1、普通高中、中职学校的在校生；
2、普通初中在校生；
3、普通小学在校生；
4、因触犯刑法已被有关部门采取了强制措施或正在服刑者。
1、考生持第二代居民身份证原件（交复印件一份）、在校学籍证明（样表见川音招生信息网）或学籍卡复印件（需加盖学校鲜章）或毕业证书原件（交复印件一份）进行专业报名，填写《专业考试报名登记表》，交一寸近正面脱帽半身同底相片4张（彩色、黑白均可），并缴纳报名费和考试费。
2、专业面试（演奏或演唱）考试实行定时按编号顺序进行，凡不按规定时间和顺序参加专业考试的考生，视为自动放弃，责任自负。
1、附中校本部
| 招生专业 | 学 制 | 专业方向 | 就读 地点 | 生源 范围 |
| 音乐 | 六年制中专 | 钢琴、手风琴、双排键电子琴；小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、长号、小号、大号、木笛；打击乐（含西洋、民族打击乐）、古典吉他、萨克斯；二胡、琵琶、扬琴、古筝、笙、古琴、唢呐、竹笛、柳琴、中阮；音乐舞蹈。 注：钢琴专业可兼报竖琴。 | 校本部 （成都市新生路6号） | 面向全国 |
| 作曲与作曲技术理论 | 三年制中专 | 作 曲 | ||
| 音乐 | 指挥；提琴制作；声乐（含美声、民族唱法）；钢琴、手风琴、双排键电子琴；小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、长号、小号、大号、木笛；打击乐（含西洋、民族打击乐）、古典吉他、萨克斯；二胡、琵琶、扬琴、古筝、笙、古琴、唢呐、竹笛、柳琴、中阮；音乐舞蹈。 注：钢琴专业可兼报竖琴；小、中、大、低音提琴专业可兼报提琴制作。 |
2、附中新都校区
| 招生专业 | 学 制 | 专业方向 | 就读 地点 | 生源范围 |
| 音乐 | 六年制中专 | 流行器乐［电吉他、民谣吉他、电贝司、爵士鼓、键盘（合成器）］ | 新都校区 （成都市新都区蜀龙路） | 面向全国 |
| 舞蹈表演 | 歌舞表演、中国古典舞、现代流行舞、民族舞 | |||
| 音乐 | 三年制中专 | 声乐（通俗唱法）、流行器乐［电吉他、民谣吉他、电贝司、爵士鼓、键盘（合成器）］ | ||
| 美 术 | 美术设计与制作、美术绘画 | |||
| 戏剧表演 | 影视表演 | |||
| 播音与节目主持 | 播音主持 | |||
| 舞蹈表演 | 歌舞表演、中国古典舞、现代流行舞、民族舞 |
（一）符合下列条件的考生均可报考：
1、遵守宪法和法律；
2、身体健康、且具备学习艺术专业基本素质（具有学习艺术专业的素质和条件，有专业基础。器乐专业要求考生演奏方法基本正确，发音、音准、节奏较好，有培养前途；声乐专业要求考生发声器官健康，音准、节奏较好，音质好、乐感好，有培养前途；作曲专业要求考生具有初步的音乐创作能力和乐理基础知识；舞蹈专业考生具有本专业所需的基本身体条件和表演能力；表演、播音主持专业考生应具有良好的表演素质，反应灵敏，口齿清楚，能讲普通话；美术设计与制作、美术绘画专业考生应具有基本的美术知识，无色盲）。
（二）下列对象不能报考：
1、普通高中、中职学校的在校生；
2、普通初中在校生；
3、普通小学在校生；
4、因触犯刑法已被有关部门采取了强制措施或正在服刑者。
随着传媒和大众娱乐的迅速发展，有能力、有个性、有内涵的播音员和节目主持人成为了节目质量的决定性因素。本专业从基本语言技能培养出发，同时加强学生在文化素养、应变能力和表演能力等方面的学习和训练，使学生能基本掌握节目编导、播音、主持的基础理论和专业技能，为继续学习和进入专业领域工作奠定基础。
主要课程设置：播音发声、即兴口语表达、思维、朗诵技巧、戏剧表演等。
