四川传媒学院有本科吗?四川传媒学院本科专业

国际经济与贸易 本科·传播与经管学院

培养目标：旨在培养适应现代市场经济发展需要的，德、智、体、美诸方面全面发展的毕业生；系统掌握国际经济贸易的基本理论、基础知识和基本技能；熟悉现代经济贸易与市场运作等方面的基础知识；熟悉国际经济贸易惯例和相关法规等知识；具有比较广博的文化与科学知识的的应用性、复合型高级专门人才。

课程设置：国际经济学、国际贸易实务、货币银行学、证券投资与期货交易、国际商务谈判、国际金融、金融风险管理、世界经济概论、文化产业管理、国际结算、进出口报关实务、外贸单证实务、外贸函电、国际商务英语口语、文化产业创意与策划、进出口业务模拟等。

就业方向：可在国有企业、民营企业、外资企业、外贸公司、中外金融机构、事业单位、政府机关等单位从事涉外经贸工作或科学研究工作。

艺术教育 本科·综艺影视学院

培养目标：培养在“互联网+”时代服务于全民艺术素质提升工作，致力于培养青少年艺术修养的艺术教育人才。

课程设置：表戏剧表演教学法、艺术语言基础教学法、普通话语音、形体基础、化妆、剧本创作、导演基础、现代舞创作、教育学、教育心理学、舞美基础等。

就业前景：可在中小学、各类型艺术教育机构、公司从事艺术教育工作，在各企事业单位、群众文化艺术场馆进行艺术教学，文艺节目排演等工作。

秘书学 本科·传播与经管学院

培养目标：旨在培养德、智、体全面发展，系统了解秘书工作，掌握秘书基本理论与事务，熟练操作办公自动化设备，全面掌握现代秘书工作技能；具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素质，具有较强的中文写作能力；培养学生具有扎实的经济学、管理学、社会学等学科综合知识，拥有较强社会实践活动能力，能适应现代社会背景下我国机关、企事业单位秘书工作要求的复合型高级专门人才。

课程设置：秘书学概论、秘书写作、文秘实务、秘书心理学、秘书英语、形体礼仪、管理学原理、公共关系学、国际贸易实务、市场营销学、艺术概要与欣赏、中外文学史、秘术实战案例分析、新媒体制作与运营、商务谈判技巧、组织行为学等。

就业方向：可从事党政机关、事业单位及工商企业的经济管理部门的文秘写作、办公室管理、公关策划设计等实务管理工作以及其他相关综合服务工作。

广播电视学 本科·新闻传播与新媒体艺术学院

培养目标：培养具备广播电视学基本理论和专业素养，掌握丰富的科学文化知识和娴熟的专业技能，具备国际视野和创新精神，能在广播电视、各类宣传推广部门、各类全媒体、融媒体平台从事采访、拍摄、编辑、写作、创意策划、全媒体传播与行政管理等工作，德智体美全面发展，综合素质良好的新闻与网络传播应用性、复合型高级人才。

主要课程：马克思主义新闻思想、传播学原理、新闻学原理、文学原理、传播心理学、中外新闻事业史、广播电视概论、媒体通论、公共关系学、广告学、创新学、编辑学、网络新闻编辑、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻传播策划、电视摄像、电视画面编辑、非线性编辑、 平媒编辑、后期合成软件(AE)、影视节目市场营销、演讲与口才、视频制作整合实训、电视节目制作、纪录片创作、电视专题片制作、微视频创作、视听节目研发、网络大电影编剧等。

就业前景：可在广电媒体和报业的新媒体拓展部门从事采访、编辑、制作工作；在文化传媒公司和广告公司从事写作、制作和传播工作；在网络视听节目、移动互联网服务等新媒体领域承担编辑、制作、发布工作；在政府部门、企事业单位和社会机构中从事宣传和视听节目制作等工作。

网络与新媒体 本科·新闻传播与新媒体艺术学院

培养目标：培养具有良好政治素质、理论和专业素养，掌握系统的专业知识和网络媒体传播技能，具备网络与新媒体视听节目策划、设计、制作、传播能力与新媒体综合管理能力的新型应用性、复合型人才。

主要课程：媒体通论、新闻理论、新媒体概论、实用传播学、传播心理学、文化创意产业概论、广告创意策划、市场营销学、编辑学、新闻采访、全媒体写作、摄像艺术、视听语言、新媒体应用实务、文化电子商务、网络新闻编辑、影视节目营销、应用文写作、后期合成软件(AE)、非线性编辑、视频制作整合实训、电视节目制作、视听节目研发、微视频创作等。

就业前景：可在各类全媒体、融媒体平台从事传播工作；在广播电台、电视台从事记者、编辑工作；还可以从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视听节目策划、编导、制作工作和新媒体、融媒体平台运行维护、信息发布等工作。

新闻学 本科·新闻传播与新媒体艺术学院

培养目标：培养具有良好政治素养和理论素养、具备系统新闻理论知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有较强新闻意识、较高写作能力和图像新闻采集制作能力，熟练掌握全媒体时代传播技能，能履行文字编辑、文字记者、图像编辑、图像记者、宣传干事、公关、文秘、传媒经营管理等岗位职责的具有国际视野与创新精神的应用性、复合型、创新型人才。

