本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
(一)素质
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情怀和中华民族自豪感；
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有强烈的社会责任感和社会参与意识；
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维；
4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；
6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。
（二）知识
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；必备的英语知识；计算机应用基础知识；哲学、历史、新闻、社会学、艺术等学科的相关知识；一定的人文素养、科学素养、艺术素养等方面的知识；
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；具有心理健康知识、就业知识和一定的军事常识；
3.系统掌握体育教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，了解体育专业的发展趋势；
4.掌握学校体育学、运动解剖、运动生理、体育保健、运动训练、一般运动会的组织、社区体育管理等相关知识。
（三）能力
1.具有探究学习、终身学习、分析和解决问题的能力；
2.具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题的能力；
3.并具有较强的语言及文字表达、自学和获取信息的能力；
4.具有较好基本教学能力、健身指导能力；
5.具有组织管理能力、教育能力和创新能力；
6.具有一定的科学研究和实际工作能力。
答案来源于:四川体育职业学院体育教育专业
2020年四川文化传媒职业学院艺术教育招生简章培养规格
二培养规格舞蹈教育培养的是精专业高素质高技能具有自我完善自我发展能力的能胜任小学舞蹈教育的应用型创新型的现代初等舞蹈教育师资通过系统学习要求学生在素质结构知识结构和能力结构等方面符合如下规格一素质1思想道德素质1热爱社会主义祖国拥护中国共产党领导拥护党的各项方针政策努力学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想有正确的人生观价值观道德观和法制观2具有优良的思想品德社会公德教师职业道德和求实创新精神树立社会主义核心价值观2职业素质1乐于献身小学教育事业有为中华民族的复兴和国家的繁荣富强而奋斗的志向和责任感2具有敬业爱岗艰苦奋斗开拓创新团结协作
二培养目标主要培养德智体美劳全面发展的能系统地掌握体育教育的基本理论基本方法和基本技能掌握学校体育工作规律具有较强的实践能力和创新精神面向西部面向基层能从事学前教育中小学体育教学课外体育活动体育训练和学校体育竞赛等方面工作的新时代高素质复合型应用型技术技能人才答案来源于四川体育职业学院体育教育专业
六培养层次与学制培养层次高职大专标准学制3年弹性学制25答案来源于四川体育职业学院体育教育专业
四培养规格本专业毕业生应在素质知识和能力方面达到以下要求一素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情怀和中华民族自豪感2崇尚宪法遵法守纪崇德向善诚实守信尊重生命热爱劳动履行道德准则和行为规范具有强烈的社会责任感和社会参与意识3具有质量意识环保意识安全意识信息素养工匠精神和创新思维4勇于奋斗乐观向上具有自我管理能力职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神5具有健康的体魄心理和健全的人格掌握基本运动知识和一两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的行为习惯6具有一定的审
四专业培养规格一知识结构1基础知识掌握中国特色社会主义理论熟悉国家相关政策和法律知识具有丰富的体育健身知识熟悉掌握计算机应用基础知识掌握一定的财务礼仪公文写作知识2专业知识系统了解人体解剖结构和生理功能具备运动生理学基础知识熟悉社会体育基本原理以及体育与社会社区体育的地位与发展趋势具备社区体育指导与管理的基本知识和技能熟悉体育市场具有体育产业的经营与管理的基本知识二能力结构1具备开展社区体育活动的组织管理能力2具有从事群众性体育活动的组织管理咨询指导经营开发等方面的基本能力3具有开展大众体育各种运动项目的基本运动技能4掌握从事时尚体育项目的基本运动技能5
四培养规格本专业毕业生应在素质知识和能力方面达到以下要求一素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情怀和中华民族自豪感2崇尚宪法遵法守纪崇德向善诚实守信尊重生命热爱劳动履行道德准则和行为规范具有强烈的社会责任感和社会参与意识3具有质量意识环保意识安全意识信息素养工匠精神和创新思维4勇于奋斗乐观向上具有自我管理能力职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神5具有健康的体魄心理和健全的人格掌握基本运动知识和一两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的行为习惯6具有一定的审
四培养规格本专业毕业生应在素质知识和能力方面达到以下要求一素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情怀和中华民族自豪感2崇尚宪法遵法守纪崇德向善诚实守信尊重生命热爱劳动履行道德准则和行为规范具有强烈的社会责任感和社会参与意识3具有质量意识环保意识安全意识信息素养工匠精神和创新思维4勇于奋斗乐观向上具有自我管理能力职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神5具有健康的体魄心理和健全的人格掌握基本运动知识和一两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的行为习惯6具有一定的审
四培养规格本专业毕业生应在素质知识和能力方面达到以下要求一素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情怀和中华民族自豪感2崇尚宪法遵法守纪崇德向善诚实守信尊重生命热爱劳动履行道德准则和行为规范具有强烈的社会责任感和社会参与意识3具有质量意识环保意识安全意识信息素养工匠精神和创新思维4勇于奋斗乐观向上具有自我管理能力职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神5具有健康的体魄心理和健全的人格掌握基本运动知识和一两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的行为习惯6具有一定的审
四培养规格本专业毕业生应在素质知识和能力方面达到以下要求一素质1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情怀和中华民族自豪感2崇尚宪法遵法守纪崇德向善诚实守信尊重生命热爱劳动履行道德准则和行为规范具有强烈的社会责任感和社会参与意识3具有质量意识环保意识安全意识信息素养工匠精神和创新思维4勇于奋斗乐观向上具有自我管理能力职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神5具有健康的体魄心理和健全的人格掌握基本运动知识和12项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的行为习惯6具有一定的审
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