工业设计（院级特色专业）-滁州职业技术学院
培养目标:：培养具备敬业、合作、服务职业素质，具有工业设计专业基础知识及主要理论知识，特别熟练掌握岗位工作需求的操作技能和表现技能，并能结合实际进行设计创新能力和实践动手能力、熟悉计算机设计语言和计算机辅助设计、生产应用流程，掌握一定的工业设计技术、相关的工程技术知识和工业生产管理知识，具有一定机械工业设计生产能力的高端技能型人才。
就业方向:：轻工产品设计、玩具生产设计、旅游品开发设计、电子产品外形设计、汽车外形设计、产品或建筑模型制作。
主要课程:：设计素描与色彩、造型基础、机械制图、工业产品设计、人机工程学、产品概念设计、家具设计、产品界面设计、工业材料技术、产品系统设计、工业产品包装与说明书制作、设计心理学、模型工艺制作等。
职业资格证书:：CAD制图员、包装设计师（3级）、玩具设计师（3级）、（UG、Rhion、3DSMAX）软件应用。
附实验实训中心:：艺术系计算机房、模型制作工作室、校企合作工作室。
工业设计（本科） 学制：四年 授予学位：工学学士-合肥学院
培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握工业设计专业基本知识和能力，能在企、事业单位和研究单位从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理等工作；具有一定的设计理念和较全面的相关专业知识，熟悉行业的发展动向以及具有较高的设计创意能力、审美能力、动手和组织能力的高级应用型人才。
主要课程:：设计概论，设计制图，产品设计表现，材料工艺学，人机工程学，立体形态设计基础，模型工艺，产品设计，产品包装设计，公共设施设计，展示设计，Pro/E技术应用，工业设计史等。
校址:
黄山路校区：合肥市黄山路373号 邮编:230022
南艳湖校区：合肥市经济技术开发区锦绣大道158号 邮编:230601
网址:www.***.cn
工业设计（学制：三年）-安徽机电职业技术学院
主要课程:：计算机辅助工业设计（平面/三维）、人机工程学、设计构成、设计表达、造型材料与制造工艺、模型制作、视觉传达设计、包装设计、产品设计等。
就业方向:：现代制造业中的工业产品创新设计、产品造型与外观设计、产品结构设计、产品3D模型创建、产品制模、视觉传达设计、包装设计及其相关的管理工作等岗位。
工业设计-安徽理工大学
本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，具有扎实的专业理论基础，掌握现代工业设计专业知识和现代设计方法，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计与开发、视觉传达设计、环境设计、设计管理及产品造型设计的应用型高级专门人才。
本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，接受工业设计原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺等的相互关系，并将这些综合地表现在产品及服务设计上的基本能力。
本专业学制四年:，授予工学学士学位。
工业设计（本科）-安徽大学
培养目标:：培养具备坚实的工业设计的基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化视野和社会责任感、综合性的思维方式和团队合作精神，能从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师后备人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、设计概论、计算机辅助工业设计、平面设计基础、立体构成、机械设计基础、设计表现技法、视觉传达原理、设计材料与工艺、设计方法学、工业设计史、人机工程学、模型制作基础等。
就业去向:：在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业设计领域的科学研究、科技开发、产品设计、生产和管理等工作。
授予学位：工学学士
硕士学位授权点：控制科学与工程一级学科（含检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统）
教育部工程研究中心：教育部电能质量工程研究中心
省级重点实验室：工业节电与用电安全省级实验室、高节能电机及其控制技术工程实验室