主要课程：马克思主义新闻思想、媒体通论、中外新闻史、新闻学原理、传播学原理、媒介伦理与法规、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新媒体应用与实务、媒介经营与管理、新闻传播策划、新闻摄像、画面编辑、非线性编辑、视频制作整合实训、电视节目制作、视听节目研发、微视频创作等。

就业前景：可在报刊编辑部、广播电台、电视台等传统媒体从事记者、编辑等工作；可以在政府部门从事文化宣传和自主传播工作；在报业的新媒体拓展部门从事可视化新媒体报刊的采访、编辑工作；在网络视听节目等新媒体形态中承担编辑、制作等工作；在各类融媒体平台从事传播工作；在企事业单位和社会机构中承担多媒体设计、文稿写作和视听节目编导制作等工作。

数字出版 本科·新闻传播与新媒体艺术学院

培养目标：培养具备系统的传播学理论知识和编辑出版理论知识，具有丰富的文化与科学知识、扎实的语言文字功底，拥有熟练的写作、校对、编辑、图文采集、图文制作、视听节目采集与制作等能力，具有广阔的国际视野和创新意识，能够适应数字出版产业发展需要，熟练掌握新媒体传播规律，能进行数字音像制品的选题策划、拍摄编辑、技术加工、发行营销和经营管理工作的应用性、复合型人才。

主要课程：传播学原理、新闻传播策划、媒体通论、编辑出版学概论、新闻出版法规、创新思维、视频采集、视频编辑、全媒体写作、新闻采访实务、校对实务、出版美学、书评写作、平媒编辑软件、网页设计与制作、出版营销学、数字音像产品研发、数字出版实务等。

就业前景：可在新兴媒体领域、编辑出版部门、数字出版机构、大众文化传播机构和相关行业，从事音像制品、电子图书、数字报纸、数字期刊、网络文学、网络教育出版物等的策划、创制、编辑、出版、传播工作；也可以在视听节目领域从事策划、制作、发布等工作。

广告学 本科·传播与经管学院

培养目标：旨在培养适应现代市场经济发展需要的，德、智、体、美诸方面全面发展，且综合素质良好的应用性、复合型高级专门人才。学生应在系统的学习中掌握广博的文化与科学知识，掌握现代广告学的基本理论、基础知识，熟悉现代广告经营管理与市场营销的基础知识，熟悉国家的广告法规和与之相关的其他法规，特别是掌握各种现代传播媒体尤其是互联网、移动互联网媒体信息传播的先进技术，各种视频、音频作品的设计和制作的技艺。

课程设置：现代广告学、摄影基础、三大构成设计、计算机图文设计、电视摄像、广告调研与效果评估、广告文案写作、广告策划与创意、网络营销与策划、新媒体运用与运营、多媒体设计与制作、影视广告制作、企业CI策划、品牌形象设计、网页制作与设计、手机UI设计等。

就业方向：可在广告公司、报社、电台、电视台、出版单位、网络公司、移动互联网新兴业务机构、市场调查及信息咨询行业以及其他企事业单位从事广告经营管理、广告策划与创意、广告设计与制作、视频音频作品创作、网络营销策划以及市场营销策划、市场调查分析等工作。

传播学 本科·传播与经管学院

培养目标：培养适应21世纪社会、经济和文化发展需要，德、智、体、美诸方面全面发展，系统掌握大众媒体及网络等新媒体的运作机制和应用技能，通晓新闻传播政策和法规，熟练运用外语和计算机，且综合素质良好的应用性、复合型高级专门人才。

课程设置：传播学概论、传播案例分析、中外传媒史、会展策划与设计、网页设计与制作、app开发与运营、新闻采写与编辑、广告策划与创意、电视画面一体化现场制作、新媒体设计与运营、电视摄像、摄影基础、非线性编辑、计算机图文设计、电视栏目策划与制作、影视特技特效、微视频设计与制作。

就业方向：可在电视台、广播电台、网络公司等各类传媒机构，以及各类企事业单位和政府宣传部门从事媒介市场分析、信息采编与管理、宣传策划等方面工作。

广播电视工程 本科·数字媒体与创意设计学院

（主要针对新媒体方向，开设了虚拟现实、增强现实技术和融媒体技术等前沿技术的专业课程）

培养目标：面向和服务于广播电视和全媒体领域，培养具有良好的专业科学技术素养和管理创新理念，系统掌握数字广播电视技术、虚拟技术、数字影视节目制作技术和数字视音频处理技术等方面的基本理论和专业技能，具有较强的实践能力和创新意识。本专业重点培养方向是基于虚拟技术领域、数字媒体创意设计、制作、播出媒体技术领域的融媒体时代的广播影视系统工程应用型人才。

主要课程：三维设计基础、虚拟场景设计、虚拟植入技术、虚拟演播技术、数字摄影与后期制作、电视摄录与节目制作、数字音视频技术及应用、影视特效与后期制作、广播电视中心技术、数字视频测量技术及应用、音频工程、数字播控技术及应用、计算机网络系统集成技术。

就业前景：能在广播电影电视、数字影视节目制作、媒体信息处理、融媒体综合应用等信息产业领域从事科学研究、系统设计与集成、产品开发应用、视音频节目制作、技术支持、销售等等方面工作。

