培养除具备汽车销售，汽车维护维修，汽车钣金和喷涂，汽车美容与装潢等专业能力外还应具备再学习的能力，良好的沟通能力，吃苦耐劳的精神，责任心和责任感，团队协作等职业关键能力的中等应用型人才。
信息专业部是一个充满蓬勃生机而又团结向上的集体，现主要开设计算机类专业，学校自1996年创办计算机专业以来，在学校领导与全体教师的努力下从无到有，目前已发展成为具备了教学、教研教改、培训为一体的专业师资队伍和充足的教学设施。信息专业部现有教师42人。为保证学生的技能训练，现设有综合布线实训室，网络基础实训室，组装实训室，计算机实训室等。师资力量在我县职业学校中强。我部以提高部内教师的综合能力为我们工作的出发点，大力倡导终身学习，不断提高专业修养，不断提高我部教师的整体水平，用先进的现代职业教育理念武装全部教师，力争备课创新，讲解幽默，教学创新，学生课堂参与积极，效果丰盛的教学模式；同时，我们提倡百花齐放，鼓励每位教师形成自己独特的教学风格。总之我们本着适应社会，服务社会的宗旨，充分考虑社会及本地对应用型技术人才的专业知识要求和职业素质要求，突出对学生专业知识应用能力和职业素质的培养，提高学生的创新能力和实践能力，开设社会对人才急需的课程，使学生学有所用，社会适应性强。
回顾过去，我们无限自豪，展望未来，我们信心百倍，扎实过硬的专业技能是我们进步的基石，顽强拼搏的工作作风是我们前行的保障，培养勤奋可爱，技能扎实的学生是我们努力的源泉，在信息部全体成员的不断拼搏下，我们定会大步流星，创新改革，不断创造出新的优异成绩，力争在几年之内把信息部建设成为一个结构合理，素质优良，技能过硬，能发挥示范辐射带动作用的战斗集体。
主要课程：
操作系统、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、平面设计、色彩构成、计算机网络、计算机组成原理、网页设计与制作、影视基础、影视后期制作、多媒体技术基础、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash、Dreamweaver、AE、CAD等。
培养目标：
定位培养既懂计算机应用和信息技术，又懂商务动作和管理的复合型人才，培养综合能力较强，从事办公室管理、计算机操作与维护、系统管理与开发、网络组建与维护、动漫设计、网页设计、电子商务等系统的操作与应用型技术人才。
就业方向：
面向国内大中小型、国家机关企事业单位，培养在生产、服务第一线从事计算机设备、具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。从事各类计算机专业化公司、广告设计制作公司等行业工作。在企事业单位从事多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作，自己开设网店，个人创业等。
就业前景：
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是信息时代，计算机应用人才更是供不应求。计算机行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。计算机行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。
在多年的艰辛办学历程中，由于我校办学效益和质量稳步提高，学校发展逐步进入良性循环轨道，生源数量大幅增加。2012年招生开始，每年均超额完成计划招生任务。2012年，全日制在校生达到2465人，2013年增加到3008人，2014年为3714人,2015年增加到5115人。非全日制2013年开始招生，2013年和2014年分别为2940人和1970人。全日制学生就业方面，2012年至2014年分别达到96.41%、96.75%和96.99%。尤其是汽修和护理专业学生，一次性就业达94%以上，就业待遇普遍均在3000元左右，部分超过6000元。
在相关领导的帮扶下，我校逐渐走出一条属于自己的职业教育道路，目前在全省县级中等职业学校排名中属中上等，但由于现代化社会的高速发展，我校还存在很多的不足及挑战，全校300余名教职工还需积极努力，争取机遇，为学校的发展再次跨越赶超发挥潜能。
黔西县位于贵州省中部偏西北、乌江中游鸭池河北岸。县城东距省会贵阳117公里，西距市政府驻地毕节115公里，县域面积2380.5平方公里，辖25个乡镇、4个街道办事处，362个村（居）民委员会，总人口89.11万人，学生13.15万人（小学71311人，初中42742人，普通高中14923人，县内中职学生2507人）。居住着汉、彝、苗等18个民族。
学校现有两个校区，现有教职工279人，其中专任教师190人，专任教师本科学历176人，能工巧匠20人，双师型教师40人，企业兼职教师20人；全日制在校生从2011年的不到2000人增加到目前的近4235人（含三年级顶岗实习学生和15级学生），含5个专业部共15个专业（其中旅游服务与管理是省级骨干专业，计算机应用与维护是市级示范专业），在县委县政府的指导下，我校和华唐中科教育科技搭建了校企合作，就客服信息专业建设了50坐席的实训室和50坐席的商务室；另有非全日制在校生3726人（新型农民中专班）；校级领导5人，校长一正四副，校级领导中高级职称4人，中级职称1人；本科学历3人，专科学历2人；领导班子年龄、职称结构合理，团结协作，务实进取。黔西县职业教育发展属于追赶型。目前，我校为省级重点中职学校，校园占地面积301亩，生均占地47.3平方米，校舍建筑面积105227平方米，生均校舍面积20.57平方米；教学实习实验设备总值1395万元；毕业生就业率96.99%。
