体育服务与管理-东华理工大学
专业培养目标:：培养具有体育方面的基本知识与技能，能在体育服务领域从事群众性体育活动的服务、组织管理、咨询指导等工作的高级管理人才。
主干课程:：运动生理学、运动解剖学，运动心理学、体育保健学、体育管理学、社会体育学、体育经济学、、武术、小球类、健美操，健美运动，田径、大球类等。
专业核心能力：社会体育、群众体育活动的服务、组织管理、咨询指导的能力。
就业方向:：社区、体育俱乐部等从事体育教学和管理工作。
数字媒体技术-东华理工大学
主干课程:：艺术概论、绘画基础、计算机辅助设计（AutoCAD）、数字媒体技术基础、C语言程序设计、面向对象程序设计(Java)、数据结构与算法、计算机图形学、数字图像处理、OpenGL图形程序设计、数字音/视频处理技术、人机交互原理及应用、游戏引擎分析与设计、动漫创意与设计、动画原理与实践、三维动画设计、摄影摄像技术基础、非线性编辑与合成、游戏创意与策划、游戏开发基础、游戏程序开发、手机游戏开发、人工智能概论、数字媒体创作实践、毕业实习、毕业设计等。
就业方向:：本专业可以继续攻读数字媒体、计算机等相关专业的硕士研究生和博士研究生。毕业生适宜在与数字动漫、游戏、广播、电影、电视、广告应用领域相关的国内外IT企业、政府机构、教育与培训机构等企事业单位从事动画设计、影视制作、网络游戏开发、手机游戏开发、流媒体制作、广告创意设计、多媒体软件开发、生产流程管理、技术研发及教育培训等实际工作，也为在IT领域中自主创业提供了系统知识与专业技术支持。
体育教育-东华理工大学
培养目标:：本专业培养适应我国社会主义现代建设和基础教育改革与发展的实际需要，具有现代教育观念，良好的科学素养、职业道德和创新精神，具备系统地掌握体育基本知识、基本技能和基本的运动人体科学知识，专业基础宽厚，能从事学校体育与健康的教学、指导课外体育活动、运动训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能的复合型高级体育人才。
主要课程:：学校体育学、运功解剖学、运动生理学、体育生理学、体育保健学、运动生物力学、体育学概论、体育统计学、体育绘图、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术（套路、散打）、健美操、围棋、桥牌、定向运动、体育舞蹈、英语、计算机应用等。
就业方向:：中等专科学校和中、小学体育教师，体育行政管理，社会体育指导、健身中心教练等工作。
体育教育(师范类)-东华理工大学
办学历史：体育教育专科专业始办于1978年，是江西省品牌专业（高等专科）， 2004年开始招收体育教育本科专业，2014年开始招收教育专业硕士（体育学科）。
师资情况：本专业现有专任教师20人，其中省级中青年学科带头人1人，省级中青年骨干教师2人，硕士研究生导师8人，国家级教练2人，国家级社会体育指导员3人，国家级裁判2人，运动健将2人，8人具有副教授以上职称，18人具有硕士以上学历，另有外聘知名教授2人。
专业特色:：教学内容紧扣中小学体育教学需要，教学形式把教师教学与学生学习、教师评学与学生评教相结合，突出专长教学的前提下注重多种能力兼备、专项特长的同时各种项目全面发展，把职业素质教育贯穿于学生培养全过程。形成独特的“道德、知识、技能、经验”相结合的“四位一体”的育人模式，致力于培养专业基础扎实，专项技能过硬，行业能力全面的优秀体育教学人才。
专业优势：本专业办学历史悠久，文化沉淀深厚，治学态度专一，是学校重点建设专业，现有教学团队、科研团队各一支。同时本专业与经、管、文、法、艺交叉学科相互交融，取长补短，人才培养质量在省内优势明显。
就业前景:：本专业培养的人才专业基础扎实，专项技能过硬，行业能力全面，能全面适应社会发展，紧扣中小学生体育师资要求，兼顾相关行业需要，就业能力强，宽口径，能胜任中等专科学校及中小学体育教师，体育行政管理，社会体育指导、健身中心教练等工作。
050306 网络与新媒体-东华理工大学长江学院
主干课程:：新媒体概论、传播学、新闻采访与写作、新媒体创意与策划、市场调查与预测、视听编导与创意、动画设计与制作、平面设计与制作、广告媒体传播、文化产业、网络法规与伦理等。
培养目标:：培养具备新媒体策划与制作、新媒体与信息网络的传播等知识体系，掌握网络传播、新媒体技术、市场营销、网络舆情分析等基本理论和基础知识，具有较强的新媒体信息采编和舆情分析能力，熟练掌握全媒体信息采写摄编播技能，能够创造性地开展新媒体产品研发、设计、制作与推广，适应时代需求，德智体全面发展，基础适度、能力突出、素质全面、具有创新精神和实践能力的应用型人才。
就业方向:：在新媒体网站，商业网站，党政机关和企事业单位从事网络新闻采编和网络产品运营工作；教科研机构，新闻出版行业，媒介传播公司从事新媒体策划与传播、新媒体研发、企业信息的组织与采集、新媒体内容管理与策划及策略分析等工作。
040201体育教育-东华理工大学长江学院
主干课程:：运动解剖学、人体心理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、体育教育学、田径、体操、网球、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等；选修课程设有运动训练学、体育测量与评价、体育统计学、体育游戏等。
培养目标:：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中、初等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育管理、社会体育指导、社会体育场馆经营、体育科学研究等工作的应用型高级专门人才。就业方向：学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导与管理等工作，也可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。其中网球专项提高作为本专业特色方向，可从事网球教练员、网球场馆管理、网球体育公司经营等工作。