数字媒体技术 本科·数字媒体与创意设计学院

培养目标：培养适应未来新媒体技术发展的需要，德、智、体、美全面发展，具备良好专业素养，系统掌握数字媒体技术专业基本理论，同时又能熟练掌握数字媒体核心技术（虚拟现实和增强现实应用技术、互动媒体软件应用开发技术、数字三维技术、数字游戏技术），特长鲜明、适应性广、竞争力强、善于团队合作的复合型高级专门人才。具有技术与艺术相结合的特点。毕业后能够在互动媒体、虚拟现实/增强现实、数字游戏等领域从事设计、开发、制作、运营与管理等工作。重点培养基于互动媒体、虚拟现实/增强现实、数字游戏设计与开发领域的复合型高级专门人才。高年级分设含互动媒体、虚拟现实与仿真设计方向进行培养。

课程设置：美术设计基础、数字图像处理技术、计算机辅助设计、面向对象程序设计、网络编程技术、数据库原理及应用、网页设计与制作、跨平台应用开发技术、三维场景设计、计算机图形学、三维与虚拟交互技术、虚拟现实技术及应用、3D游戏引擎应用开发技术、动作捕捉技术及应用、数字音视频技术及应用、影视特效与后期制作、新媒体项目管理、下一代互联网技术及应用互动媒体项目设计与实现。

就业前景：主要从事与数字媒体技术相关的影视、娱乐、游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。职位主要有软件开发、软件测试、运维工程师、APP设计开发、UI设计师、网站编辑、web工程师、视频剪辑与特效、VR/AR应用开发、游戏开发工程师、模型建造师等。

计算机科学与技术 （只招收理科考生） 本科·数字媒体与创意设计学院

培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机软件、计算机网络与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，并利用计算机技术掌握一定的文化传媒和创意设计的专业设计知识和基本技能。使学生具有计算机软件、计算机应用系统的设计、开发能力，熟练掌握包括数据可视化方面的系统架构分析、应用软件开发、信息安全设计等计算机系统集成技术，计算机信息处理、网站开发设计、数据库技术等专业技能。

课程设置：C语言程序设计、面向对象程序设计C++、计算机信息系统导论、数据结构、软件工程、计算机网络基础、数据库原理及应用、Java程序设计、计算机组成原理、操作系统、网页设计与制作、科技信息资源检索及应用、大数据应用基础、大数据可视化。

就业前景：能够在教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用、系统集成、信息化工程建设以及教学等方面的工作。

网络工程 （只招收理科考生） 本科·数字媒体与创意设计学院

培养目标：面向和服务于传媒网络领域，主动适应经济文化建设和社会发展需要，培养具有扎实的学科基础知识、较强的实践能力与创新精神，具备较强的传媒网络规划设计与实施、网络应用系统规划与设计、网络管理与维护、传媒信息安全保障等方面的高级应用型技术人才。本专业重点培养基于新媒体领域的信息时代网络应用型人才。

主要课程：网络工程导论、新媒体概论、计算机网络基础、数据库原理及应用、网络数据库、网络管理与维护、计算机网络系统集成技术及应用、传媒信息安全、数字媒体内容管理、融媒体技术等针对新媒体网络方向的网络传输及网络管理课程。

就业前景：可在国家机关、新媒体行业，广电系统、网络服务公司、电信集团等企事业单位从事网络系统规划、设计、运营、系统维护、科研及相关市场拓展等工作。

财务管理 本科·传播与经管学院

培养目标：旨在培养德、智、体全面发展，能系统掌握财务管理基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的财务管理实践操作能力以及分析和解决财务实际问题的基本能力，熟悉财务管理方法及技能、程序，具有一定的分析判断能力和综合评价能力，了解相关的财经政策与法规，能适应现代社会背景下我国机关、企事业单位财务管理工作要求的复合型高级专门人才。

课程设置：管理学、基础会计事务、中级会计事务、金融市场学、统计学、经济法、ERP沙盘模拟、财务会计学、会计电算化、投资学、财务管理、财务管理综合模拟、财务分析、税法、成本会计、理财规划师实务等。

就业方向：可在国有企业、民营企业、外资企业、外贸公司、中外金融机构、事业单位以及政府机关等单位从事财务管理、资本经营、制定财务战略和政策以及以理财为核心的会计业务核算、公司筹资、投资和收益分配、财务分析等方面的工作或研究。

市场营销 本科·传播与经管学院

培养目标：培养适应现代市场经济需要的，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力的应用型、复合型专业人才。

课程设置：管理学、市场营销学、经济学原理、广告策划与创意、消费者行为学、公共关系学、销售管理实务、电子商务、商务谈判实务、市场调查与预测、网络营销、企业CI设计、行业营销、品牌形象设计、大数据营销、整合营销传播、营销动态模拟、摄影基础、电视摄像、电视画面编辑、新媒体制作与运营等。

就业方向：能够胜任传媒行业或者其他领域的市场调研、营销策划、广告策划和销售管理等营销业务及管理工作，亦可利用自身的专业特长进行自主创业。

文化产业管理 本科·影视编导系

培养目标：旨在培养具有一定文化艺术鉴赏力、宽阔的文化视野和较强的经营管理意识，能够在各类文化企业以及政府文化管理机关、文化事业单位及相关企业从事文化经营管理、文化市场营销与策划、文化贸易与传播交流工作，企业文化建设等工作的应用型、复合型文化管理人才。

