湖北省武汉市有没有好的美发学校啊,是哪一家呢,一般毕业推荐工作吗

美容美体、美发与形象设计方向-武汉市第一商业学校

专业特色:本专业由美业大师引领，通过与国内外知名美发美容机构合作，强化专业与市场对接、教学与企业对接、训练与岗位对接，培养具有理念先进、技术前沿、具备国际化视野的美容、美发与形象设计专业人才。 目标定位 培养具有综合素质好、职业能力强、基本功扎实，适应美容美发行业需要具有现代服务意识的应用型技能人才及基层管理人员。
就业方向:从事美发、美容、化妆、美甲、美睫与化妆品销售等工作。
主干课程:美容护理、香薰技术、美甲技术、美睫技术、美发基础、修剪造型、烫发染发技术、化妆与造型、服饰与造型、人物形象设计、美容企业经营管理、艺术欣赏等。

职业资格证书 美容师、艺术化妆师、美发师-武汉市第一商业学校

特色专业: 调酒与咖啡制作
专业特色:调酒师是21世纪时尚、有发展潜力的职业之一。我校调酒与咖啡制作专业，由具有多年海外豪华游轮工作经历的中国调酒大师王勇先生领衔，培养的调酒人才供不应求，并以过硬的实力和良好的声誉获得IBA/WCC世界调酒锦标赛中国赛区选拔赛承办权， 目标定位 培养具有综合素质好、职业能力强、基本功扎实，适应现代酒店与饮品市场需要的应用型专业人才。
就业方向:在高星级酒店、西餐厅、酒吧从事调酒、咖啡等饮品制作及经营管理工作。自主创业。
主干课程:酒店与酒吧经营、调酒原理与技巧、咖啡饮料知识与技能、葡萄酒品鉴等。

美容美体、美发与形象设计-武汉市第一商业学校

专业特色:由行业大师引领，通过与国内知名企业和学校的合作，实现专业与市场对接、教学与企业对接、训练与岗位对接，培养具有理念先进、技术前沿，具备国际化视野的美容美体专业人才。 目标定位 培养具有综合素质好、职业能力强、基本功扎实，适应美容美发行业需要具有现代服务意识的应用型技能人才及基层管理人员。
毕业安排:毕业学生可从事美发、美容、化妆、美甲、美睫与化妆品销售等工作。升学主要接续高职专业为医疗美容技术、人物形象设计等专业。
主干课程:美容护理、香薰技术、中医美容养生、科技美容、美甲技术、美睫技术、美发基础、修剪造型、烫发染发技术、化妆与造型、服饰与造型、人物形象设计、创意彩绘技术、时尚配饰设计与制作、艺术欣赏等。
特色专业:

华中高级职业技术学校美发与形象设计专业(美发设计)-华中高级职业技术学校(华中高级职业技术学校)

一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。 二、培养目标与业务范围 (一) 培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，掌握现代科学文化知识，具有较高文化素养及设计基础、发型设计、艺术造型等基础知识和基本技能，具备从事形象设计等人物造型专业综合职业能力的高素质、高技能专门人才。 (二) 业务范围 1.美发、婚纱影楼、形象设计相关企业的管理和技术岗位； 2.美发用品公司的营销策划管理工作； 3.形象设计相关教育培训机构的专业讲师、实习指导教师工作； 4.从事服装公司、模特公司、广告公司的形象设计工作。 5.可自主创业，经营美发、形象设计工作室。 三、知识结构、能力结构及要求 (一) 思想素质要求 1. 具有敬业、创业精神和社会责任感。 2. 具有良好的职业道德和行为规范。 3. 具有健康的心理和生理素质。 4. 具有吃苦耐劳、不怕困难、团结协作的精神。 (二) 知识结构要求 1、熟悉美发服务程序岗位责任制规范要求，美发行业发展简史、美发行业未来发展趋势和前景分析。 2、了解各种年龄段头型、脸型、体型及不同性别、不同特征，了解传统、现代发型的特点。 3、熟练掌握干洗、按摩、修剪、吹风造型、焗油、焗营养技能知识。 4、掌握护发、盘发、烫发、漂发、削发的一般技术知识。 5、了解常用的发型及设计俗语和标榜专业的相应的称谓。 6、了解美发厅经营管理的基本常识。 7、了解常用美发用品、用具、设备的名称、性能。 8、掌握沙龙助理、中工、发型设计师的服务流程设计。 9、学员应聘就业礼仪和就业常识。 10、 发型流行趋势，管理的重要性，营销基本策略。 11、掌握《女发造型》、《烫发设计》、《染发设计》、《设计论坛》中的基本知识、熟悉其重点、难点及目前新型流行知识。 12、新修剪、烫、染知识，熟悉人的各种风格。 13、审美知识学习、素描知识学习、化学基本知识。 (三) 专业能力要求 1、具有美发的操作技能。 2、具有发型设计的基本能力。 3、具有一定得审美鉴定能力。 4、掌握服务心理与礼仪。 5、具有创业的能力。 6、具备一定的自学能力，能不断地获取新知识，以适应美发行业的发展。 四、毕业标准
毕业生实行学分制:： （1）学生应修满182分；
所修课程:（2）（包括实践教学）的成绩全部合格； （3）通过江苏省中职计算机应用、英语合格考试； （4）通过初级美发师职业技能鉴定；
毕业实习成绩合格:（6）。
实行替代学分和弹性学制:（7），获得技能鉴定初级证每项记入12学分，中级证18学分，省市技能大赛、创新大赛、文明风采等由教务科研处审核，记入相应学分。 五、课程设置及教学要求 (一) 理论课教学 1. 德育课(144学时) 本课程旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 2. 语文(216学时) 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。 3. 数学(216学时) 在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。 4. 英语(216学时) 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。 5. 计算机应用基础(36学时)
在初中相关课程的基础上:，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用、服装CAD专业应用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。 6 .体育与健康(144学时)
在初中相关课程的基础上:，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 (二) 专业课 1. 素描（144课时） (1) 进行美术基础绘画教学。教学中注重教授学生的造型能力以及审美能力，教给学生人物比例、结构、动态简便易行的画法规律，强调线的运用，培养学生造型设计的表现能力。 (2) 着重进行设计基础理论、形式美原理、法则等方面教学。通过作业训练和作品分析，培养学生的设计意识。 2、色彩构成（108课时） 本课程是对口单招专业的基础课。通过色彩课程的教学，使学生熟悉水粉画的工具性能，色彩变化规律。培养学生正确的色彩观察方法以及色彩的概括，提炼、组织画面，塑造形体，把握色调的能力和表现技能。 3. 美发与造型（468课时）
本课程注重技能的培养:,包含洗护发、修剪、烫发、吹风、漂染、盘发等技能操作内容，通过技能训练，使学生能尽快地掌握相关技能，以适应岗位的需求。 （1）解美发概论，以及发质、头型对剪发影响； （2）现代发型特点及趋势； （3）长、中、短发型设计要素。 （4）流行男女式吹风技巧；流行男女式吹风手法。 （5）漂染烫原理、流行染发技巧、流行烫发技巧。