大学生创新实验室：机器人与运动控制创新实验室、智能机电系统创新实验室
咨询电话：0551-63861943
培养目标:：培养掌握生物科学的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的科学素养，有较强的创新意识和实验能力，知识面宽、适应性强的生物学基础性人才。
主要课程:：动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、生态学、分子生物学、基础生物学实验和现代生物学实验等。
就业去向:：科研院所、医药、卫生、食品、环保、农林、园艺、自然保护区等企事业单位。
培养目标:：培养掌握生命科学扎实的基础知识、较系统的生物技术的基本理论和基本技能；受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有良好的科学素养和创新精神，从事生物技术及其相关领域工作的应用型人才。
主要课程:：动物生物学、植物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、免疫学、基因工程、发酵工程等。
就业去向:：科研院所、医药、卫生、轻工、食品、环保、农林、园艺等企事业单位。
46■工业设计专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养具有机械工程、设计艺术学、美学等方面的基础理论知识与创新能力,能够运用现代设计方法和创新设计理论，在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作的高级设计人才。
主要课程:：力学、机械设计基础、机械制造技术基础、设计素描、色彩、构成艺术基础、造型设计基础、造型材料与工艺、人体工程学、设计心理学、表现技法、产品设计原理与方法、计算机辅助工业设计、视觉传达设计、产品开发设计、环境设计等。
就业方向:：毕业生可在工业设计研究院所、机电产品的研发单位从事工业产品设计、制造以及企业发展策划研究等工作，也可到相关单位从事科研与教学工作。
工业设计（本科）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：培养具有扎实的艺术、工艺基础理论知识和较强的首饰设计、造型、制作技能，具备从工业设计与创作、产品推广等方面的知识和能力，适应市场经济发展的高层次、高素质、具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、设计推广和教学、科研工作的应用型专门人才。
安徽文达信息工程学院工业设计（本科）-安徽文达信息工程学院
培养目标:：掌握工业设计专业的基础理论和设计方法，具备先进的设计理念与创新品质、敏锐的艺术感悟力、严谨的科学分析能力、熟练的设计表现能力，能在工业设计、广告设计、环境艺术设计领域从事产品设计与制造、室内设计、平面设计等方面工作的应用型高级工程技术人才。
核心能力：较系统地掌握工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识，具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的表现技能、动手能力、美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力。
核心课程与主要实践环节:：高等数学、工程制图及绘画透视、工程力学、机械设计基础、产品形态设计、设计思维与表达、模型制作技术；工业设计方法学、人机工程学与设计心理学、产品系统设计、计算机平面设计、计算机三维艺术设计、计算机辅助工业设计；金属工艺实习、美术写生与认识实习、课程设计、设计要素的提炼与创新设计、产品功能与人机交互设计、产品系统设计、产品开发设计、生产实习、毕业设计。
就业面向:：本专业以机电产品设计为主，可在企事业单位、专业设计部门、科研单位、高等院校等从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境艺术设计和教学、科研等相关工作，可在机电、轻工、医疗器械、家电、仪器、广告、通讯、家具、文教等企事业单位从事产品设计、开发、宣传、展示等方面工作，可在大型汽车行业、设计公司、交通工具等行业从事汽车创新设计、汽车内饰设计及教学、科研等工作。
授予学位：工学学士
工业设计专业-安徽新华学院