课程设置：项目策划与管理、文化产业创意与策划、演艺经纪策划实务、会展经济实务、影视节目营销、新媒体概论、媒体经营管理、广告创意经营与管理、影视制片管理、文化产业概论、文化传播学、文化经济学、公共关系学、人力资源管理、管理学原理、财务管理、艺术概论等。

就业方向：可在文化单位、传媒公司及企事业单位中担任文化项目的策划、经营、交流和管理类职位。

电子商务 本科·数字媒体与创意设计学院

培养目标：培养基于网络营销领域和移动商务领域的职业能力，具有使用网络开展商务活动和跨境电商的能力，面向国内外工商企业、事业单位及政府部门从事电子商务规划、设计、运行、管理、开发、维护，同时熟悉基于下一代互联网、移动商务、新媒体传播领域的新型电子商务应用和营销模式，具有创新精神和实践能力的应用型人才。

课程设置：电子商务概论、视频营销与创意策划、网络安全、电子商务与国际贸易、电子商务物流管理、电子商务网站设计、新媒体项目管理、电子支付系统、电商案例分析、移动商务平台应用、阿里巴巴跨境电商实训、ERP与CRM、管理学原理、电子商务网站设计、网络舆情分析系统、网络营销、三维基础设计、虚拟现实技术及应用、产品界面设计、科技信息资源检索及应用、数字图像处理技术等。

就业前景：可在电子商务类企业从事企业运营管理、产品网络营销推广、网站设计开发、移动商务原型设计、视频营销策划制作等工作；可在非电子商务型传统企业从事产品营销推广、企业网站运营管理、企业网站设计开发等工作；可在行政事业单位从事网站编辑策划、视频策划制作等工作

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舞蹈编导 本科·综艺影视学院

培养目标：培养集舞蹈编导、教学、表演与舞蹈研究为一体，且以舞蹈组织、策划、创作为主要技能的复合型人才。

课程设置：舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、剧目排练、中外舞蹈史论、舞蹈教学法、舞蹈作品分析等。

特色课程：舞蹈编导、音乐编辑。

就业前景：在文艺团体担任舞蹈作品创作及演员、教育单位担任舞蹈教师、企事业单位担任文艺骨干、文化公司担任艺术总监等。

音乐表演 本科·综艺影视学院

培养目标：为文艺团体培养舞台经验丰富的歌唱演员，为教育机构培养演唱基本功扎实的优秀音乐教师，为其他企事业单位培养同时具有演唱、宣传、文化管理、教学辅导等多项能力的复合型文艺工作者。

课程设置：声乐（美声、民族唱法）、钢琴、乐理与视唱练耳、和声、曲式、中外音乐史、音乐欣赏、音乐美学、合唱、艺术概论、正音台词、形体等。

特色课程：歌曲录音、音乐编辑、音乐舞台表演。

就业前景：毕业生可进入专业文艺团体，从事声乐表演工作，或进入学校、基层文化单位、文艺团体从事音乐教学及辅导工作，也可以在机关、企事业单位从事声乐艺术指导工作、文化公司担任艺术总监等。

音乐学 本科·综艺影视学院

培养目标：培养具有良好的政治思想素养、扎实的演唱基本功及钢琴演奏基本功，同时音乐理论知识过硬、具有良好的音乐实践和教学能力、能在教育单位担任音乐教师、文艺团体担任演员、企事业单位担任文艺工作者的专业人才。

课程设置：声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、和声、曲式、中外音乐史、音乐欣赏、音乐教学法、音乐美学、合唱、歌曲写作、艺术概论、形体等。

特色课程：音乐舞台表演、音乐编辑。

就业前景：在教育单位担任教师、艺术研究单位担任艺术研究、文化机关从事文化研究、文艺团体担任演员、企事业单位担任文艺骨干、文化公司担任艺术总监等。

培养目标：本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、 中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向， 主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识，接受舞蹈表演专业方向方面的 基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识；

2．掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能；

3．具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力；

4．具有较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维能力；

5．熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、 表演实践等。

主要实践性教学环节：

1．教学实践：主要是剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习（含毕业供需展示） 和毕业论文等；

2．社会实践：艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

影视摄影与制作 本科·摄影系

培养目标：培养掌握影视前期拍摄能力和影视后期制作能力，具有专业艺术文化修养、审美和鉴赏能力，能够从事电影制作、电视节目制作、纪录片拍摄及影视后期技术的应用型专门人才。

课程设置：电影画面构图，高清数字摄像，数字影像编辑，影视光线艺术，电视节目制作，电影摄影艺术，视听语言，影视广告与MV制作，纪录片创作，曝光控制与影调调节等。

就业前景：能在新闻媒体、电视台、电影制片厂、传媒公司、教育系统、企事业各级宣传部门和自主创业工作室等机构，从事影视摄影、前后期策划、教育、宣传等相关工作。

戏剧影视美术设计 本科·戏剧影视美术设计系 培养目标：培养具备美术设计与创作、电影电视美术、灯光设计的基本理论，受过绘画、美术设计的基本训练，在影视美术理论的指导下，熟练的掌握美术设计与创作、影视美术设计、影视特效制作、影视道具设计等方面的基本能力和技巧的高级复合型专业人才。

