名称 | 学制 | 收费 |
---|---|---|
会计 | 3 | |
护理 | 3 | |
药物制剂 | 3 | |
幼儿教育 | 3 | |
电子商务 | 3 | |
美术设计与制作 | 3 | |
计算机应用与维修 | 3 | |
汽车维修 | 3 | |
建筑施工 | 3 |
泉州国励工贸技术学校是福建省人力资源和社会保障厅批准设立的一所集学历教育、职业教育培训和国际教育交流为一体的综合性中等职业技术学校。学校占地面积50余亩,建筑面积4万多平方米,校园环境优美,师资力量雄厚,是莘莘学子读书成才的理想之地。学校秉承“进校学做人,出校成能人”的办学宗旨,在“崇德、博学、笃行”的校训指导下,全校师生践行“以成人成才为目标,以就业创业为导向,以解决问题为宗旨,以办学质量求生存,以办学特色谋发展”的办学理念,发扬国励人“打破常规,迅速崛起,办出特色,争创一流”的拼搏精神,努力为社会经济发展,培养“归行养德,成人成才,能说会做,解决问题
专业编码:1501-3
专业名称:幼儿教育
培养目标:培养从事幼儿教育教学活动,承担幼儿园部分管理与科研任务,进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会,熟悉幼儿园中的各科教育教学,遵循教育教学规律,重视环境教育,能指导保育员、助理教师进行工作或协助幼儿园领导做好教学与管理,承担幼儿园部分教育教学研究活动任务。同时具有下列专业能力
1. 能在教育教学中使用标准普通话。
2. 能对幼儿进行体、智、德、美诸方面的教育工作。
3. 能遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
4. 能合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用进行教育
5. 能根据幼儿的年龄特点选择、组织与指导游戏活动,因地制宜地为幼儿创设游戏条件,寓教育于各项活动之中。
6. 能采取合理的教育措施,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
7. 能进行幼儿园和小学两个教育阶段的衔接工作。
8. 对应或相关职业(工种):幼儿教育教师(2-O8一04一00)、保育员(4一10一01-03)
职业资格:教师资格、保育员
专业主要教学内容:
学前教育、学前心理、学前卫生、儿童文学、幼儿园教育课件制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。
电子商务(招收理科)
培养目标:培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备良好的互联网创新创业素质,能熟练运用电子商务技术进行电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理和评价的高素质应用型、复合型专门人才。
就业方向:学生毕业后可在电子商务企业、国家政府机关及其他企事业单位从事电子商务数据分析、UI设计、电子商务运营管理、电子商务系统开发与维护等工作。
专业优势:该专业是福建省示范性应用型专业群组成专业,是管理科学与工程省级应用型学科组成专业,与淘宝、阿里巴巴、福州大数据产业园等企业共建实践基地,采取项目式培养,强化商务实践能力,学生在专业学科竞赛中获得360安全应急响应中心漏洞之王,计算机设计大赛国赛一、二、三等奖,“挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖等重要奖项。
青岛市重点建设专业专业招生计划
学校重点发展专业
大专:50人
合作高校:山东服装职业学院
合作专业:美术
中专:20人
专业办学特色
该专业师资力量雄厚,拥有20多年的办学基础和经验。本专业设有三二连读大专和春季高考升学两种办学类别。三二连读大专与山东服装职业学院联办,学生前三年在我校学习,考核合格后转段升入山东服装职业学院进行后两年的学习,颁发全日制大专学历,还可专升本进入本科院校继续学习;职专学生三年后参加春季高考,升入本、专科院校继续学习,也可直接就业。该专业专科阶段可考取中小学教师资格证和美术类专业资格证书。该专业还与青岛大学艺术学院合作培养设计人才,与影视公司合作培养影视人物形象设计人才。
专业核心课程
美术基础课程(《素描》、《色彩》、《图案》)、《美术鉴赏》、《平面构成》、《色彩构成》、《广告设计》、《数字图像应用技术》、《计算机绘图》、《视觉识别设计》、《二维动画制作》、《图形图像处理》、《产品造型设计》、《封面设计》《招贴海报设计》、《摄影》等
专业技能方向
工业设计类:产品造型设计、物体外观造型及功能设计等;
影视美术设计类:舞台设计,影视美术设计,动漫设计等;
广告及视觉传达类:平面设计、影视广告设计、信息艺术设计等;
纯美术类:美术教育、中国画、油画、陶艺、书法等。
专业考取证书
装饰美工(中级)、计算机操作工(中级)工艺美术设计师职业资格证
专业培养目标
培养具有美术知识和技能的专业人才,包括基本造型能力、图形设计与制作的基本技能、平面设计排版能力计算机图形处理技能等。
专业发展前景
学生可通过参加三二连读大专转段和春季高考升入专科、本科院校继续学习,直通研究生通道;可从事小学美术工作,也可从事于传播公司、展览展示公司、报刊杂志社及企事业单位设计策划等工作;上学期间可以考取小学教师资格证书、装饰美工(中级)、计算机操作工(中级)和工艺美术设计师职业资格证书。