学制:：全日制 本科四年 工科
授予学位：工学学士
培养目标:：本专业培养具有较强创新意识、产品改良设计和产品造型艺术的设计能力、兼具培养在平面设计、包装设计、结构设计和计算机应用技术方面的高级专门人才。
就业方向:：毕业生可在工业产品制造企业、事业单位、专业设计公司、高等院校等从事产品开发设计、企业形象设计、广告策划与市场营销、产品包装设计、设计教学等工作。
安徽工业大学工业设计-安徽工业大学
培养目标:：培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能从事工业产品设计、视觉传达设计以及教学、科研工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、构成艺术、设计图学、工业设计史论、综合造型基础、机械设计基础、造型材料与加工工艺、人机工程学、计算机辅助工业设计、产品设计程序与方法、产品设计创新与开发、产品系统设计。
就业方向:：工业企业、经贸、科研、教育、政府、部队、设计公司等各部门。
工业设计（本科），学制：四年 授予学位：工学学士-合肥学院
培养目标: ：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握工业设计专业基本知识和能力，能在企、事业单位和研究单位从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理等工作；具有一定的设计理念和较全面的相关专业知识，熟悉行业的发展动向以及具有较高的设计创意能力、审美能力、动手和组织能力的高级应用型人才。
主要课程: ：设计概论，设计制图，室内设计，产品设计表现，材料工艺学，人机工程学，立体形态设计基础，模型工艺，产品设计，产品包装设计，公共设施设计，展示设计，Pro/E技术应用，工业设计史等。
校址:
黄山路校区：合肥市黄山路373号 邮编:230022
南艳湖校区：合肥市经济技术开发区锦绣大道158号 邮编:230601
网址:www.***.cn
■工业设计专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：培养具有机械工程、设计艺术学、美学等方面的基础理论知识与创新能力,能够运用现代设计方法和创新设计理论，在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作的高级设计人才。
主要课程:：工程力学、电工学、机械设计基础、机械制造技术基础、设计素描、设计色彩、构成艺术基础、产品造型设计基础、造型材料与工艺、人机工程学、设计心理学、产品表现技法、产品设计原理与方法、计算机辅助工业设计、视觉传达设计、产品开发设计、工程车辆结构设计、车身造型设计等。
就业方向:：面向全国轻工产品、车辆、电子、IT等制造业、广告传媒业、政府管理部门从事工业产品研发及产品战略研究等工作，也可到相关单位从事教学和科研工作。
工业设计-安徽工业大学
IndustrialDesign
工业设计专业1999年建系，经过多年的教学与改革，根据现代化建设的社会发展需要和人才需求，充分发挥本专业的教学优势和毕业生就业优势。现工业设计专业拥有一支教学严谨、实践经验丰富的教师队伍，形成了合理的教学团队，并形成了的以机械装备类产品研究、产品系统设计研究、产品形态创意等稳定的团队研究方向。教师定期到国内外知名院校交流、定期与企业合作项目；目前已经形成了教学水平高、专业能力强的专业队伍。专业教师普遍具有有较强的科研、教学能力，取得多项科研教学成果。
工业设计专业具有良好的办学条件，拥有快速成型实验室、造型设计基础实验室建设、虚拟三维实验室、表面处理实验室建设等教育教学设施。经过多年的努力与建设，工业设计专业逐渐形成了“艺术与技术相结合、教学与科研共发展”的学科特色。本专业重视实践与创新教育，注重培养设计人才的设计实务能力和实践能力，定期组织学生参加国内专业设计竞赛，举办不同形式的设计作品展览，广泛与具有自主品牌的企业和工业设计公司建立合作关系，创造较好的设计实习条件。
工业设计专业培养具有扎实的理论基础，较强实践能力和创新精神，掌握产品设计的基本理论、基本知识与设计方法，具备较强的设计能力和初步的研究开发能力，能够在企事业单位、专业设计部门、科研教育院所从事产品设计、产品研发及管理、教学等工作的高级应用型人才和管理人才。
6.工业设计专业（校级特色专业）-滁州学院