主要课程：影视视听语言、影视美术设计、影视场景工程制图、影视照明艺术、舞台灯光设计实践、舞台美术创作、人物道具造型设计、演播室设计、舞台灯光设计、电脑场景设计基础、场景设计电脑制图、影视剪辑基础、电视频道包装、虚拟场景创作、建筑效果图绘制、内外场景整体造型、影视特效创作、影视短片制作、影视美术设计创作等。

就业方向：可在电视台、电影制片厂、艺术团、大型企事业单位宣传部门、电影电视剧组、舞美设计和照明等单位担任电影、电视剧、特技特效、电视台栏目、晚会等美术设计工作，或在文化艺术领域、企事业单位、教育系统、设计部门从事创作、设计、教学、管理等方面工作。

培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧 的能力，能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等 方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习中文剧本写作，要基本掌握文学与影视和戏剧及影视学的基本 理论、知识和从事编剧、剧目编导的基本应用能力，接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面 的系统训练，了解不同剧本的文体特征，具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解和熟悉党和国家在影视、话剧、戏曲及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握中文专业的知识与应用，了解国内外戏剧、影视的研究发展动态和行业需求；

3．掌握戏剧、影视文学与相关交叉领域方面的基础知识、应用理论、创作现状和发展走势；

4．掌握戏剧、影视剧本创作的基本理论、基本知识和基本方法与技巧（其中戏曲剧本写作需 具有韵文写作能力），熟悉舞台和影视拍摄，具有较强的创新意识；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究能力和鉴赏、批评能力。

主干学科：戏剧影视学、中国语言文学。

核心课程：中国戏剧史、外国戏剧史、电影发展史、戏剧学概论、戏曲概论、中国文学、外国文 学、中国古代汉语、基础写作、编剧概论、中外经典剧作导读、话剧影视剧本写作、戏曲文学剧本写 作等。

主要实践性教学环节：观摩影视剧和舞台剧演出活动、各个学习阶段的创作实习、在校内创 编影视、话剧与戏曲剧本并排练演出、参与社会艺术机构艺术创作实践、体验生活、毕业联合创作 实践等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备戏剧影视导演方面的知识和能力，能在文艺单位、文化馆站、中小 学，以及戏剧影视相关部门从事戏剧影视导演、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才，并 为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习戏剧学、电影学和戏剧影视导演方面的基本理论和基本知 识，接受戏剧影视导演的职业技能，具有独立承担导演工作的全方位能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的人文素质和艺术理论修养，通晓戏剧影视导演专业的理论知识，对艺术批评 有敏锐的鉴别和反馈能力；

2．熟练掌握戏剧影视导演的职业技能，具有独立承担导演工作的全方位能力，并具有一定 的戏剧影视导演教学和持续学习的基础；

3．具备导演工作所必需的社会、历史、文化知识和修养，具有较高的审美情趣，兼有在整个 创意文化产业中的其他专业领域从业的延伸能力；

4．基本掌握一门外语，具有获取专业前沿知识和信息、了解本学科发展动态的能力和跨文 化交流能力，适应全球化戏剧影视创作环境要求。

主干学科：艺术学、文学、戏剧戏曲学。

核心课程：表演基础训练、导演元素练习、导演片段练习、多幕剧创作、编剧理论与技巧、影视 导演基础。

主要实践教学环节：包括观察生活练习、导表演创作演出实践、毕业创作演出、毕业论文、影 视导演创作练习。

主要专业实验：表演基础训练、导演小品创作、戏剧片段创作、多幕剧创作及演出。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备电影学等方面的基本知识，以及初步对电影创作的基本技能、运 作模式及电影史论进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、电影及相关学科领域从事 创意策划、创作、研究、教学、管理等方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生要掌握电影理论与专业实践两个层面的知识体系：在理论层面，要掌 握电影基础原理及批评方法，注重借鉴和学习艺术学理论、戏剧与影视学等学科的基本知识体 系；在实践层面，接受电影及相关技能的基本训练，掌握电影创意、制作、管理等方面的基本应用 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．培养良好的专业思想和艺术观念，具备良好的道德修养和人文艺术素养；

2．掌握电影历史与理论的基本知识体系，并了解和掌握电影相关学科，如艺术学、戏剧学、 广播电视等方面的知识体系；

3．掌握电影在艺术创意、创作实践等方面的技能与方法；

4．熟悉国内外电影及相关领域的发展动态和行业需求，了解本学科的发展前沿和趋势，具 有较强的新技术、新观念应用与创新能力。

主干学科：戏剧与影视学、艺术学理论。

核心课程：电影概论、电影理论与批评方法、中国电影史、世界电影史、经典影视作品分析、影 视编剧、影视剪辑、影视导演、影视摄影（摄像）、影视声音、影视传媒应用写作、影视制片管理、影 视市场营销。

主要实践性教学环节：影视与戏剧编剧创作训练、各类型影视短片制作训练、相关影视机构 的专业实习、影视市场及相关调研与实践、毕业联合作业创作实践等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专 业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业 方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养 和训练，掌握和具备独立完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演 等方面的基本技巧与基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础 知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握 深入生活、观察社会的方法；