专业办学成绩
该专业在青岛市职业技能大赛多次获金银牌;我校在上海合作组织国家职业技能大赛“艺术设计与绘画”赛项包揽金、银、铜牌。沈秀丽老师指导的宋昱超等同学绘画作品《智勇桃李》获得金牌,全国第六名。绘画作品《琅琊海祭》获得铜牌,沈秀丽老师获得上海合作组织世界技能大赛优秀指导老师。本次比赛共有来自全国及上合组织国家的五百余件作品同台竞技,我校成绩位列参赛队伍中全部中职学校第一名。陶艺作品在全国中小学生“周庄杯”陶艺大赛中获二等奖;山东省文联第十一届大众艺术节银奖,入选山东省美协第二届陶艺大展;2019年中韩两国交流展,青岛市技能大赛手工赛项一等奖
专业学习环境
学校设有画室、计算机室、手工制作室、珠山窑陶艺室等
合作高校
山东服装职业学院
公办普通高校
省级文明单位
省级文明校园
单招、综合评价招生试点院校
“3+2”专本贯通分段培养试点院校
学院简介
山东服装职业学院创建于2000年,是一所经山东省政府批准、教育部备案的公办普通高等学校。学院位于历史文化旅游名城山东省泰安市,坐落在泰山风景名胜区,北依驰名中外的东岳泰山,南临五千年文化发祥地大汶河,文化底蕴深厚,区位优势明显。
学院现占地600亩,建筑面积23万平方米,在校生11000人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、五年制大专、本科、试点本科、网络本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、旅游系、信息工程系、机电系和基础部等教学机构,面向全国招生。拥有服装设计、服装制版与工艺、国际贸易等多个省级教学团队,培养出一批省级教学名师和技能名师。“服装设计与工艺”专业为“3+2” 本科对口贯通培养专业,“服装与服饰设计”“旅游管理”等专业被确立为省级特色专业和中央财政重点建设专业,“服装设计专业群”“现代商务专业群”等被确立为省级品牌专业群。《品牌服装设计》《移动电子商务》等几十门课程立项为省级精品资源共享课程。
先后荣获“全国职业教育管理创新学校”“全国纺织服装教育先进单位”“教育部1+X证书制度试点院校”“全省职业教育先进单位”“省级文明单位”“省级文明校园”“山东具办学特色高职院校”“山东省服装行业人才培养贡献奖”“受企业欢迎的山东职业技术院校”“全省具就业竞争力高职院校”等称号。
合作企业
青岛西海岸发展(集团)有限公司
青岛西海岸发展集团是青岛市委、市政府批准,为加快西海岸经济新区建设成立的市直国有独资企业,主要承接灵山湾影视文化产业区和藏马山旅游度假区的开发建设工作。主营业务包括影视、科技、基建工程等板块。集团注册资金100亿元,总资产300亿元青岛西海岸。下设灵山湾影视文化产业区,规划面积92平方公里。拥有中国广电青岛5G高新视频试验园区;涵盖高新视频生产、传播和服务的端到端产业链;建成具有国际影响力的高新视频产业示范区;建有占地170公顷、40个高科技摄影棚、32个置景车间的中国首个符合国际标准的影视制作基地,《流浪地球》、《疯狂的外星人》、《封神三部曲》等60余个剧组入住拍摄。
培养目标:培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的技能人才。
学习年限:3年
职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识,具有安全生产意识,重视环境保护。同时具有下列专业能力:
1.能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。
2.能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。
3.能进行因特网的基本操作。
4.能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。
5.能对计算机系统软硬件进行调试。
6.能对常用办公自动化设备进行维护。
对应或相关职业(工种):计算机(微机)维修工(6-08-05-01)、计算机操作员(3-01-02-05)
职业资格:计算机(微机)维修工(初/中级)、计算机操作员(初/中级)
专业主要教学内容:办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。
专业名称:建筑施工
培养目标:培养从事建筑结构施工操作的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解建筑结构施工的基本流程,遵守各项工艺操作标准,具有质量和安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.掌握识图和房屋构造、材料基本知识。
2.能看懂混凝土结构施工图、混合结构施工图。
3.了解建筑力学和钢筋混凝土构件一般理论知识。
4.熟悉模板工程施工工艺过程。
5.熟悉钢筋工程施工工艺过程。
6.熟悉混凝土工程施工工艺过程。
7.熟悉砌筑工程施工工艺过程。
8.能安全使用各种机具,并能维护保养。
9.熟悉施工质量标准、验收方法。
职业资格:钢筋工(中级)、混凝土工(中级)、砌筑工(中级)
专业主要教学内容:
建筑识图与构造、建筑材料与实验、建筑力学与结构、建筑测量、建筑施工工艺、建筑综合实习等。
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