培养目标:：本专业为校特色专业，以能力本位、市场需求、职业适应为导向，以“校、政、企、研”合作办学为主要路径，采取“理论授课+实践训练+项目导入+指导参赛”相结合的模式，培养德、智、体、美全面发展，适应市场需要，掌握现代工业设计专业理论知识、基本技能、基本素质与应用，具备专业的创新能力、实践能力和就业能力，着重在家用电器、数码产品及公共服务设施等方面，能够开发、设计和制造系统全面的工业产品的高素质应用型专门人才。
主要课程:：造型设计基础、机械设计基础、人机工程学、工业设计方法学、材料与工艺、模具设计基础、工业设计心理学、产品系统设计、产品交互设计、产品结构设计
特色课程:：产品开发设计、产品专题设计
就业方向:：毕业生可在企事业单位、专业设计部门从事工业产品创新设计、产品工程设计、人机交互设计、产品开发设计等相关工作；或继续攻读工业设计专业硕士。
工业设计-滁州职业技术学院
院级特色专业:（）
专业：工业设计-滁州职业技术学院
学制:：三年
培养目标:：培养具备敬业、合作、服务职业素质，具有工业设计专业基础知识及主要理论知识，特别熟练掌握岗位工作需求的操作技能和表现技能，并能结合实际进行设计创新能力和实践动手能力、熟悉计算机设计语言和计算机辅助设计、生产应用流程，掌握一定的工业设计技术、相关的工程技术知识和工业生产管理知识，具有一定机械工业设计生产能力的高端技能型人才。
就业方向:：轻工产品设计、玩具生产设计、旅游品开发设计、电子产品外形设计、汽车外形设计、产品或建筑模型制作。
主要课程:：设计素描与色彩、造型基础、机械制图、工业产品设计、人机工程学、产品概念设计、家具设计、产品界面设计、工业材料技术、产品系统设计、工业产品包装与说明书制作、设计心理学、模型工艺制作等。
主要实训环节:：专业采风（调研）、专业课堂实践、毕业设计、计算机辅助设计实践和校外专业实践。
可取得证书:：CAD制图员、包装设计师（3级）、玩具设计师（3级）、（UG、Rhion、3DSMAX）软件应用。
专业负责人：王起
附实验实训中心:：
1、艺术系计算机房、模型制作工作室、校企合作工作室。
◆艺术系计算机房、苹果实验室。
3.■工业设计专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：培养具有机械工程、设计艺术学、美学等方面的基础理论知识与创新能力,能够运用现代设计方法和创新设计理论，在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作的高级设计人才。
主要课程:：工程力学、电工学、机械设计基础、机械制造技术基础、设计素描、设计色彩、构成艺术基础、产品造型设计基础、造型材料与工艺、工业设计与人机工程、设计心理学、产品表现技法、产品设计原理与方法、计算机辅助工业设计、视觉传达设计、环境设计、产品开发设计、产品展示设计、公共设施产品设计、工程车辆结构设计、车身造型设计等。
就业方向:：面向全国轻工产品、车辆、电子、IT等制造业、广告传媒业、政府管理部门从事工业产品研发及产品战略研究等工作，也可到相关单位从事教学和科研工作。
5.工业设计（本科）-蚌埠学院
学制四年授予工学学士学位
培养目标:：培养适应社会经济发展，德智体美劳全面发展，专业基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高，富有创新创造精神，专门从事工业设计及相关行业开发、策划、设计、加工和管理等方面工作的应用型高级人才。
专业特色:：本专业主要面向机电产品和汽车服务工程领域，以产品设计为重点，应用工业设计原理和法则处理各种人—产品—环境系统之间的关系，全面学习工业产品设计与制造的基础理论知识，并通过创造性的设计活动，将新的科技成果转变为实用、艺术的工业产品。
主要课程:：开设设计材料与工艺、设计结构与工艺、工业设计史、创新设计方法学、人机工程学、产品设计程序与方法等课程。
就业方向:：专业毕业生主要在机械、汽车、家电、互联网等行业从事产品开发与造型设计、视觉传达设计、交互设计、设计管理、计算机辅助设计等工作，也可继续攻读硕士研究生。毕业生考研成绩优异，其中，近两届毕业生中有多人被武汉大学、合肥工业大学等国内知名高校录取继续深造。
3.工业设计（本科）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：培养具有扎实的艺术、工艺基础理论知识和较强的首饰设计、造型、制作技能，具备从工业设计与创作、产品推广等方面的知识和能力，适应市场经济发展的高层次、高素质、具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、设计推广和教学、科研工作的应用型专门人才。