艺术设计已成为当前商业应用广泛的专业之一，与人们的生活密不可分。从装潢、环境和多媒体等方面都得到了充分的应用。本专业通过美学基础、绘画技巧与专业设计软件运用相结合的学习，启发学生的立体思维和创造力，为学生进一步接受高等艺术教育，向更专业性方向发展提供更高、更专业的平台。
主要课程设置：素描、色彩（水粉、水彩）、速写、线描、计算机基础、绘画构图、多媒体技术及应用等。
古典舞是中国古代舞蹈文化的流传和延续，同时又吸纳了许多明显的时代元素，它与民族舞相辅相成，相互包容和渗透，它是以身韵为核心的舞种。学生通过形、神、劲、律等训练逐渐掌握古典舞的内在涵义和外部特征，成为高校舞蹈专业和舞蹈表演领域的后备生源和人才。
主要课程设置：中国古典舞基本功训练、素质技巧、中国古典舞“身韵”、中国民族民间舞、中国古典舞剧目排练等。
将演唱与舞蹈等多种表演形式结合在一起，培养学生一专多能协调发展，以适应新形势下社会对艺术类人才的多元化需求。歌、舞、演的综合性表演形式，具有广泛的市场空间，更加具备感染力，更能取得良好的演出效果。学生通过系统学习，能够具备表演唱、弹唱、歌舞表演及节目编排能力，并在专业方向上有较大的选择空间和深造潜力。
主要课程设置：声乐、舞蹈基本功训练、素质技巧、语言与台词、流行舞基础、基本乐理、视唱练耳、组合排练等。
美术
我校及与我校签订“专升本”合作协议的相关学校全日制普通专科应届毕业生（以获得教育部电子注册的专科毕业证为准）。
（一）录取原则：在统考科目上线的情况下，专业考试成绩和平时成绩按6：4比例组成“专升本”专业总分，并按分数由高到低排序录取。
（二）平时成绩只计算第一至第五学期的专业（基础）课考试成绩，并取平均分。各专业（方向）平时成绩包含的专业课或专业基础课的课程由相关学校、院系根据本专业（方向）的特点和能较科学地体现学生专业学习水平自行决定，要求向全体学生明确公布并报送四川音乐学院教务处备案。
（三）四川音乐学院成都美术学院“毕业设计”成绩不单独占总成绩比例，按平时成绩计算。
（四）所有参加“专升本”考试的校内外学生平时成绩，经校内相关院系及外校教务管理部门核定后，需按要求在考生所在院校官网首页公示5个工作日。公示结束后，相关部门需以书面和电子文档两种形式报四川音乐学院教务处。外校书面报告须主管校领导签字，并加盖院校公章。我校不负责外校“专升本”学生平时成绩的核实或解释工作。
（五）统考科目成绩合格分数线按照报名考试人数的80%上线的原则划定。
（六）为体现“专升本”重在选拔专业成绩优秀和平时表现良好的专科毕业生进入本科学习，对“专升本”总成绩未达到65分的学生不予录取，空出计划在其它专业（方向）调配使用。
（七）因“专升本”专业（方向）多，各专业报考人数极不均衡，在调剂录取过程中，将由四川音乐学院“专升本”工作领导小组集体决策、制定方案，根据报名考试情况，按照择优录取的原则，使用不能平均分配的剩余计划。
（八）在录取过程中，凡申报“专升本”学生未取得专科毕业证书，将立即取消该生录取资格。
（九）本年度“专升本”实行“计划一次下达，录取一次进行”，不得进行递补录取。
学校简介成都觉色形象设计艺术学校坐落于成都市中心繁华的天府广场旁，占地面积约1000平米，是专业培养有志成为各大形象设计机构总监级技术人才。成都觉色形象设计艺术学校目前设有“时尚新娘化妆全科班”“高级形象设计师全科班”“自我形象设计班”（美丽课堂）“专业美甲班”“专业摄影班”“摄影兴趣班”等专业方向的教学综合课程。作为传播美学的培训基地，成都觉色以创新的理念、丰富的办学经验、优秀的师资团队以及一
招生人数10人 学费标准艺术类专业学费按辽宁省物价局审批10000元/年?生标准执行。通讯地址：大连经济技术开发区辽河西路18号大连民族学院招生就业处邮编：116600招生网址：http://zs..cn咨询电话：0411-、传真：0411-》;>了解更多信息请点击登陆：大连民族学院艺术类招生信息专题网《