3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成 完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训 练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏 曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐 表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外 音乐史等课程的教学内容和主要任务；

4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他 人合作的素质，具有整体和大局的意识；

5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方 法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；

6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学。

核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训 练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱 练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲 作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练 耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术 机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。

主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技 能，较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单 位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、 创新型人才。

培养要求：本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创 作规律，掌握广播电视创作规律，了解广播电视制作技术，接受广播电视节目创作的创意、制作训 练，培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握广播电视传播的基本理论和基本知识，接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制 作、主持等方面的基本技巧训练，熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能，具备广播和电 视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力，具备视听结合的思维与表达能力，同时掌握利用多媒 体技术手段进行创作的基本技能；

2．掌握计算机、网络应用技能，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究 能力，具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会 活动能力，具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力；

3．英语达到国家四级水平或掌握一门外国语，能阅读外文专业书刊，具备一定的听、说、写、 译的能力；

4．主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知 识，具备较高的艺术修养和艺术创造能力，掌握科学的、理性的分析方法，具有创新意识、独立思 考和分析、解决问题的能力；

5．了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规，了解广播电视的理论前沿和技 术发展的最新动态，具有健康体质和心理素质，具有良好的团队合作意识与沟通能力；

主干学科：新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。

核心课程：广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画 面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创 作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广 播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。

主要实践性教学环节：相关课程的实践教学、阶段性实践教学（短片创作）、影片观摩训练、 写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习（广播剧创作、纪录片创作、电视专题片创作、电视 综艺晚会创作、艺术片创作等）、社会调查与社会实践、毕业实习等。

主要专业实验：广播电视节目制作技术、摄影创作训练、高清摄影摄像实训、非线性编辑制作 技术、电视新闻现场报道训练、录音艺术及声音编辑实验、演播室导播训练、纪录片创作训练、DV 创作训练、数字节目制作技术、照明艺术实训、电视晚会室外移动导播录制实验、专题片与艺术片 创作实验、广播电视娱乐节目创作实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力， 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；

2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；

3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力，熟悉基本的传播技术及设备；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和 应变能力；

5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。

主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。

主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业主要培养具备声音艺术与录音技术等多学科交叉方面的基本理论知识，能 在影视与戏剧等学科领域从事声音艺术创意设计与录音技术制作应用等方面工作的复合型、创 新型的人才。

培养要求：本专业学生主要学习声学、电学、计算机科学，以及艺术学、音乐学、影视与戏剧 学、声音史学等方面的基本理论和知识，接受影视与戏剧声音艺术创意与录音技术制作方面的基 本训练，掌握声音艺术创意与录音技术制作等方面的基本应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握声学、电学、计算机科学，以及艺术学、音乐学、影视与戏剧学等多学科交叉领域 方面的应用理论知识；

3．基本掌握影视与戏剧艺术作品中的声音艺术创意设计、录音技术制作应用方面的理论研 究方法与制作技巧；

4．基本了解国内外影视与戏剧学、音乐学、声音史学等方面的研究发展动态和行业需求，能 适应不同的工作环境，具有较强的新技术应用与创新能力；

5．具有对影视与戏剧艺术作品中的声音成分进行听辨、鉴赏，以及对影视与戏剧艺术作品 中的声音内容进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

主干学科：戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、设计学。

核心课程：影视声音发展简史、影视录音设备基础、录音声学、数字视音频技术、影视录音工 艺、影视声音设计原理、影视录音制作技巧、影视声音剪辑基础、影视音乐创作基础、影视作品声 音分析。

主要实践性教学环节：各个学习阶段的实验室教学实习、影视与戏剧声音创作实习、影视录 音技术制作实习、社会艺术机构的参观培训、社会艺术机构艺术创作实践、毕业联合作业拍摄创 作实践等。

主要专业实验：同期录音实验、声音剪辑实验、语言录音实验、音响录音实验、音乐录音实验、 混合录音实验等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团 体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各 级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习动画的历史与现状，了解动画创作与传播的基本流程，掌握 动画创作的基本原理和基本技能，为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规，具有良好的政治素 质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识，具有较好的中西方传统文化素 养、文学艺术修养，并具有现代意识和人际交往意识；

2．基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知 识，以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识；

3．掌握动画专业必要的理论知识，有较强的动画策划、创作和推广技能；

4．掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节，能够与他人合作策划、创 作、推广一至两部动画短片或动画应用项目，并达到一定的专业水准；

5．能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析，阐释其意义、把握 其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现，并能有效地推广自己创作的动画作品。

主干学科：电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、 摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头 剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。

主要实践性教学环节：学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作，通过定期或不 定期的项目制作及相关的艺术实践；主修及辅修的动画教学实习，以及深入民间采风、深入市场 调研、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。 1304 美术学类

漫画 本科（美术类.文理兼收）·艺术设计与动画学院

培养目标：培养互联网行业、传媒业、广告业、游戏娱乐业等多种行业急需的掌握漫画艺术理论、前沿漫画技术手段、漫画创作基础知识和基本技能，具有漫画策划、创作、推广、应用、周边产品开发能力以及漫画教学与研究能力的应用型、创新型人才。