专业自开办以来一直极为重视师资力量的建设，每个学期都开展师资培训，积极鼓励教师深造，力求提高教育教学效果；注重实训教师队伍建设，通过选拔优秀大学毕业生、从社会进行招考专业教师，参加校内外培训等方式加强师资队伍建设。目前我校拥有护理专业专职教师13名，全部为本科以上学历，拥有多年护理专业教学经验。所以，我校的护理专业，己配备了一支学术功底扎实、治学严谨、整体水平较高，能胜任本专业教学科研的教师队伍。
主干课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。
就业前景
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区。
有很多学生会在金沙县中等职业学校和黔西县职业技术高级中学(黔西职校)二个学校中做选择，究竟是报黔西县职业技术高级中学(黔西职校)好，还是报金沙县中等职业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市
信息技术专业信息专业部是一个充满蓬勃生机而又团结向上的集体，现主要开设计算机类专业，学校自1996年创办计算机专业以来，在学校领导与全体教师的努力下从无到有，目前已发展成为具备了教学、教研教改、培训为一体的专业师资队伍和充足的教学设施。信息专业部现有教师42人。为保证学生的技能训练，现设有综合布线实训室，网络基础实训室，组装实训室，计算机实训室等。师资力量在我县职业学校中强。我部以提高部内教师
具备岗位群的能力要求①具备良好的人文素质。②具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能。③具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力。④具备以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则。⑤具备一定的沟通能力，向个体、家庭、社区
学校奖学金:每学期，学校对品学兼优的学生按等级进行100元一-500元的奖励。企业赞助:学校积极寻求社会团体、企事业单住以及个人资助家庭经济困难学生。目前已有理想教育投资有限公司、深圳未来人劳务派遣公司、海惠有限公司在学校设立了助学金基金会。汽车运用专业培养除具备汽车销售，汽车维护维修，汽车钣金和喷涂，汽车美容与装潢等专业能力外还应具备再学习的能力，良好的沟通能力，吃苦耐劳的精神，责任心和责
汽车运用专业培养除具备汽车销售，汽车维护维修，汽车钣金和喷涂，汽车美容与装潢等专业能力外还应具备再学习的能力，良好的沟通能力，吃苦耐劳的精神，责任心和责任感，团队协作等职业关键能力的中等应用型人才。联系方式地址：黔西县黔金路60号党政办：0857-招就处：0857-政策优惠2014年就读我校学生将获得以下资助:1.黔西县人民政府继续推行的“八免一补”即2014年，凡就读黔西县中等职
招生专业（一）学前教育专业为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，积极发展学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题，满足适龄儿童入园需求，促进学前教育事业科学发展，黔西中等职业学校2012年创办了学前教育专业，现有学生520人，2014年计划招生250人，招生对象为应往届初中毕业生。本专业以“以德立校、以技树人、以质发
信息技术专业信息专业部是一个充满蓬勃生机而又团结向上的集体，现主要开设计算机类专业，学校自1996年创办计算机专业以来，在学校领导与全体教师的努力下从无到有，目前已发展成为具备了教学、教研教改、培训为一体的专业师资队伍和充足的教学设施。信息专业部现有教师42人。为保证学生的技能训练，现设有综合布线实训室，网络基础实训室，组装实训室，计算机实训室等。师资力量在我县职业学校中强。我部以提高部内教师
具备健康的身心素质。主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。就业前景学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到
护理医学专业办学条件（1）师资队伍专业自开办以来一直极为重视师资力量的建设，每个学期都开展师资培训，积极鼓励教师深造，力求提高教育教学效果；注重实训教师队伍建设，通过选拔优秀大学毕业生、从社会进行招考专业教师，参加校内外培训等方式加强师资队伍建设。目前我校拥有护理专业专职教师13名，全部为本科以上学历，拥有多年护理专业教学经验。所以，我校的护理专业，己配备了一支学术功底扎实、治学严谨、整体水
信息技术专业信息专业部是一个充满蓬勃生机而又团结向上的集体，现主要开设计算机类专业，学校自1996年创办计算机专业以来，在学校领导与全体教师的努力下从无到有，目前已发展成为具备了教学、教研教改、培训为一体的专业师资队伍和充足的教学设施。信息专业部现有教师42人。为保证学生的技能训练，现设有综合布线实训室，网络基础实训室，组装实训室，计算机实训室等。师资力量在我县职业学校中强。我部以提高部内教师
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