农村区域发展―经济学”双学位班(本科学制4年)-内蒙古财经大学
一、培养目标
“农村区域发展―经济学”双学位班旨在培养适应社会经济建设需要,具有扎实的管理学、经济学基础理论和农村区域发展方面的基础知识和基本技能,知识面宽,业务能力强,综合素质高,具有农村、农业和农民可持续发展的意识,掌握现代管理学与经济学方法,具备区域经济分析与规划、经济预测与管理、发展项目管理与评估以及农村发展研究与管理等方面的能力。培养特色和优势是:依托我校“管理学”与“经济学”两大主打学科门类,采用紧密结合、相互渗透的教学模式进行培养,着重对学生农村发展问题的经济分析、预测及管理的培养。通过系统的教学,使学生掌握扎实的管理学与经济学基础理论,同时培养管理学与经济学思维模式,使学生同时具有管理学与经济学专业素养,具有将管理学、经济学理论运用于实践的能力,并授予管理学与经济学双学位。培养方向和就业方向是:毕业生能够系统掌握管理学与经济学基础理论,掌握农村区域发展理论,具有到国内外一流大学经济管理类专业继续深造的潜力,有助于报考管理学或经济学类研究生;将来更进一步深造后具有在学校、科研部门从事教学、研究工作的潜在能力;具有发展后劲的“复合型人才”。可以到地方各级政府、管理部门、金融机构、大中型企业、大中专院校、研究机构以及非正式组织从事农村经济社会发展、扶贫、农村公共事业、农村医疗保险、养老等研究、计划与管理等工作。在系统学习农村区域发展专业课程的同时增加经济学课程的学习,以增强学生管理学和经济学的素养和复合能力,提高考取经济管理类研究生的比率。
“农村区域发展―经济学”双学位班设置独立的培养方案:课程要求修完普通“农村区域发展”专业的全部课程,同时修完“经济学”双学位计划中规定的全部课程(即经济学主干课程)。
二、主干课程
微观经济学、宏观经济学、福利经济学、计量经济学、公共经济学、人口经济学、当代西方经济学流派、发展经济学、产业组织理论、数理统计、政治学、农村社会学、区域经济学、国际经济学、博弈论、制度经济学、人口经济学、新经济地理学、社会调查方法、参与式发展规划、农业经济学等。
三、毕业及学位
经过四年系统地同时强化管理学和经济学的基础训练与科学培养,按计划完成双学位规定的课程及其它教学环节的学习,符合毕业条件的颁发毕业证书和双学士学位:颁发“农村区域发展”专业毕业证书,并分别授予“管理学”和“经济学”双学士学位。
四、“农村区域发展―经济学”双学位班编班办法
1.组班时间:
新生入学后军训结束的第一周。
2.组班方式:
初步计划:从经济学院2013级新生录取的“农村区域发展”专业中在自愿原则基础上选择部分学生,同时修第二学位“经济学”,并重新组班,命名为“农村区域发展―经济学”双学位班。
农产品质量与检测-乌兰察布职业学院
主干课程::分析化学、微生物检测技术、现代仪器分析、食品营养与卫生、农产品安全生产与质量检测技术、种子检验、食品质量管理、环境监测技术等课程。
就业方向::农产品卫生监督管理、农产品品质检测、农产品质量管理控制,以及农产品、食品的检测、生产、贮藏、加工、经营、进出口贸易的质量监督和认证管理等工作。
2019年内蒙古农业大学招收高水平运动员-内蒙古农业大学
田径、篮球、足球项目测试安排
一、田径项目测试安排
2019年3月30日
上午:8:30 测身高、体重
9:00 跨栏、短跑(100米、200米、400米,110米栏、100米栏,400米栏)
9:50 中跑(800米、1500米)
10:30长跑(5000米、10000米)
11:20跳高、铅球
下午:14:20测身高、体重
15:00跳远、三级跳远(先跳远、后三级跳远)
16:40标枪项目
17:20铁饼项目
注:全能项目穿插在单项中,男子测3项、女子测3项(跑、跳、投各自选一项)
二、篮球项目测试时间及项目安排
2019年3月30日
上午:8:30身高、体重测试
9:00-11:30专项测试
下午:14:30身高、体重测试
15:00-17:30专项测试
测试项目:身高(5分)15M往返跑(5分),助跑摸高(10分),一分钟自抢自投篮(10分),综合运球(10分),实战三对三、五对五(60分)。
三、足球项目测试时间及项目安排
2019年3月30日
上午:8:30身高、体重测试
