专业核心课程名称：新能源汽车动力系统构造与维修、新能源汽车底盘构造与维修、新能源汽车电气设备构造与维修、新能源汽车性能使用与评价、新能源汽车检测与诊断技术、汽车钣金维修技术、汽车美容与装饰。
| 序号 |
课程名称 |
学习目标 |
学时 |
典型工作任务 |
| 1 |
新能源汽车动力系统构造与维修 |
1.了解动力电池管理系统的组成与作用 2.了解动力电池管理系统数据采集原理 3.了解动力电池充放电管理 4.了解动力电池的电量管理 5.了解动力电池的热管理 6.掌握动力电池的维护技术 7.掌握驱动电机的结构原理及应用 8.掌握功率变换器电路及其应用技术 9.驱动电机控制技术及新型电机的结构特点与选用 |
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| 2 |
新能源汽车底盘构造与维修 |
1.掌握新能源汽车传动系统的基本结构原理、部件的维护检测与修复方法； 2.掌握新能源汽车行驶系统的基本结构原理、部件的维护检测与修复方法； 3.新能源汽车转向系统的基本结构原理、部件的维护检测与修复方法； 4.新能源汽车制动系统的基本结构原理、部件的维护检测与修复方法。 |
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1.新能源汽车传动系统的检修 2.新能源汽车行驶系统的检修 3.新能源汽车转向系统的检修 4.新能源汽车制动系统的检修 |
| 3 |
新能源汽车电气设备构造与维修 |
1.掌握新能源汽车照明与信号系统基本结构、工作原理及检修方法； 2.掌握新能源汽车仪表与报警系统基本结构、工作原理及检修方法； 3.掌握新能源汽车辅助电子系统基本结构、工作原理及检修方法； 4.掌握新能源汽车空调系统基本结构、工作原理及检修方法； 5.掌握新能源汽车电器与辅助电子系统综合故障诊断。 |
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1.新能源汽车照明灯具与信号装置的检修 2.新能源汽车仪表与报警装置的检修 3.新能源汽车辅助电器装置的检修 4.新能源汽车空调维护与检修 5.新能源汽车电器与辅助电子系统常见故障诊断 |
| 4 |
新能源汽车安全与舒适系统 |
?掌握汽车空调工作原理 ?了解新能源汽车与传统汽车制动系统不同点 ?懂得新能源汽车转向系统的检测方法 ④掌握新能源汽车空气悬架检测方法 ⑤掌握新能源汽车主动巡航及胎压检测工作原理 ⑥熟练车载网络的工作原理及检修方法
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?新能源汽车空调系统检修 ?新能源汽车制动系统检修 ④新能源汽车空气悬架系统检修 ⑤新能源汽车安全气囊检修 ⑦新能源汽车车载网络与供电系统检修
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| 5 |
新能源汽车检测与诊断技术 |
1.掌握新能源汽车动力电池的检测与诊断方法； 2.掌握新能源汽车驱动控制系统及驱动电机的检测与诊断方法； 3.掌握新能源汽车电气设备与辅助电气设备的检测与诊断方法； 4.掌握新能源汽车底盘的检测与诊断方法； 5.掌握新能源汽车舒适系统的检测与诊断方法。 |
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1.新能源汽车动力电池的检测及故障诊断 2.新能源汽车驱动控制及驱动电机检测及故障诊断 3.新能源汽车照明、报警、仪表、雨刮、电动车窗的检测与故障诊断 4.新能源汽车行驶系统、转向系统、制动系统、传动系统的检测与故障诊断 5.汽车空调、电动座椅、后视镜的检测与故障诊断 |
| 6 |
动力电池管理与控制 |
①掌握有关动力电池的概念; ③掌握动力电池的管理和维护技术。
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①新能源汽车及动力电池简述 ②动力蓄电池及储能装置; ③燃料电池; ④动力电池的管理与维护
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| 7 |
混合动力汽车构造与检修 |
①了解混合动力汽车的发展概况; ②掌握混合动力汽车的结构和工作原理; ③掌握混合动力汽车的控制方法: ④掌握典型车系的混合动力系统的结构原理与维修 |
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①混合动力汽车的结构和工作原理 ②丰田车昔锐斯混合动力汽车原理与维修， ③本田思域(0IVI0)轿车混合动力原理与维修， ④别克君越轿车混合动力原理与维修; ⑤大众汽车IPG混合动力原理与维修。
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答案来源于:四川长江职业学院新能源汽车运用与维修专业
