机电一体化:(学制三年)-汉中科技技工学校(汉中市农业干部学校)
培养目标: ：本专业旨在培养掌握机械、电子电路、计算机操作、机电控制、现代加工以及技术检测方面技能的专业人才。达到本专业高级工的技术水平。
机电一体化:(学制三年)-汉中科技技校
培养目标: ：本专业旨在培养掌握机械、电子电路、计算机操作、机电控制、现代加工以及技术检测方面技能的专业人才。达到本专业高级工的技术水平。
陕西省机械高级技工学校机电一体化专业-陕西省机械高级技工学校
培养目标:1.：培养从事机电一体化设备安装、调试、维修的中、高级技能人才。面向企业生产一线，培养熟悉本专业必备的文化知识和基本理论，具有较强的专业知识和操作技能，从事机电设备操作、装配、维护、维修等工作任务，具有良好的责任心和质量意识，具有生涯发展基础的技能型、实用型人才。取得维修电工、中高级职业资格证书。
课程设置:2.：本专业设置了德育、体育与健康、语文、数学、英语、计算机应用基础、机械与电气识图、机械知识、电工学、电工仪表与测量、电工材料、电机与变压器、计算机绘图、传感器应用技术、变频技术、钳工技能训练、维修电工技能训练、液压气动控制系统安装与调试、电气控制线路安装与调试、机电设备安装与调试、楼宇综合布线、可编程序控制器及其应用等课程。
就业方向:3.：主要从事机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理等工作。
机电一体化-陕西汉江技工学校
主要课程:：机械电气识图、电工基础、机械基础、机制工艺、电工仪表与测量、电力拖动、电梯安装维修、可编程控制器等。
就业方向:：从事机电设备安装，调试、产品设计等工作。
二、中级工：
机电一体化-陕西汉江技工学院
主要课程:：机械电气识图、电工基础、机械基础、机制工艺、电工仪表与测量、电力拖动、电梯安装维修、可编程控制器等。
就业方向:：从事机电设备安装，调试、产品设计等工作。
二、中级工：
体育教育-陕西理工学院
培养目标:：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究和学校体育管理及社会体育指导等工作的高级复合型人才。
主要课程::教育学、人体生理学、体育保健学、教育心理学、体育学概论、学校体育学、体育教学论、运动项目理论与实践。
修业年限及授予学位:四年，修满学分授予教育学学士
就业方向:：主要面对各级各类中小学校、体育俱乐部、体育系统、企事业、社区等单位，从事体育教学、训练、健身指导、体育管理和社会体育指导等工作。
社会体育指导与管理-陕西理工学院
培养目标:：本专业培养具备适应社会发展需要、掌握社会体育指导与管理的基础理论知识与技能，能在社会体育活动中从事群众性体育活动的组织管理、健身咨询与技术指导、经营开发，并能胜任学校体育教学、科研、训练和竞赛工作的应用型人才。
主要课程:：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践、体育概论、心理学、民族传统体育的理论与方法、教育学、体育教学论、体育科研方法。
学制与学分:：四年，修满学分授予教育学学士
就业方向:：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业、体育场馆。
体育教育(师范类)-陕西理工大学
培养目标:：本专业培养具备现代教育与体育学科基础理论知识，系统地掌握体育教育的基本技能，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作，能从事体育科学研究、学校体育管理等工作的应用型人才。
主要课程:：体育学概论、教育学、学校体育学、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、教育心理学、运动项目理论与实践。
修业年限及授予学位：标准学制为四年，实行弹性修业年限，可在3-6年内完成学业。修满学分授予教育学学士学位。
就业方向:：主要面对各级各类中小学校、体育俱乐部、体育系统、企事业、社区等单位，从事体育教学、训练、健身指导、体育管理和社会体育指导等工作。
社会体育指导与管理-陕西理工大学
培养目标:：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
主要课程:：社会体育概论、管理学导论、体育管理导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动解剖学、运动生理学、体育学概论、体育保健学、教育学、体育科研方法、运动损伤的急救与防护、田径与户外运动、体育舞蹈、游泳、羽毛球、网球、专项健身理论与方法。
修业年限及授予学位：标准学制为四年，实行弹性修业年限，可在3-6年内完成学业。修满学分授予教育学学士学位。
就业方向:：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业、体育场馆。
陕西航空职业技术学院机电一体化技术专业-陕西航空职业技术学院
培养目标:：
本专业培养熟悉机电一体化技术基本知识，掌握机电设备的调试与装配的专业技能，具有良好的职业素质，面向国防工业和地方企业生产、管理一线，主要从事自动化生产线的维护维修，机电设备安装、调试、与维修的高素质技能型专门人才。
主要课程:：
工程制图、公差配合与测量技术、机械制造基础、机械设计基础、电工与电子技术、机电设备测控技术、机电设备故障与诊断、机电一体化系统、自动机与生产线、机电设备故障与诊断等课程.
职业面向:：
本专业毕业生主要面向机电制造类企业的自动化生产线维护维修以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等部门。主要从事自动化生产线维护维修、机电设备安装、调试与维修及机电设备管理营销等工作。