6.工业设计（本科）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：培养具有扎实的艺术、工艺基础理论知识和较强的首饰设计、造型、制作技能，具备从工业设计与创作、产品推广等方面的知识和能力，适应市场经济发展的高层次、高素质、具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、设计推广和教学、科研工作的应用型专门人才。
2.工业设计（本科 家用电器设计日用产品设计）-蚌埠学院
学制四年:授予文学学士学位
培养目标:：培养具有扎实的艺术、工艺基础理论知识和较强的首饰设计、造型、制作技能，具备从工业设计与创作、产品推广等方面的知识和能力，适应市场经济发展的高层次、高素质、具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、设计推广和教学、科研工作的应用型专门人才。
主要课程:：设计概论、人机工程学、设计史论、计算机辅助工业设计、设计基础、产品设计及原理、工业设计工程基础、设计表现、实践性教学环节。
安徽工业大学工业设计专业-安徽工业大学
我校工业设计专业创建于1999年，具有设计学、工业设计工程、机械工程工业设计硕士学位授予权，专业现有专职教师17名，教授2名，副教授4名，博士（含在读）5人，部分教师具有海外教育背景。专业教师主持教育部、教育厅、省规划项目、省级质量工程、省级教学研究等科研项目20余项，与省内外企业合作项目50余项。
本专业办学特色鲜明:，依托机械工程学院、艺术与设计学院的资源，重视基于实践和互动的人才培养模式改革，重视实践能力、创新能力，致力于德厚艺精、博学求新的杰出设计人才的培养，逐渐形成以机械装备设计、文创产品设计、智能电器设计、信息与交互设计为主的专业方向。同时，工业设计专业积极开展“项目驱动教学”，成功地实施了“师生进企业、企业进学校、项目进课堂”的项目教学模式改革，先后与数十家企业构建了长期稳定的“校企合作”关系，校地合作共建了马鞍山工业设计中心、工业技术研究院工业设计中心，系统地开展了学科竞赛项目教学，并成功承办了2012年、2014年、2016年、2018年全国大学生工业设计大赛（安徽赛区）赛事。新的人才培养模式很好地促进了学生创新能力的培养和实践能力的提升，学生创新思维活跃，参赛热情高涨，竞赛成绩优秀，近三年，获得了包括国际IF奖、中国设计红星奖、安徽省工业设计大赛金奖、全国大学生工业设计大赛全国总决赛二等奖、三等奖、全国三维数字化创新设计大赛二等奖在内的国际、国内设计赛事奖励400余项，申请专利100多项。
目前，工业设计专业与广东工业设计城、安徽久工等数十家企业构建了长期稳定的产学研合作关系，为众多国内大型企业如小米公司、步步高通讯有限公司、美的集团及知名设计公司浪尖工业设计公司、浩汉工业设计公司等输送优质设计人才，并有部分毕业生选择独立创业，创建工业设计公司、展示设计公司等，同时，几十名优秀毕业生在浙江大学、东南大学、北京理工大学、江南大学、华东理工大学、南京艺术学院等知名高校攻读硕士学位。
专业答疑：潘建伟副教授，工业设计专业负责人
Q1：本专业的研究对象是什么？工业设计追求创新与变化，从倚重产品延伸到构建环境网络的和谐关系，将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动，引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活。
工业设计是一种跨学科的专业，将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，共同进行创造性活动、并将需解决的问题、提出的解决方案进行可视化，重新解构问题，并将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会，提供新的价值以及竞争优势。工业设计是通过其输出物对社会、经济、环境及伦理方面问题的回应，旨在创造一个更好的世界。
主要课程有哪些:Q2：？
产品设计程序与方法、产品设计创新与开发、产品系统设计、智能电器产品设计、机械装备产品设计、用户体验设计、生活用品设计、设计素描、设计色彩、产品设计表现技法、计算机辅助工业设计、产品模型基础及制作、人机工程学、产品工程三维技术、综合造型基础设计等。
