全省农牧区订单定向免费培养乡村医生-青海卫生职业技术学院
1、计划：普通高等教育全日制专科招生计划200名、学制3年、学历专科。
2、招生对象：面向省内定向地区，户籍在定向村且符合我省普通高考报名条件的、已在村医岗位需接受医疗卫生学历教育的村医、农牧区高中毕业生或医学类中职毕业生。
培养方式:3、：青海省内订单定向免费培养乡村医生，定向地区按照青海省卫生计生委制定的定向计划执行。
4、专业：临床医学（200名）。
5、报名方式
由各县（市、区）卫生计生部门确定遴选、推荐的对象，报送省卫生计生委
①报名时间：2016年3月21日--4月5日
领准考证及考试时间:②： 待定
③报名考试费：69元∕人
（三）对接医学类中职毕业生
1、计划：普通高等教育全日制专科招生计划300名、学制3年、学历专科。
2、招生对象：面向省内医学类专业应、往届中职毕业生。
临床医学专业-青海卫生职业技术学院
培养目标:
通过三年的学历教育，培养面向基层各级综合型医疗卫生服务机构、适应基层医疗卫生服务需求的“下得去、用得上、干得好、留得住”的技术技能型卫生人才。
培养要求:
掌握对临床医学的基本理论、基本知识、基本技能和公共卫生等相关知识的学习，具备一定的自然科学基础和人文素养，具备一定的学习能力和发展潜能。熟悉全科医学的诊疗思维模式，具备开展基本基层医疗卫生服务所需要的系统的临床理论知识与操作技能，具有良好的临床思维能力与医患沟通能力，能够运用全科医学的基本理论和原则指导基层医疗卫生工作，具有对基层常见病、多发病的基本诊疗能力和预防保健工作能力。
主要课程:
《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《临床诊断基本技能》、《预防医学》、《全科医学概论》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学与妇女保健》、《儿童疾病与儿童保健》等。
医学影像技术专业-青海卫生职业技术学院
培养目标:
本专业培养具有必要理论知识和较强实践能力，掌握医学影像技术必须的基本理论，专业知识以及熟练的操作技能，具有良好的职业道德素质，能胜任各级医院、农牧基层等医疗机构进行医学影像技术和影像诊断工作，能从事医学影像设备营销和维修的技能型人才。
培养要求:
1、具有超声医学、心电学、脑电学的操作技能和初步判断
2、具备使用和维护、保养现代医学影像设备的能力
3、具备临床诊断和治疗专业技术和能力。
4、熟悉有关放射防护的方针、政策和方法。
5、具有放射治疗技术和核医学的基本操作技能。=
主要课程:
《人体解剖生理学》、《影像物理基础》、《影像电工电子基础》、《影像解剖基础（断层）》、《单片机原理及应用》、《病理解剖基础》、《X线检查技术》、《CT检查技术》、《超声检查技术》、《MRI检查技术》、《影像核医学检查技术》、《放射治疗技术》、《放射物理与防护》、《医学影像诊断基础》、《医学影像设备管理》、《医学影像图像处理》。
医学美容技术专业-青海卫生职业技术学院
培养目标:
培养德智体美全面发展:，掌握医学美学、基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握医学美容、生活美容的基本技能，能从事医学美容、生活美容技术工作，具有美容咨询、美容经营与管理等实践能力，能适应我国美容事业发展需要的高素质技术技能型专门人才。
主要课程:
《医疗美容实用技术》、《美容护肤技术》、《美容皮肤治疗技术》、《美容中医技术》、《美容咨询与沟通》、《美容外科学概论》、《美容应用解剖》、《基础医学概论》、《美容应用药物》、《临床疾病概要》、《美容营养学》等专业课程。
就业去向:
各级医院的医学美容科、整形美容医院、化妆品公司、各类养生保健机构、美容连锁机构等从事美容治疗、美容护理、美容咨询与指导、技术服务与培训、美容机构经营与管理等工作。
医学检验技术专业-青海卫生职业技术学院
培养目标:
培养具有扎实的医学检验专业知识及相关自然科学知识，具有医学检验实践技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能从事医院,疾病控制中心,中心血站,健康管理机构等医学检验和实验室诊断工作的高素质技术技能应用型医学检验专门人才。
培养要求:：
具有较系统的医学检验基础理论和熟练的检验操作技能，具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析问题能力，具备通过客观准确的检验指标对各种检验结果进行初步评价的能力，了解常用检验仪器的基本构件和性能，具有良好的职业素养，能从事医学检验和实验室诊断工作的基本能力。
主要课程:：
《英语》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、《生物化学》、《分子生物学》、《病理学》、《医学统计学》、《临床医学概论》，《临床检验基础》、《临床生物化学及检验》、《微生物学及检验》、《免疫学及检验》、《血液学检验》、《寄生虫学及检验》、《卫生理化检验》、《检验仪器学》和《实验室管理》。
＊本专业为面向省内海东、海北、海南、海西、玉树、果洛、黄南订单定向医学生免费培养
预防医学专业-青海卫生职业技术学院
培养目标:
