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莆田公办本科数字媒体技术有哪些大学

技校网 更新时间:2022-08-01 11:17:22 解决时间:2022-07-30 13:18

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莆田地区没有公办本科院校开设数字媒体技术专业。2022年福建公办本科(除莆田地区外)开设数字媒体技术专业有厦门大学、福州大学、福建师范大学、泉州师范学院、三明学院、福建技术师范学院。2022年全国各地公办本科面向福建开设数字媒体技术专业有安徽大学、天津科技大学、江南大学、天津外国语大学、天津职业技术师范大学、兰州大学、南京工程学院、南京邮电大学、景德镇陶瓷大学、忻州师范学院、西安理工大学、北华大学、长春工业大学、湖南科技学院、华中师范大学、郑州轻工业大学、山东工商学院、南宁师范大学、中国传媒大学、北方工业大学、辽宁工程技术大学、南阳理工学院、广东技术师范大学、广西财经学院、金陵科技学院、哈尔滨师范大学、浙江传媒学院、丽水学院、河南城建学院、桂林航天工业学院。
1、福建(除莆田外)公办本科数字媒体技术招生计划(2022)
学校名称校址专业名称类型批次学费学制层次 选科要求
福建师范大学福州市数字媒体技术(中外合作,中日)计算机类本科批20000四年本科
福建技术师范学院数字媒体技术(石竹山校区)计算机类本科批5040四年本科
福州大学福州市数字媒体技术(中外合作4+0)(中外合作)计算机类本科批60000四年本科
厦门大学厦门市数字媒体技术(学费:2.7万林吉特/学年。全英文授课,限英语语种考生报考,且英语单科成绩不低于120分。入学第一年期间达到录取专业要求的雅思等成绩后开始学位课程学习。办学地点在马来西亚雪兰莪州雪邦沙叻丁宜)(马来西亚分校)(学费待定)计算机类本科批0四年本科
泉州师范学院泉州市数字媒体技术计算机类本科批5040四年本科
福州大学福州市数字媒体技术(第一学年在福州市铜盘校区培养)计算机类本科批5460四年本科
三明学院三明市数字媒体技术计算机类本科批4800四年本科
三明学院三明市数字媒体技术(面向三明)计算机类本科批4800四年本科
泉州师范学院泉州市数字媒体技术(面向泉州)计算机类本科批5040四年本科
2、面向福建公办本科数字媒体技术招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次选科要求
金陵科技学院数字媒体技术计算机类本科批5800四年本科
江南大学数字媒体技术计算机类本科批5800四年本科
湖南科技学院数字媒体技术计算机类本科批4800四年本科
北华大学数字媒体技术计算机类本科批4840四年本科
安徽大学数字媒体技术(中外合作)计算机类本科批50000四年本科
中国传媒大学数字媒体技术(其他专业方向或备注正在收集中)计算机类本科批5500四年本科
河南城建学院数字媒体技术计算机类本科批5000四年本科
西安理工大学数字媒体技术计算机类本科批6000四年本科
浙江传媒学院数字媒体技术计算机类本科批5500四年本科
广西财经学院数字媒体技术(中外合作)计算机类本科批35000四年本科
兰州大学数字媒体技术计算机类本科批5800四年本科
长春工业大学数字媒体技术计算机类本科批4840四年本科
丽水学院数字媒体技术计算机类本科批5500四年本科
桂林航天工业学院数字媒体技术计算机类本科批4600四年本科
天津科技大学数字媒体技术(实行学分制收费)计算机类本科批5400四年本科
南宁师范大学数字媒体技术计算机类本科批4598四年本科
山东工商学院数字媒体技术(学费待定)计算机类本科批0四年本科
南阳理工学院数字媒体技术计算机类本科批5000四年本科
辽宁工程技术大学数字媒体技术计算机类本科批5200四年本科
忻州师范学院数字媒体技术计算机类本科批4800四年本科
北方工业大学数字媒体技术计算机类本科批4600四年本科
郑州轻工业大学数字媒体技术计算机类本科批5000四年本科
景德镇陶瓷大学数字媒体技术计算机类本科批5220四年本科
南京工程学院数字媒体技术计算机类本科批7800四年本科
天津职业技术师范大学数字媒体技术(师范类)计算机类本科批5400四年本科
哈尔滨师范大学数字媒体技术计算机类本科批8500四年本科
天津外国语大学数字媒体技术计算机类本科批5400四年本科
广东技术师范大学数字媒体技术计算机类本科批5710四年本科
华中师范大学数字媒体技术计算机类本科批5850四年本科
中国传媒大学数字媒体技术(其他专业方向或备注正在收集中)计算机类本科批5500四年本科
南京邮电大学数字媒体技术计算机类本科批5800四年本科
计算机类 数字媒体技术
泉州师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;

3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;

4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;

5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;

6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;

8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;