主要课程：《角色原画绘制》、《场景原画绘制》、《简笔手绘漫画》、《CG插画绘制》、《商业插画绘制》、《Q版漫画绘制》、《古风插画创作》、《故事绘本创作》、《四格、多格漫画创作》、《角色表演及道具制作（Cosplay）》、《动漫造型雕塑》、《动漫周边产品设计》等

就业方向：可在漫画公司、出版社、游戏公司、动画公司、新媒体制作传播公司、互动娱乐公司、网络公司、界面设计公司、电视台、影视公司等就业，也可在各类学校从事漫画教学与研究工作。

摄影 本科·摄影系

培养目标：培养掌握摄影技能，具有专业艺术文化修养、审美和鉴赏能力，能够从事商业广告摄影，风光摄影，人像摄影及平面后期技术的高端专业性应用型人才。

课程设置：曝光控制与影调调节，摄影构图，感光材料原理与应用，数字图象处理，广告摄影，景观摄影，人像摄影，新闻摄影，数字暗房技巧，纪录类摄影创作，时尚广告创作。

就业前景：能在新闻媒体、广告公司、教育系统、企事业各级宣传部门、杂志社和自主创业工作室等机构，从事摄影、设计、教育、宣传等相关工作。

雕塑 本科·艺术设计与动画学院

培养目标：培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具备立体造型能力，以及应用泥土、木、石、陶、金属、综合材料等进行具象及抽象造型的能力；使学生对雕塑的技法、立体空间、材料质地以及体感量感等有一个全方位的把握，使学生达到既有扎实的雕塑创作能力又有传统雕塑造型技能，更具备现代数字化技术的熟练操作，具有较高的政治理论水平、专业艺术文化修养、审美和鉴赏能力, 具备景观雕塑及室内架上雕塑的知识和能力，与景观、室内、动漫设计相结合，能在公共环境雕塑、工艺性雕塑、架上雕塑、动画衍生品等专业领域从事专业创作、教学和研究工作适应市场需求的高级实践性专业人才。

课程设置：开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修（方向）课。其中专业核心课包含：石膏素描、泥塑头像、透视、立体构成、人体素描、圆雕（泥塑胸像与躯干）、泥塑1/2人体、公共艺术概论、速塑、中外古代雕塑临摹与创作、虚拟雕塑(Z-brush)、陶艺、2/3人体与衣纹表现、雕塑创作（抽象引导）、浮雕基础与创作、木雕（工艺品雕塑设计与制作）、雕塑小品设计与制作（金属和石雕）、城市雕塑设计与制作等课程。

就业方向：雕塑与公共艺术、景观、壁画、环艺等专业紧密联系，是个大的艺术范畴。随着经济的发展，人们对于公共环境、生活环境的品位和审美要求越来越高，雕塑专业在这样的大背景下毕业生就业面较广，毕业后可在各级雕塑设计院、动画设计公司、景观设计公司、陶瓷工艺品厂、装饰公司、影视公司及其它企事业单位从事美术教育、雕塑设计制作、装饰品设计、动画原画手办设计师、壁画设计、艺术策划、美术编辑、舞台设计、陈列展览等及相关教育、管理工作。

专业定义

跨媒体艺术强调打破媒介间的屏障，运用更灵活的媒介和手段进行艺术创作，涵盖实验影像、虚拟现实、空间多媒体与社会学、图像与视觉文化、现场艺术等多个专业领域，突破了既有的美术学学科格局，并旨在从媒体中发掘创意，从技术中发显人文，致力于培养掌握媒体技术、具有实验精神和深厚造型基础的当代艺术与新兴媒体产业的创作型人才。

课程体系

《社会基础》、《媒介基础》、《影像创作中的分工和协作》、《媒体素描》、《三维动画》、《社会性互动》、《活动影像基础》、《日常生活艺术》、《自由创作》、《影像的跨媒体实践》。

就业方向

影视、设计类企业：艺术设计、影视剪辑、动画创作。

新媒体艺术 本科（美术类.文理兼收）·数字媒体与创意设计学院

培养目标: 新媒体艺术设计专业培养掌握新媒体艺术和技术的相关原理、知识和技能，具有新媒体艺术修养，能在互联网新媒体、移动应用设计、虚拟现实艺术等领域完成新媒体短视频创意策划与制作、移动APP设计、新媒体运营等工作，能够在互联网新媒体企业、传统媒体新媒体部门、专业院校、设计机构等单位从事和媒体相关工作的高级专业复合型人才。

主要课程：新媒体艺术设计概论、创意设计思维、新媒体文案策划与写作、数字平面设计（PSAi）、摄影基础、影视艺术鉴赏、影视剪辑与合成、数字图像处理技术、网页设计基础、UI设计、互动媒体项目设计与实现、三维互动仿真高级应用技术、新媒体案例研究、新媒体短视频创意策划、新媒体短视频拍摄与制作等。

就业前景: 毕业生能在新媒体门户企业、互联网短视频企业、网络电视台、传统媒体集团、广告公司、数字出版机构，以及政府、高校等单位和部门从事新媒体创意策划、设计、运营与管理等工作，具有广阔的职业发展前景。同时可攻读媒体相关研究生进行继续深造。

环境设计 本科·艺术设计与动画学院

培养目标：主要培养学生在当前数字化的大背景下，结合学校传媒优势，通过数字手段对室内外空间进行全新逻辑的处理，同时使学生掌握环境设计方面的专业基础理论，相关科学领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力的高素质环境艺术研究与应用型并重的人才。

