根据《福建省教育厅等七部门关于印发福建省职业教育改革工作方案的通知》(闽教职[2019]22号)等文件的精神。技工院校中级工班、高级工班、预备技师班毕业生,在企事业单位招聘、职业资格考试、职称评审、工龄计算、考核升级、职位(岗位)晋升等方面,分别相当于中专大专、本科学历落实相应待遇。
符合条件的南平市重点产业中青年技师(高级技师),可享受南平市重点产业高技能人才生活补贴。
招生专业序号| |
专业 |
招生人数 |
学制 |
培养层次 |
招生对象 |
备注 |
1 | 数控加工(加工中心) |
20 |
两年 |
]预备技师 |
高技、大专 毕业生 |
已取得相应专业高级工等级证书 |
2 |
机电一体化技术 |
20 |
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3 |
数控加工(加工中心) |
20 |
四年 (2+2) |
高中、中职 毕业生 |
已取得相应专业中级工等级证书 的学制为三年 |
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4 |
机电一体化技术 |
20 |
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5 |
数控加工(加工中心) |
50 |
六年 (3+3) |
初中毕业生 |
在校学习期间进行中级工、高级工. 预备技师技能等级分段选拔培养 |
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6 |
机械设备装配与自动控制 |
50 |
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7 |
机电一体化技术(电气方向) |
50 |
||||
8 |
会计(金融服务) |
35 |
四年 (2+2) |
高级工 |
在校学习前两年培养中级工等级,后两 年培养高级工等级;第四学期未通过中 级工等级考试,经补考合格后降为三年 制中级工毕业生。 |
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9 |
幼儿教育 |
120 |
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10 |
电子商务 |
35 |
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11 |
计算机网络应用 |
35 |
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12 |
建筑工程管理 |
35 |
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13 |
工程造价 |
35 |
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14 |
室内设计 |
35 |
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15 |
机电一体化技术(电气方向) |
35 |
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16 |
新能源汽车制造与装配 |
35 |
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17 |
汽车技术服务与营销 |
35 |
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18 |
工业机器人应用与维护 |
35 |
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19 |
数控加工(加工中心) |
35 |
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20 |
机械设备装配与自动控制 |
35 |
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21 |
汽车维修 |
80 |
其中福建奔驰公司定向班40人 |
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22 |
航空服务 |
30 |
三年 |
中级工 |
初中毕业生 |
与北京中企润林集团联合办学,在本院 学习两年,第三年在北京学习,入学签 订就业保障协议,另交定向培养费。 |
23 |
铁路客运服务(高铁方向) |
80 |
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24 |
城市轨道交通运输与管理 |
30 |
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25 |
烹饪(中式烹调) |
30 |
与武夷烹饪学校合作 |
1.书本费500元/学期(多还少补)
2.住宿费500元/学期(空调/六人间)
地址:福建省邵武市熙春东路449号
德育教育通过构建新型的学生管理体系,增强学校的培养效果,一是严格校园管理。在严格学生进、出校门制度和建立校园可视监控系统的基础上,从保安公司聘请8名保安员对校园实行24小时值班、巡逻,及时消除安全隐患,保证校园安全。二是通过开展党、团员、教师、行政骨干对学生进行“一帮十”教、帮、带活动,推行科室领导挂班级制度等方式,全面掌握学生思想动态,及时引导和沟通学生的思想情绪。通过“一帮十”、“挂班级”活动,不但增进了师生感情,而且形成了全校上下人人参与学生思想道德教育工作的新局面。三是建立起学生文明、卫生、纪律三支督导队,通过发挥学生的自治作用,来提高他们养成良好行为习惯的自觉性。四是根据青年学生的特点,定期开展体育活动和文娱活动,提高身心素质。五是建立浓厚的校园文化氛围,通过成立学生记者站,定期出版《旭日》校刊和利用板报、宣传栏、广播、校园网等教育阵地,开展多种形式的思想、文化、科技教育活动。六是安全生产教育进课堂,学生进行实习训练的第一课即是安全生产教育,通过教育来强化学生的安全、文明生产意识和自我保护意识。这一系列有效的德育管理措施和丰富的校园文化建设内容,使学校焕发出一股朝气蓬勃、奋发向上的活力。学校这种思想品德教育和素质教育并重的工作效果,得到社会各界的好评,毕业生普遍受到企业的欢迎。办学以来,学校学生操行考核总评优良率保持在95%以上,毕业生率为100%。社会治安发案率、安全事故发生率、责任事故发生率均为零,被评为“平安校园”、“综治先进单位”。
雄厚师资学校师资力量雄厚,全校教职工130多人,其中理论教师和实习指导教师中90%具有中、高级技术职称。形成了一支专业结构合理、教学素质优良、品德作风过硬能适应现代职业技术教育的师资队伍。
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