2知识结构1掌握必备的思想政治理论科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识2熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护安全消防文明生产等相关知识3了解国内外清洁能源汽车技术路线4掌握新能源汽车的基本结构和技术特点5熟悉高压电的安全防护和技术措施6掌握动力电池管理系统和上电控制逻辑知识7掌握永磁同步电机的工作原理8了解新能源汽车的热管理系统知识9掌握新能源汽车的充电类型和交直流充放电控制逻辑知识10掌握新能源汽车整车电源分配和网络架构知识11掌握新能源汽车暖风和空调系统的控制原理12掌握新能源汽车的故障诊断策略知识答案来源于四川长江职业学院新能源汽车运用与维修专
3社会能力具有良好的职业道德和高尚的品质以及科学的创新精神具有良好的沟通交流及团队合作精神较强的与人协作能力具备良好的语言及文字表达能力答案来源于四川长江职业学院新能源汽车运用与维修专业
1素质结构1坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感2崇尚宪法遵法守纪崇德向善诚实守信尊重生命热爱劳动履行道德准则和行为规范具有社会责任感和社会参与意识3具有质量意识环保意识安全意识信息素养工匠精神创新思维4勇于奋斗乐观向上具有自我管理能力职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神5具有健康的体魄心理和健全的人格掌握基本运动知识和一两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的行为习惯两项运动技能养成良好的健身与卫生习惯良好的行为习惯2知识结构1掌握必备的思
11能够进行新能源汽车故障码和数据流的分析12能够判断新能源汽车常见故障并进行检测维修2方法能力具有获取新技术新方法的学习能力以及一定的管理能力具有利用网络文献等获取信息的能力具有制定工作计划的能力具有合作解决维修问题和评估总结工作结果自我他人的能力3社会能力具有良好的职业道德和高尚的品质以及科学的创新精神具有良好的沟通交流及团队合作精神较强的与人协作能力具备良好的语言及文字表达能力1学生必须修满人才培养方案规定的145学分含素质教育学分12分并达到本专业人才培养方案的要求方可毕业2学生在校期间必须取得汽车修理工中级焊工中级低压电工操作证等职业资格证书与
1学生必须修满人才培养方案规定的145学分含素质教育学分12分并达到本专业人才培养方案的要求方可毕业2学生在校期间必须取得汽车修理工中级焊工中级低压电工操作证等职业资格证书与上岗证答案来源于四川长江职业学院新能源汽车运用与维修专业
5能够根据用户手册或保养手册要求进行新能源汽车的维护6能够使用常用高压电作业检测设备工具进行高压断电高压绝缘检测7能够进行新能源汽车高压驱动系统的性能检测和组件更换8能够进行新能源汽车电路分析9能够进行新能源汽车总线的检测和分析10能够进行新能源汽车暖风和空调系统的检测和组件更换11能够进行新能源汽车故障码和数据流的分析12能够判断新能源汽车常见故障并进行检测维修2方法能力具有获取新技术新方法的学习能力以及一定的管理能力具有利用网络文献等获取信息的能力具有制定工作计划的能力具有合作解决维修问题和评估总结工作结果自我他人的能力3社会能力具有良好的职业道德和
7掌握永磁同步电机的工作原理8了解新能源汽车的热管理系统知识9掌握新能源汽车的充电类型和交直流充放电控制逻辑知识10掌握新能源汽车整车电源分配和网络架构知识11掌握新能源汽车暖风和空调系统的控制原理12掌握新能源汽车的故障诊断策略知识1具有探究学习终身学习分析问题和解决问题的能力2具有良好的语言文字表达能力和沟通能力3能够识别新能源汽车的组件和仪表报警灯的含义4能够遵循安全操作规范从事新能源汽车装配与调整5能够根据用户手册或保养手册要求进行新能源汽车的维护6能够使用常用高压电作业检测设备工具进行高压断电高压绝缘检测7能够进行新能源汽车高压驱动系统的性能检
二招生对象普通高中毕业生中等职业学校毕业生答案来源于四川长江职业学院新能源汽车运用与维修专业
二核心课程描述1汽车电路识图本课程主要让学生掌握汽车电路的基础知识和基础元件学会各种汽车电路图的识读方法掌握汽车主要电气系统的电路分析方法学习汽车电路常见故障检测诊断方法具备汽车电路的识读以及根据汽车电路图进行电路故障检测诊断的能力具备国内外各大汽车公司电路图的识读分析能力具备收集整理相关汽车电子技术资料和自我学习提升的能力具备各种汽车检测仪器仪表的使用与维护能力2汽车构造发动机掌握普通内燃发动机的两大机构和五大系统的功用结构和工作原理掌握发动机的正确拆装方法掌握曲柄连杆机构曲轴连杆活塞汽缸的测量掌握发动机曲柄连杆机构配气机构的维修方法掌握发动机常见故障
七专业核心课程描述专业核心课程名称新能源汽车动力系统构造与维修新能源汽车底盘构造与维修新能源汽车电气设备构造与维修新能源汽车性能使用与评价新能源汽车检测与诊断技术汽车钣金维修技术汽车美容与装饰序号课程名称学习目标学时典型工作任务1新能源汽车动力系统构造与维修1了解动力电池管理系统的组成与作用2了解动力电池管理系统数据采集原理3了解动力电池充放电管理4了解动力电池的电量管理5了解动力电池的热管理6掌握动力电池的维护技术7掌握驱动电机的结构原理及应用8掌握功率变换器电路及其应用技术9驱动电机控制技术及新型电机的结构特点与选用641动力电池组性能检测2单个电池
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