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南平护理学类招生计划2022,南平护理学类分数线2021

技校网 更新时间:2022-07-30 06:58:06 解决时间:2022-07-29 19:15

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南平地区没有大学院校开设护理学类专业。2022年福建(除南平外)开设护理学类专业有厦门大学、莆田学院、福建医科大学、福建中医药大学、宁德师范学院、厦门医学院、福州理工学院。
1、福建(除南平外)护理学类招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次
福建医科大学护理学护理学类本科批6760四年本科
莆田学院护理学(闽台合作4+0,男女兼招,具体详见招生章程)护理学类本科批18000四年本科
宁德师范学院护理学(面向宁德)护理学类本科批6000四年本科
福州理工学院护理学护理学类本科批28500四年本科
福建医科大学助产学护理学类本科批6760四年本科
福州理工学院护理学护理学类本科批28500四年本科
厦门医学院护理学(不招色盲色弱考生。)护理学类本科批6000四年本科
宁德师范学院护理学(面向宁德)护理学类本科批6000四年本科
莆田学院助产学(男女兼招)护理学类本科批6240四年本科
厦门大学护理学(护理类)护理学类本科批5460四年本科
厦门医学院护理学(不招色盲色弱考生。)护理学类本科批6000四年本科
厦门医学院助产学(不招色盲色弱考生。)护理学类本科批6000四年本科
厦门医学院助产学(不招色盲色弱考生。)护理学类本科批6000四年本科
宁德师范学院护理学护理学类本科批6000四年本科
宁德师范学院护理学护理学类本科批6000四年本科
莆田学院护理学(男女兼招)(面向莆田)护理学类本科批6240四年本科
福建中医药大学护理学护理学类本科批6760四年本科
莆田学院护理学(男女兼招)护理学类本科批6240四年本科
莆田学院助产学(男女兼招)(面向莆田)护理学类本科批6240四年本科
福建中医药大学护理学护理学类本科批6760四年本科
2、福建(除南平外)护理学类录取分数线(2022)
学校名称专业名称类型批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
福州理工学院护理学护理学类本科批普通类49746829190
福州理工学院护理学护理学类本科批普通类50042887160
宁德师范学院护理学护理学类本科批普通类52750617173
莆田学院护理学(男女兼招)(面向莆田)护理学类本科批普通类52248262285
厦门医学院护理学护理学类本科批普通类53351414935
福建中医药大学护理学护理学类本科批普通类54551147657
福建医科大学助产学护理学类本科批普通类56452938829
福建医科大学护理学护理学类本科批普通类56752739780
厦门医学院护理学护理学类本科批普通类51749854183
福建医科大学助产学护理学类本科批普通类54253410194
莆田学院助产学(男女兼招)护理学类本科批普通类51449356719
宁德师范学院护理学(面向宁德)护理学类本科批普通类50249121607
莆田学院护理学(男女兼招)护理学类本科批普通类51749257202
厦门医学院助产学护理学类本科批普通类52649555694
宁德师范学院护理学(面向宁德)护理学类本科批普通类49846968663
厦门大学护理学(护理类)护理学类本科批普通类60657916670
福建医科大学护理学护理学类本科批普通类57553110849
莆田学院助产学(男女兼招)(面向莆田)护理学类本科批普通类52348461231
莆田学院护理学(男女兼招,闽台合作3+1)护理学类本科批普通类48146968663
福建中医药大学护理学护理学类本科批普通类56353210653
宁德师范学院护理学护理学类本科批普通类51448262285
护理学类 护理学
福州理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;

2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;

3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;

4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;

5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;

6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;

7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;

8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;

9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;

10.了解护理学科的发展动态及趋势;

11.了解中医护理的基本知识及基本方法;

12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;

16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。

主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

护理学类 护理学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
学制四年,授予理学学士学位

专业简介:护理学是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及护理相关的社会、人文科学理论为基础,形成其独特的理论体系、应用技术和护理艺术,为人们生老病死这一生命现象的全过程提供全面、系统、整体的服务。

培养目标:培养适应21世纪卫生保健服务发展需要的具有扎实的医学基本理论、知识和技能,较高的综合素质、较强的实践能力以及具备一定的教学和科研能力的临床护理骨干、护理师资和护理管理的国际化护理人才。

具体要求:要求本专业学生具有宽厚扎实的自然科学、生命科学和人文社会科学的基本理论知识,掌握全面的护理专业基本理论、基本知识、基本技能。把握现代护理新概念、新理论和新技术,能够应用护理程序为病人提供全面、安全、系统的整体护理,促进个体、家庭和社区人群的身心健康。掌握常见病的防治和急、难、重症护理的基本原则和监护技能,具备一定的组织和开展健康教育的能力、管理决策的能力以及独立分析和解决问题的能力。掌握开展护理研究的基本原则和方法,具备一定的创新精神、自我发展的能力以及良好的英语口语和阅读能力。毕业后可在国内外各级医院、医学院校、社区卫生服务机构等,从事临床、教学和科研工作。

主要课程:人体解剖学、生理学、健康评估、护理学基础、护理专业英语、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、护理管理学。

护理学类 护理学
莆田学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养适应地方经济社会发展需求和医疗卫生保健事业需要,具有良好的思想品质和健康的体魄,具有创意、创新、创业意识和奉献精神;比较系统地掌握护理学、医学、人文社会科学、预防保健基础理论、基本知识和基本技能;具备基本的临床护理能力,初步的临床教学能力、组织管理能力、科研能力以及自主终身学习能力,能在医院、社区卫生服务等各类医疗卫生保健机构从事护理工作的“强理论、重人文、精技能”的应用型人才。本专业男女兼招。

学制:四年。

授予学位:理学学士。

主干课程:人体形态学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学。(高级助产学、妇科护理学为本科助产专业辅修课程)

毕业生适宜在各类医疗机构、社区、各高等医学专科学校、中等卫校及政府部门单位从事相关工作,就业范围广。

  中专 2022-07-29 19:15

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