9:00-11:30专项测试
下午:14:30身高、体重测试
15:00-17:30专项测试
测试项目:
1.5×25米折返跑(10分),踢准(20分)、带球过杆射门(20分)、足球实战(50分)。
2.守门员:立定三级跳(10分)、掷远和踢远(20分)、扑接球(20分)、实战(50分)。
农业电气化与自动化 (学制4年)-内蒙古农业大学
业务培养目标及要求:◆:本专业培养具备电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用、电子信息技术和农村电网有关的分析计算、工程设计、使用维护及生产管理的基本理论和基本知识的高级工程技术人才。主要学习电力、电子与控制工程、电子与计算机应用技术和企业经营管理方面的基本理论和基本知识,受到电力与自动化规划设计、科研开发及实验调试方面的基本训练。
主要课程:◆:电路理论、模拟与数字电子电路、电机学、信号与系统、自控理论与系统、电力系统工程、计算机原理及应用、计算机控制技术、计算机网络技术、电力电子技术。
就业方向:◆:能在电力系统、用电管理部门、电子信息产业和技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学、科研等工作。
◆授予学位:工学学士
农业资源与环境专业招-内蒙古民族大学
培养目标::培养适应社会经济发展、环境保护和生态建设需要,掌握农业资源与环境专业的基本理论、方法和技能,能够在国土、农业、林业、水务、环保、气象、资源评估、城市建设等相关领域,从事农业资源管理与利用、农业环境保护、资源遥感与农业信息技术、土地复垦与整理、生态农业、土地政策法规等教学、科研、生产、管理工作,具备健全的人格修养和求实创新能力的应用型人才。根据人才培养转型发展的要求,设2个培养方向:①考研型;②就业型。
主要课程::试验统计方法、植物学、基础生物化学、植物生理学、土壤学、气象学、地质地貌学、土地资源学、测量学、资源遥感与信息技术、环境质量分析与监测、生态学、土壤微生物学、植物营养与诊断、土壤农化分析、水土保持学、土壤地理学、农化总论、仪器分析实验、土壤酶研究法、环境水利学、荒漠化治理、施肥与环境质量等。
授予学位:农学学士
就业方向::主要在国土、环保、农牧业、水务、气象、城市规划及其相关部门或企事业单位从事教学、科研、经营与管理等工作,亦可报考农学、资源与环境等相关学科研究生继续深造
普通理科类(专业代号:39)、普通文科类(专业代号:94)、建筑类(专业代号:86)、农学类(专业代号:57)-内蒙古机电职业技术学院
二、专业名称:水利水电工程技术(自治区级专业教学团队)
培养目标::
本专业培养主要面向水利行业施工与监理单位的施工员、监理员、测量员、造价员、资料员、安全员等岗位,具有良好职业道德,掌握专业必备的基础理论、专业知识、专业技能,具有水利水电工程施工技术应用及组织管理、施工质量监控、安全管理、概预算编制、工程投标等职业能力,具有可持续发展的学习与适应能力,服务水利水电工程施工一线岗位的高素质技术技能人才。
主干课程::
水利工程制图、计算机绘图、建筑材料、建筑结构、水利工程测量、水工建筑物、灌溉排水工程技术、水利水电工程施工、水利水电工程施工组织与管理、水利水电工程造价与招投标、毕业综合实训、顶岗实习等。
本专业招收(区内专科招生代号776):
普通理科类(专业代号:80)、普通文科类(专业代号:91)建筑类(专业代号:81)、农学类(专业代号:C3)
二零一五年内蒙古农业大学招收高水平运动员-内蒙古农业大学
田径、篮球项目测试安排
田径项目测试安排
2015年3月21日
上午:8:30 测身高、体重
9:00 跨栏、短跑(100米、200米、400米,110米栏、100米栏,400米栏)
9:50 中跑(800米、1500米)
10:30长跑(5000米、10000米)
11:20跳高、铅球
下午:14:20测身高、体重
15:00跳远、三级跳远(先跳远、后三级跳远)
16:40标枪项目
17:20铁饼项目
注:全能项目穿插在单项中,男子测3项、女子测3项(跑、跳、投各自选一项)
篮球项目测试时间安排
2015年3月21日
上午:8:30身高、体重测试
9:00—11:30专项测试
