陕西省蒲城县尧山路中段25
学校荣誉2000年荣获“国家级重点中等职业学校”称号,2001年被命名为“陕西省中等职业学校艺术教育研究中心”,2003年被省政府命名为“绿色文明示范学校”。
办学成果学校确立质量立校、育人为本、就业为先的办学理念,求真务实,与时俱进,创新机制,积极调整专业结构,不断深化教学改革,注重学生技能培养,为社会输送各类技术人才5000多人,各类短期培训2万余人次就业率达98%以上,赢得了社会各届的良好口碑。
招生专业数控机床、电子技术应用、电子装配、制热制冷、家电维修、机电一体化、机械加工、焊接钳工、计算机应用、药剂
办学条件学校自1998年创建以来,在发展的过程中,逐步形成门类齐全、层次多元、领域宽广的办学模式。
学校教学设施先进,建有校园网络主控室、微机室、多媒体电教室、电工电子实验室、电子技术操作实训室、制热制冷实验室、家电多功能视音频实验室、焊钳专业实训室、数控机械加工专业实训中心等。开设有数控机床、电子技术应用、电子装配、制热制冷、家电维修、机电一体化、机械加工、焊接钳工、计算机应用、药剂等十个专业。
1.计算机应用:高中二年制(初中三年制)。 主要开设课程:计算机英语、电工与电子技术、机械制图与电子制图、机械基础、计算机原理、数字逻辑电路、计算机实用技术、QBASIC语言、数据库与foxpro程序设计、办公自动化设备原理与维护、计算机组成与维修、网络技术、操作实习等。
2.无线电技术:高中二年制(初中三年制)。主要开设课程:无线电工艺、电工与电子技术基础、数字逻辑电路、脉冲与数字电路、无线电基础、机械制图与电子制图、英语(电子类)、最新计算机基础与操作等。
3.电工与电子技术:高中二年制(初中三年制)。主要开设课程:电工基础、脉冲与数字电路、电子电路基础、无线电基础、电视机原理与电路分析、音响设备原理与电路分析、家用电器技术基础与维修、电视机装接与技能训练、音响设备装接与技能训练、综合性生产实习等。
4.装配钳工:高中二年制(初中三年制)。 主要开设课程:机械制图、机械基础、电工学、金属材料及热处理、机械制造工艺、公差配合与技术测量、工程力学、钳工工艺、企业管理、微机应用、钳工操作实习等。
5.井下电钳:高中二年制(初中三年制)。主要开设课程:煤矿地质、采掘机械、煤矿开采方法、机械检修工艺、工程力学、机械基础、矿井灾害预防及处理、矿山电工等。
6.电工:高中二年制(初中三年制)。 主要开设课程:电工基础、电子技术、电工材料、安全用电、电机与变压器、电力拖动与自动控制、电工仪表与测量、微机应用基础、企业管理、维修电工实习、钳工实习等。
学生管理在学生管理方面,学校按照"修心、修言、修行,养德、养智、养体"的总体要求,制定了较完整的《蒲白技校学生管理制度》,从学习、纪律、劳动、卫生、安全、住宿、生活等方面都提出了明确的规定,有力地促进了学生各种良好习惯的形成。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律且具有品德高尚、素质优良、纪律严明、技能过硬"的新型复合型实用性人才。
办学理念三年来,学校适应时代发展的要求,及时调整办学思路,树立"教育就是服务"的思想,坚持对学生负责、对家长负责、对服务社会质量负责的办学理念,按照"以人为本、助人成功"的培养目标,以人才市场需求为导向,不断拓展办学空间。逐渐形成了一种以办学理念凝聚人,以专业设置吸引人,以良好的教学质量赢得人,以严格的管理造就人,以校园文化熏陶人的办学模式,使学校进入了快速、健康的发展轨道。
电工:高中二年制(初中三年制)。 主要开设课程:电工基础、电子技术、电工材料、安全用电、电机与变压器、电力拖动与自动控制、电工仪表与测量、微机应用基础、企业管理、维修电工实习、钳工实习等。 教学管理在教学管理中,学校按照"面向市场、培养急需、学以致用、协调发展"的思路,先后开设教学专业十三个,使办学规模在稳定的基础上不断得到扩大。在教学过程中学校根据技工学校统一教学计划和有关行业部局颁发的各专业教学计划的规定,不断增加教学设施,改善办学条件,改进教学手段,使各专业教学计划规定的教学内容得到了全面的实施。在对教学质量的管理过程中,学校根据教学质量管理的需要先后建立了一系列切实可行的教学质量检测体系,制定了便于操作的教学质量管理办法等制度,保证了理论和实习教学各环节的工作,在既满足教学需要又符合教学规律要求的基础上,逐渐走上了正规化、规范化。实现了教学过程和教学质量不断完善和提高的良性循环。