本专业培养德:、智、体、美等全面发展，热爱祖国、热爱党，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，具有基础医学、临床医学的基本理论知识和公共卫生学的基本能力，毕业后能在县级疾病控制中心、社区卫生服务中心等从事疾病预防控制和健康教育的高级职业技术应用型人才。
培养要求:
在掌握本专业基础医学基本知识及应用能力的基础上，较系统的掌握预防医学知识技能应用能力、公共卫生事件应急处理能力和查阅搜集信息资料、综合分析问题的能力。
主要课程:
《卫生理化检验基本技能》、《生物检验基本技能》、《流行病学》、《公共卫生及管理》、《地方病及预防控制》、《传染病及预防控制》、《慢性病及预防控制》。
＊本专业为面向省内海东、海北、海南、海西、玉树、果洛、黄南订单定向医学生免费培养。
医疗设备应用技术专业-青海卫生职业技术学院
培养目标:
本专业培养具有必要理论知识和较强实践能力，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，掌握生命科学、电子技术、计算机技术及测控制技术基础知识，具备工程技术实践能力，具备在医院、医疗器械企业等领域，从事常用医疗设备的制造、维修、技术管理、应用开发、维护保养、产品销售等工作，具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。
培养要求:
1、具有数理统计及计算机应用的基本能力。
2、具有正确使用和维护常规医疗仪器的能力。
3、具有常见医疗设备的基本管理能力。
4、具有对新知识、新技能的学习能力。
具有良好的职业道德:5、、生物安全意识、法律意识，能遵守相关的法律法规。
主要课程:
《医学物理基础》、《影像电工电子基础》、《模拟电路》、《数字电路》、《单片机原理及控制技术》、《医用传感器》、《影像设备构造与维修》、《医疗诊断电子仪器》、《超声设备构造与维修》、《医用检验分析仪器》、《C语言程序设计》、《微型计算机原理及应用》等。
全省农牧区订单定向免费培养乡村医生-西宁卫生职业技术学校
1、计划：普通高等教育全日制专科招生计划200名、学制3年、学历专科。
2、招生对象：面向省内定向地区，户籍在定向村且符合我省普通高考报名条件的、已在村医岗位需接受医疗卫生学历教育的村医、农牧区高中毕业生或医学类中职毕业生。
培养方式:3、：青海省内订单定向免费培养乡村医生，定向地区按照青海省卫生计生委制定的定向计划执行。
4、专业：临床医学（200名）。
5、报名方式
由各县（市、区）卫生计生部门确定遴选、推荐的对象，报送省卫生计生委
①报名时间：2016年3月21日--4月5日
领准考证及考试时间:②： 待定
③报名考试费：69元∕人
（三）对接医学类中职毕业生
1、计划：普通高等教育全日制专科招生计划300名、学制3年、学历专科。
2、招生对象：面向省内医学类专业应、往届中职毕业生。
法医学-青海大学
复试
放射医学-青海大学
复试
全科医学-青海大学
复试
病例分析
《诊断学》
老年医学-青海大学
复试
病例分析
《诊断学》
急诊医学-青海大学
复试
中西医结合临床-青海大学
复试
《中医内科学》-青海大学
吴勉华
中国中医药出版社
ISBN
《中西医结合眼科学》-青海大学
段俊国
中国中医药出版社
ISBN
085213
中医学-青海大学
复试
基础医学综合-青海大学
《医学免疫学》
曹雪涛
人民卫生出版社
第六版
《生物化学与分子生物学》
查锡良
第八版
《医学细胞生物学》
陈誉华
第五版
中医-青海大学
临床医学综合能力
（中医类）
国家统考科目
临床医学(专业学位)-青海大学
临床医学综合能力
（西医类）
国家统考科目
西医综合-青海大学
医学生理学
管又飞
北京大学医学出版社
第三版
《中医学》-青海大学
中国中医药出版社
《方剂学》
《中医基础理论》
《中医诊断学》
《兽医药理学》-青海大学
陈仗榴
中国农业出版社
第三版
草学
090900
复试
草地培育学
《草地培育学》
孙吉雄
中国农业出版社
饲草生产
《饲草生产学》
董宽虎沈益新
中国农业出版社
加试
基础生态学
《基础生态学》
孙儒泳
高等教育出版社
植物学
《植物学》
徐汉卿
中国农业出版社
120200
(高原医学方向)-青海大学
2205生理学
生理学
朱大年
人民卫生出版社
第八版
3305分子生物学
生物化学与分子生物学
周爱儒
人民卫生出版社
第八版
100513
民族医学
（藏医藏药方向）
1102外文
（英文50%，梵文50%）
《藏医药梵文》
贡却坚赞
国家民族出版社
第一版
2206藏医基础理论
《藏医身心专论》
李先加
贡却坚赞
国家民族出版社
第一版
口腔医学专业-青海卫生职业技术学院
培养目标:：
1.具有必需的医学基础知识，掌握口腔医学专业必须的基本知识，基本理论和基本技能。具有一定的自学能力和运用知识分析问题和解决问题的能力。
2.具有临床口腔基础、基本理论和基本技能；具备与临床各科疾病联系的初步能力。
3.了解口腔理论知识与临床医学工作的关系。
4.具有分析问题和解决问题的能力，能运用所学知识诊断、治疗和预防疾病。
5.具有一定的人际沟通能力、热情认真的工作态度。
6.具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力；具有宽容心，良好的心理承受力；参与意识强，有自信心、成功欲。职业道德高尚，能遵守相关的法律法规。