Q3：专业的学生需要具备什么特质？
报考本专业，要求考生具有较扎实的自然科学基础、较高的文化艺术修养和审美能力，具有较强的社会责任感，具有良好的团队合作精神以及独立获取知识、不断完善自身知识结构、提升自己的能力。
Q4：本专业就业去向和就业前景？
毕业生就业地点主要集中在上海、南京、苏州、杭州、合肥、芜湖、滁州等长三角工业聚集区，就业企业包括设计公司、互联网/电子商务、智能制造、科研单位等单位，从事工业设计有关的设计策划、设计调研、设计研究、建模渲染、营销推广等工作，专业对口率、薪酬水平高。
“十三五”规划纲要及“中国制造2025”行动纲领明确提高国家及企业创新设计能力，培育一批专业化、型的工业设计企业，将进一步发挥工业设计在创新驱动发展中的关键作用。随着我国现代工业的不断进步，人民生活水平的提高，我国的工业设计将会成集成科学、技术、文化、艺术、社会、经济等诸多知识要素，以科技创新为基础支撑，以文化创新为引导，以设计创新为方法，服务于国家和地方经济与社会创新，未来具有广阔的市场和就业前景。
Q5：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？
本专业培养在新兴产业发展背景下，依托学校工科优势，形成“工、艺”结合，掌握扎实的工业设计理论知识，具备较好的创新能力以及适应能力的工业设计师。具备用户、市场研究的能力，掌握产品开发流程、方法，熟悉项目管理和系统运作。能够在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品造型设计、新产品开发设计、产品策划与管理等工作的高素质应用型人才。
我们的培养优势在哪里:Q6：？（1）具有设计学、工业设计工程、机械工程工业设计自主设置三个硕士点；
（2）教育部－欧特克公司专业综合改革项目，安徽省级专业综合改革试点、卓越人才教育培养计划，校级特色专业
（3）安徽省教育厅主办全国大学生工业设计大赛（安徽赛区）唯一指定承办高校；
（4）具有完善的产学研平台：校地共建马鞍山工业设计中心、马鞍山市安工大工业技术研究院有限公司两家安徽省省级工业设计中心；
（5）成功开展“项目驱动教学”，有效实施“师生互动、校企融合”的创新应用型设计专业人才培养机制
（6）近三年教师产学研成果获中国工业设计红星奖4项，安徽省工业设计大赛金奖5项等；
（7）以设计竞赛驱动创新能力培养，近三年学生竞赛获iF100强、大学生广告艺术大赛金奖等国家级奖70余项，省级奖700余项（含优秀奖及入围）。
（8）系统的校内外实习实践创新实践平台。
安徽科技学院工业设计专业-安徽科技学院
专业介绍：我校工业设计专业是17年经教育部批准办学和招生的工科专业。本专业与安徽省蚌埠市工业设计研究院建立了全方位的合作机制，以课程与项目结合为特色，培养为企业为社会有用的人才为目标，专业应用范围广、实验教学条件、产学研合作三个方面是本专业的主要优势和特色。
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师后备人才。
主要课程:：高等数学、设计素描、设计色彩、构成基础、设计快速表现、计算机辅助设计、工业设计概论、工业设计史论、设计管理学、市场营销、设计美学、设计心理学、人机工程学、、设计方法学、机械设计基础、产品系统设计、设计材料与工艺、产品结构设计、产品开发设计、产品设计等。优势与特色：专业应用范围广，工业设计是艺术与科学相结合的专业，学习内容丰富，知识面广，社会需求巨大，制造业、设计行业以及文化创意领域等都是工业设计专业学生施展抱负的地方。
实验教学条件强，工业设计研究院九大工坊总投资500万，作为学生实习、实训基地，设施齐全，为课程与项目结合提供了很好的硬件支持。
产学研合作方面是本专业的主要优势和特色，后青春工业设计团队设计经验丰富，设计师作品获得红点奖、中国红星奖等工业设计大奖多项，大量设计作品量产以及直接产生社会经济效益。设计师团队的加入，是我校工业设计专业的有利资源。就业方向：
各类家电、机械设备、家具等制造业设计部门、文化创业园、各企事业单位设计部门、设计公司、IT行业、自主创业。
发展前景：工业设计是当前国家大力发展和支持的高校专业之一，就业率高，为社会经济发展发挥着重大的作用，学生学习本专业可以在创新思维和设计表达能力得到充分的锻炼和提升，走上社会就业面广、发展前景广阔。
学制与学位:：学制4年，授予工学学士学位
