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四川省资阳市安岳县应用技术学校

四川省资阳市安岳县应用技术学校
技校网 更新时间:2022-03-11 00:09:32 解决时间:2021-03-27 16:02

满意答案

农业机械与维修专业:

主要课程:机械制图、机械基础、电工与电子技术、农机液压技术、农机发动机结构与维修模块、农机底盘结构与维修模块、农机电路原理与维修模块、农机运用与管理。

培养目标

培养面向农机生产、管理和服务第一线,掌握职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,能够从事农机企业管理及农机装调、检验、销售与售后服务、操作与维修等工作,并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。


机电技术专业:

就业前景:机电技术应用专业就业前景广泛,机械及自动化类企业对此需求量大,如汽车制造企业,航空制造企业及机械加工企业等。毕业生主要面向各类制造企业,从事机械制造加工工艺实施,加工质量检测和自动化设备的设计、安装、调试、操作保养等工作。

主干课程:

工程制图、autocad、机械工程基础、机械加工与设备、电路分析与应用、电子电路的分析与应用、电机及控制技术、单片机技术应用、信息技术应用、数控技术、eda技术、变频与调速等。

职业范围:

本专业学生职业范围主要涉及机电设备(或机床电器)安装、调试与维修。


招生专业

专业名称 学制 计划数
农业机械使用与维护 3年 100
数控技术应用 3年 50
电子电器应用与维修 3年 60
汽车整车与配件营销 3年 60
计算机应用 3年 5o
电子技术应用 3年 100
机械制造技术 3年 100


联系方式

电话:028-52921655

地址:四川省资阳市安岳县石桥铺镇柠香路南段六号


教师队伍:

近年来,我校以“办好学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”为核心,以“遵循教育规律,运用科学方法,提高教育质量”为导向,以加强师德师风建设、提高教育教学能力为重点,以完善教师制度、深化教育人事制度改革为突破口,全力打造一支适应职业教育要求、满足教育现代化建设需要的师德高尚、业务精湛、结构优化、配置均衡、勇于创新、充满活力的师资队伍。目前,我校师资结构基本合理,生师比为18.6、教师学历基本达标,本科以上学历教师10人,专任教师27人,高级职称教师3人,专任专业课教师占专任教师的比例达到63.23%,专任专业课教师“双师型”比例达到88.4%,均具高级工以上职业资格或中级技术职称,教师素质各项指标比例均已基本达标。与上一年度相比,本年度教师学历全部达标。


计算机应用专业:

主要课程:

中文速录、秘书学原理、秘书实务、档案与信息管理、秘书应用写作、公共关系原理与实务、秘书礼仪、办公自动化设备、OFFICE现代办公实例训练、多媒体技术应用、经济法、行政管理等。


专业介绍

(一)机械制造专业:

主干课程:

信息技术基础;液压与气动;机械设计;电机与控制;自动化技术基础;测试技术;机械CAD/CAM;数控技术应用;电气控制;模具设计基础等。

培养目标:

培养从事机械制造与自动化高级应用型专门人才。主要学习机械制造与自动化技术的专业理论和专业技能,熟悉常用机械加工设备及自动控制设备的工作原理、结构及性能,具备机械产品的设计、制造、检修、选型及管理能力。通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、外语水平等级证书、绘图员或电工(钳工)技能等级证书。

(二)电子技术专业:

主要课程:

电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术、数字音视频技术、数字信号处理、单片机、微机原理等。

就业方向:

主要面向高科技电子产品行业,对电子产品进行开发设计、制造以及设备的维护维修,检测等工作。

安岳应用技校电子电器维修专业:

主干课程:

电工与电子技术、电子线路、电子元件、微机原理与应用、计算机网络基础、电子产品工艺与管理技术、音频技术原理与应用。本专业根据不同的应用方向还设置了相应课程。

就业方向:

1、在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;

2、在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;

3、在营销部门,可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;

4、在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

(三)汽车营销专业:

主要课程:

汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电气设备、汽车故障检测技术、汽车配件管理与营销、电子商务理论与实务、汽车拆装实训、汽车市场调查与预测实训、市场营销学、汽车销售和管理等。

培养方向:

掌握汽车营销、车务服务、装饰美容、汽车保险等专业知识。能从事相近专业(如二手车评估)和适应职业岗位变化(汽车维修岗)、具有自主创业能力的技术技能人才。主干课程:市场营销、经济法与汽车法规、客户关系管理、电子商务与网络营销、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车保险与理赔、汽车评估、社交礼仪、汽车美容。技能证书:汽车维修工证(四级)、汽车二手车评估师(四级)。

(四)机电技术专业:

就业前景:机电技术应用专业就业前景广泛,机械及自动化类企业对此需求量大,如汽车制造企业,航空制造企业及机械加工企业等。毕业生主要面向各类制造企业,从事机械制造加工工艺实施,加工质量检测和自动化设备的设计、安装、调试、操作保养等工作。

主干课程:

工程制图、autocad、机械工程基础、机械加工与设备、电路分析与应用、电子电路的分析与应用、电机及控制技术、单片机技术应用、信息技术应用、数控技术、eda技术、变频与调速等。

职业范围:

本专业学生职业范围主要涉及机电设备(或机床电器)安装、调试与维修。

(五)数控技术专业:

就业方向:

企事业单位从事数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修和改造及售后服务等工作。

培养目标:

培养学生掌握本专业所需要的基本理论知识及工艺知识,包括机械图样的识读与绘制,常用工量具的结构和使用方法,数控机床电气控制基本知识;通用机床搬迁、安装、调试、保养和维修等知识。

(六)计算机应用专业:

主要课程:

中文速录、秘书学原理、秘书实务、档案与信息管理、秘书应用写作、公共关系原理与实务、秘书礼仪、办公自动化设备、OFFICE现代办公实例训练、多媒体技术应用、经济法、行政管理等。

(七)农业机械与维修专业:

主要课程:机械制图、机械基础、电工与电子技术、农机液压技术、农机发动机结构与维修模块、农机底盘结构与维修模块、农机电路原理与维修模块、农机运用与管理。

培养目标

培养面向农机生产、管理和服务第一线,掌握职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能,能够从事农机企业管理及农机装调、检验、销售与售后服务、操作与维修等工作,并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。


机械制造专业:

主干课程:

信息技术基础;液压与气动;机械设计;电机与控制;自动化技术基础;测试技术;机械CAD/CAM;数控技术应用;电气控制;模具设计基础等。

培养目标:

培养从事机械制造与自动化高级应用型专门人才。主要学习机械制造与自动化技术的专业理论和专业技能,熟悉常用机械加工设备及自动控制设备的工作原理、结构及性能,具备机械产品的设计、制造、检修、选型及管理能力。通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、外语水平等级证书、绘图员或电工(钳工)技能等级证书。


  技校网友 2021-03-27 16:02

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