9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例:

示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。

示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

计算机类 数字媒体技术
三明学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;

3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;

4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;

5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;

6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;

8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;

9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例:

示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。

示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

计算机类 数字媒体技术
福州大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养能满足信息时代社会发展需要,掌握数字影视、电脑动画、网络游戏、互动技术等相关的基本理论知识,具有较高的科学素养和艺术修养,熟悉数字媒体技术的创作规律和具有较强的专业设计能力,具备将技术思维和艺术创意思维相融合的复合型、应用型专门人才。数字媒体技术是一个综合性交叉学科,本专业包含数字艺术与设计、虚拟互动技术两个方向。学生毕业后可从事广播影视、计算机动画、游戏软件、虚拟现实、人机交互设计以及各种数字媒体工具、引擎、平台和应用系统的研发与技术管理工作。也可在高校或科研机构从事科研和教学工作,或考取相关专业硕士研究生。

计算机类 数字媒体技术
福建技术师范学院
层次 本科
学制 四年
培养内容:通过高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机图形学、数字图像处理、三维动画设计、数字非线性编辑、Web应用开发、游戏程序设计、游戏引擎应用与开发、虚拟现实技术等课程的学习,培养掌握数学与自然科学基础知识、数字媒体技术相关工程与理论知识,具备良好的技术素质、职业素养、创新创业意识和一定艺术修养的高素质应用型人才。
就业方向:毕业生可在IT互联网企业、游戏公司、移动媒体、文化产业、职业院校以及企事业等单位,从事游戏开发、数字媒体产品设计与开发等工作。
专业优势:本专业同省内外多家知名IT、游戏和互联网企业建立了长期、稳定、深度的合作办学关系,拥有软件应用开发、虚拟现实、计算机游戏开发、手机游戏开发等多个创新创业实验室。跨学科整合计算机科学与技术、数字动画技术、多媒体艺术、艺术设计等方面的专业教师队伍,现有专任教师16人,高级职称5人,硕士以上14人(博士1人,在读博士2人),“双师型”教师占比达31%。
主要教学实践环节:高级语言程序课程设计、数据结构课程设计、面向对象程序课程设计、数据库原理及应用课程设计、计算机图形学与数字图像处理课程设计、计算机三维动画课程设计、专业认识实习、专业方向课程设计、专业生产实习、专业毕业实习等。
是否双证:否
计算机类 数字媒体技术
厦门大学
层次 本科
学制 四年
该专业将软件技术与艺术设计相结合,培养具有较高的科学素养和艺术修养,满足数字时代社会发展需要,掌握计算机动画、计算机游戏、人机交互等数字媒体相关的基本理论知识,熟练应用现代数字技术进行艺术创作和设计,具备将技术手段和艺术思维相融合的复合型、工程型高级人才。

主要课程:微积分、线性代数、概率统计、离散数学、程序设计、数据结构、算法分析、操作系统、数据库系统、计算机网络、软件工程、多媒体技术、计算机图形学、动画原理、三维建模、人机交互原理、数据库原理、数字图像处理、人工智能等。开设美术基础、数字媒体导论、非线性编辑技术、角色造型设计、视听语言、数字合成技术、计算机视觉、虚拟现实、计算机组成原理、设计心理学、MEL程序设计与开发等方向性选修课程。

毕业生可通过推荐或考试进入国内一流高校、科研院所继续攻读硕士学位研究生,或到国外著名高校攻读硕士或博士学位研究生,或在国家机关、事业单位、数字媒体相关行业从事数字影视、计算机动画、计算机游戏等教育、科研、项目研发及管理等相关的工作。

与海内外高校合作办学、交流项目

软件学院把高起点、高水平的教学、科研作为立院之本,借鉴国际软件人才培养经验,培养具有国际竞争能力的软件产业精英。学院根据软件产业的发展,以市场需求为导向,制定软件人才培养方案。采用国际先进的教学思想、教学方法和优秀教材进行双语教学,按照国际通行规则组织实施教学活动。

学院与MICROSOFT、IBM、ORACLE、INTEL、SYBASE、DELL、花旗银行、麻省理工学院、卡内基-梅隆大学等国外著名的软件与IT企业、著名高校开展多途径合作办学,力求在管理体制和运行机制上创新。与荷兰、芬兰11所大学共建国际化学生实习基地(CHECK-IT);与美国北卡罗来纳大学夏洛特分校、日本法政大学联合培养硕士研究生;与荷兰莱顿大学,海牙大学本科生交流项目为国家留学基金委资助国家公派留学项目;与台湾高校紧密联系,聘请多位台湾高校教授为我院兼职教授。

联系地址:厦门大学软件学院(邮编:361005)

联系电话:0592-2580585传真:0592-2580500

E-mail:software@xmu.edu.cn网址:http://software.xmu.edu.cn

  中专 2022-07-30 13:18

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