播音与节目主持随着传媒和大众娱乐的迅速发展，有能力、有个性、有内涵的播音员和节目主持人成为了节目质量的决定性因素。本专业从基本语言技能培养出发，同时加强学生在文化素养、应变能力和表演能力等方面的学习和训练，使学生能基本掌握节目编导、播音、主持的基础理论和专业技能，为继续学习和进入专业领域工作奠定基础。主要课程设置：播音发声、即兴口语表达、思维、朗诵技巧、戏剧表演等。附中新都校区招生
戏剧表演（影视表演）影视艺术是文化产业高速发展的产物，是当今大众化的艺术形式之一，需要大量的后备人才。模仿能力强，接受新事物快的青少年阶段，尽早进入表演领域学习，无论是在基础理论、表演内涵、表演能力等方面都有极大的进步空间。对其专业成长过程的影响和发展都至关重要。学生通过系统的学习和训练，具备更高的综合素质和艺术表现力，为在表演领域把握先机或继续深造提供机会。。主要课程设置：形体训练、语言基
戏剧表演（影视表演）影视艺术是文化产业高速发展的产物，是当今大众化的艺术形式之一，需要大量的后备人才。模仿能力强，接受新事物快的青少年阶段，尽早进入表演领域学习，无论是在基础理论、表演内涵、表演能力等方面都有极大的进步空间。对其专业成长过程的影响和发展都至关重要。学生通过系统的学习和训练，具备更高的综合素质和艺术表现力，为在表演领域把握先机或继续深造提供机会。。主要课程设置：形体训练、语言基
歌舞表演将演唱与舞蹈等多种表演形式结合在一起，培养学生一专多能协调发展，以适应新形势下社会对艺术类人才的多元化需求。歌、舞、演的综合性表演形式，具有广泛的市场空间，更加具备感染力，更能取得良好的演出效果。学生通过系统学习，能够具备表演唱、弹唱、歌舞表演及节目编排能力，并在专业方向上有较大的选择空间和深造潜力。主要课程设置：声乐、舞蹈基本功训练、素质技巧、语言与台词、流行舞基础、基本乐理、视唱练
联系方式学校地址：成都市武侯区十二南街8号联系电话：028-中国古典舞古典舞是中国古代舞蹈文化的流传和延续，同时又吸纳了许多明显的时代元素，它与民族舞相辅相成，相互包容和渗透，它是以身韵为核心的舞种。学生通过形、神、劲、律等训练逐渐掌握古典舞的内在涵义和外部特征，成为高校舞蹈专业和舞蹈表演领域的后备生源和人才。主要课程设置：中国古典舞基本功训练、素质技巧、中国古典舞“身韵”、中国民族民间
声乐声乐（通俗、美声和民族）是当今文化产业发展背景下具就业潜力的专业之一，无论是古典还是流行音乐领域，声乐都是深入人心，为大众所喜爱的艺术演绎方式。学生通过几年系统科学的学习，不仅在音乐的基础理论、综合素养等方面具备相对扎实的基础。同时，在科学发声方法的掌握和演唱技巧训练方面，也达到相对专业的程度，成为高等艺术院校优质本科生源和文化市场发展所需要的综合能力较强、知识结构全面并与市场发展接轨
播音与节目主持随着传媒和大众娱乐的迅速发展，有能力、有个性、有内涵的播音员和节目主持人成为了节目质量的决定性因素。本专业从基本语言技能培养出发，同时加强学生在文化素养、应变能力和表演能力等方面的学习和训练，使学生能基本掌握节目编导、播音、主持的基础理论和专业技能，为继续学习和进入专业领域工作奠定基础。主要课程设置：播音发声、即兴口语表达、思维、朗诵技巧、戏剧表演等。报名考试时间及办法
下列对象不能报考：1、普通高中、中职学校的在校生；2、普通初中在校生；3、普通小学在校生；4、因触犯刑法已被有关部门采取了强制措施或正在服刑者。报名1、考生持第二代居民身份证原件（交复印件一份）、在校学籍证明（样表见川音招生信息网）或学籍卡复印件（需加盖学校鲜章）或毕业证书原件（交复印件一份）进行专业报名，填写《专业考试报名登记表》，交一寸近正面脱帽半身同底相片4张（彩色、黑白均可）
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