下午:14:30身高、体重测试
15:00—17:30专项测试
扎兰屯农牧学校内蒙古自治区精品专业――畜牧兽医专业介绍-扎兰屯农牧学校
一、畜牧兽医专业的办学历史、规模
建校初期,学校便开设了畜牧、兽医专业、蒙授畜牧兽医专业。迄今为止共招收全日制畜牧、畜牧兽医专业共计59个班级,全日制防检及兽医专业计50个班级,全日制蒙授畜牧兽医专业50个班级。畜牧兽医专业是我校的传统主干专业,2007年1月被内蒙古自治区教育厅评为自治区级精品专业。
鄂尔多斯市卫生学校农村医学专业-鄂尔多斯市卫生学校
招三年制普通中专,培养基层医疗、卫生保健和防疫工作的高素质中初级卫生保健人员,毕业后能在乡村医疗机构从事对常见病的防治、卫生保健、防疫及健康教育与咨询工作。本专业毕业生主要面向农村医疗机构、社区卫生服务中心(站)、城镇医疗机构保健科、基层医疗单位,毕业后可以考取执业助理医师(注册在乡村两级医院)。
二零一四年内蒙古农业大学招收高水平运动员-内蒙古农业大学
田径、篮球项目测试安排
田径项目测试安排
2014年3月23日
上午:8:30 测身高、体重
9:00 跨栏、短跑(100米、200米、400米,110米栏、100米栏,400米栏)
9:50 中跑(800米、1500米)
10:30 长跑(5000米、10000米)
11:20 跳高、铅球
下午:14:20 测身高、体重
15:00 跳远、三级跳远(先跳远、后三级跳远)
16:40 标枪项目
17:20 铁饼项目
注:全能项目穿插在单项中,男子测3项、女子测3项(跑、跳、投各一项)
每个项目提前40分钟做准备活动
篮球项目测试时间安排
2014年3月23日
上午:8:30—11:30
下午:14:30—17:30
篮球项目提前20分钟做准备活动
农村区域发展-内蒙古财经大学
本专业录取后有机会进入“农村区域发展-经济学”双学位班学习。
培养目标:●
本专业旨在培养具有扎实的经济学、管理学理论基础,掌握农村区域发展的基础理论、基础知识和基本技能;具有农村、农业和农民可持续发展的现代文明意识;具备区域经济分析与规划、发展项目评估以及农村发展研究与管理等方面的综合能力;培养品学兼优、富有远见、综合素养高、知识面宽、能力强的“复合型、应用型、创新型”高级人才。具体规格与要求:(1)系统接受经济学和管理学理论与方法训练;兼有管理学、经济学和社会学的交叉学科优势;教学方案中的国际标准化课程一律选用一流的国际标准化教材。(2)培养学生自主学习能力,具备一定的科研意识和社会调查研究能力。(3)熟练掌握外语、计算机和相关数学工具。熟练掌握英语(具备听说读写译的基本能力),较熟练阅读英文版教材和英文文献;熟练运用计算机技术。(4)了解本学科专业理论前沿,熟悉国内外农业、农村和农民问题研究的相关文献;了解中外农村发展的历史和现状;准确理解国家农业、农村和农民的方针、政策和法规。(5)掌握农村区域发展研究、决策、组织与管理以及农村区域(社区)分析、规划、设计、实施、监测和评价等方面的技能。(6)培养学生理论联系实践的能力,具有运用公共管理学、经济学、社会学、政治学等多种理论视角审视、理性分析农村社会现实问题的能力;注重培养学生对国情、区情、民情及农村发展现状的理性认识。
●比较优势
该专业涉及农业、农村和农民问题、区域经济和社会发展问题,朴素的名称深刻的内涵。
主干课程:●
政治经济学、经济学原理、微观经济学(中级水平)、宏观经济学(中级水平)、管理学、社会学、农业经济史、统计学、计量经济学、农村发展研究方法、统计学、公共管理学、农业经济学、管理信息系统、区域经济学、发展经济学、福利经济学、公共经济学、贫困经济学、博弈论、会计学、土地管理学、农业技术经济学、管理沟通、社会保障学、组织行为学、高等数学、EnglishiPractice等各类英语课程。招生要求:(1)文理兼招;(2)外语为英语
就业方向:●
毕业生可以到政府管理部门、金融机构、各类企事业单位、社会保障、扶贫机构、研究机构从事社会发展、地区协调发展、农村社会经济发展的计划、管理与调查研究等工作。深造方向:经过经济学和管理学理论与方法的综合训练,为学生考取经济学科门类和管理学科门类的研究生奠定坚实的理论基础,可继续在经济学和管理类专业领域进一步深造。