高素质的教师队伍是办好学校的关键。教师素质的高低不仅影响教育教学质量，而且影响到学校在社会上的声誉，影响到教育在社会上的形象，在创建活动中我们要把加强教师职业道德建设，提高教师的整体素质作为创建活动的重中之重，努力培养和造就一支适应新时期需要的高素质的教师队伍，推动学校科学发展、和谐发展。
一要不断提高教师的政治素质、业务素质和职业修养，树立职业理想，培养良好的职业道德和敬业精神，做到爱岗敬业、无私奉献、为人师表、廉洁从教、热爱学生、严谨治学、团结协作，真正成为人民满意的教育工作者。
二要加强教育理论的学习，有针对性的开展职业培训，不断提高教师的教学和科研水平，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为南通经济发展培养更多更好的理论强、技能精、素质高的应用型人才。
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2020-01-04 20:34
具体内容（一）加强班子建设，打造强有力的领导集体认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的十六大和十七大精神，坚持党的基本路线，认真贯彻执行党和国家的法律法规、方针政策，深入贯彻落实科学发展观，积极开展创先争优活动。强化管理，改进作风，提高效率，改善服务，努力塑造“务实、高效、廉洁、文明”的班子形象。（二）加强教师职业道德建设，培养一流的教师队伍高素质
（一）创建工作发动阶段1.制定创建文明单位实施方案；2.确定组织领导，动员部署；3.组织学习，走访“省文明单位”学习经验。
（三）创建工作检查验收阶段1.对照《江苏省文明单位考核标准》，开展自查自纠；2.申请验收，接受检查。
（二）创建工作实施阶段1.全面落实创建省级文明单位方案中的各项任务；2.搞好校园文化建设，营造浓厚的创建氛围；3.建立健全创建活动档案；4.加强组织协调，及时研究解决创建中出现的问题。
指导思想全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以创建国家高级技工学校为动力，以开展“创先争优”活动为契机，坚持解放思想、实事求是、围绕大局、与时俱进，坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,提高师生思想道德和人文素质，努力营造
有关要求（一）统一思想，提高认识。广大教职工要从贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神的高度，从全市经济社会发展大局的高度，充分认识争创省级文明单位的重大意义，统一思想，提高认识，不断增强创建工作的积极性、主动性和创造性。（二）加强领导，强化责任。在全校形成“校长亲自抓，主管领导具体抓，职能部门全力抓，工、青、妇群团组织齐抓共管”的创建工作机制。校长是学校创建工作的第一责任人，各部门负责
实施步骤（一）创建工作发动阶段1.制定创建文明单位实施方案；2.确定组织领导，动员部署；3.组织学习，走访“省文明单位”学习经验。（二）创建工作实施阶段1.全面落实创建省级文明单位方案中的各项任务；2.搞好校园文化建设，营造浓厚的创建氛围；3.建立健全创建活动档案；4.加强组织协调，及时研究解决创建中出现的问题。（三）创建工作检查验收阶段1.对照《江苏省文明单位考核标准》，开
（三）加强学校德育工作，培育应用型技能人才学校德育工作是精神文明建设的重要组成部分，我们要不断探索新形势下加强和改进学校德育工作的有效途径和方法。切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，强化学生的养育。一要根据学生的特点，抓好文明行为养育、思想教育、理想信念教育、法制教育和安全教育。积极开展多种形式的活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高辨别是非的能力
（四）加强育人环境建设，创造优美和谐校园加大投入，不断加强硬件建设，美化、绿化、净化校园，优化育人环境，创建文明校风。在全校范围内，大兴读书学习之风、文明礼仪之风，激发爱国热情、振奋民族精神、提高审美情趣、增进人文修养，大力营造文明和谐的校园文化环境，为推进我校又好又快发展提供强大的精神动力。
（二）加强教师职业道德建设，培养一流的教师队伍高素质的教师队伍是办好学校的关键。教师素质的高低不仅影响教育教学质量，而且影响到学校在社会上的声誉，影响到教育在社会上的形象，在创建活动中我们要把加强教师职业道德建设，提高教师的整体素质作为创建活动的重中之重，努力培养和造就一支适应新时期需要的高素质的教师队伍，推动学校科学发展、和谐发展。一要不断提高教师的政治素质、业务素质和职业修养，树立职业理想
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