课程设置：开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修（方向）课。其中专业核心课包含：环境设计发展史、工程制图与识图、Autocad制图、建筑环境与手绘表现技法、人机工程学、3ds max室内外效果图表现、家居空间设计、商业空间设计（专卖店设计）、办公空间设计、餐饮空间设计、模型设计与制作、城市开放空间设计等课程。

就业方向：可在城市建设与规划部门、城市建筑及园林部门、风景名胜区、专业规划设计公司、建筑动画制作公司、互动娱乐公司、房地产企业、高等院校、科研单位等单位，从事景观总体规划、景观或室内设计方案与施工、城市规划与管理、行政执法、会展设计、舞美设计等教学与科研等工作。

产品设计 本科·艺术设计与动画学院

培养目标：培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识、基本技能及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，较高的政治理论水平、专业艺术文化修养、审美和鉴赏能力以及艺术创造力的高级应用型创新型人才。

课程设置：开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修（方向）课。其中专业核心课包含：立体构成、设计素描、工业设计史、人机工程学、造型材料与工艺、产品快速表现技法、产品设计方法学、模型制作与工艺、犀牛软件和Vray渲染、产品演示动画等课程。

就业方向：可在家具、汽车、玩具等设计制作公司，从事电子产品设计、家具设计、珠宝设计、玩具设计、汽车外观设计、小产品设计等方面的设计以及产品设计的教学与研究和企业的设计管理等工作。

公共艺术 本科·艺术设计与动画学院

培养目标：培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。注重培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。

课程设置：开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修（方向）课。其中专业核心课包含：泥塑头像、装饰基础、立体构成、展示设计、材料与工艺、z-brush(虚拟雕塑)、浮雕基础与创作、景观公共设施设计、木雕（工艺品雕塑设计与制作）、城市雕塑设计与制作、公共空间外立面装饰设计、城市开放空间设计等课程。

就业方向：可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。

工艺美术 本科·艺术设计与动画学院

培养目标：培养适应文化创意产业快速发展需要，能熟练掌握工艺美术知识，能够立足弘扬和继承中国传统文化与艺术，将手工艺理论与实践相结合、有创意能力，具备工艺品、旅游纪念品的设计与开发、品牌形象设计与推广的复合型高级人才。

课程设置：开设的课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修（方向）课。其中专业核心课包含：计算机辅助设计、装饰基础、中外工艺美术史、雕刻工艺、竹编工艺、装饰雕塑、染织工艺、陶瓷工艺、非物质文化艺术、漆器工艺、壁饰壁画、金属工艺、Premiere剪辑、版式设计、3ds max建模基础（工艺品）、标志设计、传统艺术的数字化表现、视觉空间浏览、UI设计、影视广告制作、广告设计与包装、多媒体设计与展示（电子杂志+PPT）、旅游创意产品设计、网页设计与制作、企业形象设计等课程。

就业方向：毕业后可在文化艺术部门、文化创意产业部门、工艺品设计公司从事旅游纪念品、工艺品的设计与开发，手工艺品牌形象设计与推广等各种传统工艺与文化创意产业相结合方面的工作；也可在学校等企事业部门从事相关教学与研究、设计管理工作。

服装与服饰设计 本科·戏剧影视美术设计系

培养目标：培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有将强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

主要课程：服装设计基础理论、服装缝制工艺基础、配饰设计制图、女装制图与样板、配饰设计与制作、服装画技法、服装材料应用、下装工艺、服装CAD、上装工艺、服装立体裁剪基础、传统古装制版与工艺、鞋包设计与制作、男装结构设计与样板、传统首饰制作、服装面料染造、西式剧装制板与工艺、帽饰设计与制作、戏剧影视服装设计与制作等。

就业方向：就业方向为国内外品牌企业、高等院校、外资机构等。从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装数字化技术开发与应用、品牌策划与商品企划、市场营销与管理等工作；在广电媒体的服装化妆部门从事服装服饰设计与制作、电影电视剧组从事影视服装设计和管理工作；也可自主创业，研发原创品牌等。

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素 养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业代码：130509T

授予学位：艺术学学士

修学年限：四年

开设课程：

主干学科：艺术学、工学、文学主要课程：素描、色彩、三大构成、装饰基础、透视学、工程与制图、展示设计、环境设施设计、展示空间表现技法、电脑设计软件应用、广告设计、印刷制稿与工艺、展示模型设计与制作、展示道具设计与制作、人体工程学、材料与预算、国画、书法、会展概论、会展广告及传媒、会展法规、大型活动组织与管理。主要实践环节：写生、采风、市场调研、专业考察、会展企业实习、毕业实习、毕业设计（毕业论文）。

相近专业：

美术学 艺术设计学 艺术设计 工艺美术

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

艺术与科技专业培养德、智、体、美全面发展的、适应现代会展经济产业发展需要的、具有现代会展设计知识与创新能力的优秀人才 。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握艺术与科技基本理论、基本知识和基本技能，具有进行会展设计、组织策划等的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.熟悉我国的文艺方针、政策；2.具有本专业的基础理论、基础知识；3.了解艺术与科技的发展动态；4.具有较高的艺术修养、独立完成创作和教学的能力；5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力；6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。