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四川职业技术学院机械设计与制造和小学教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 18:30:17 解决时间:2022-11-05 04:07

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四川职业技术学院机械设计与制造和小学教育哪个好?小编通过比较机械设计与制造和小学教育在四川往年的录取分数线,机械设计与制造就业前景和小学教育就业前景,机械设计与制造专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解机械设计与制造和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、机械设计与制造和小学教育录取分数线(四川)
理科
年份机械设计与制造小学教育
2021338417(小学教育(师范))
2020400423
2019372439(小学教育(师范))
2018380424(小学教育(师范))
2017369390(小学教育(师范))
文科
年份机械设计与制造小学教育
2021--471(小学教育(师范))
2020--449
2019--467(小学教育(师范))
2018--472(小学教育(师范))
2017427440(小学教育(师范))
二、机械设计与制造和小学教育专业介绍
教育类 小学教育
四川职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研 究能力,从事小学教育工作的教师。 就业面向

主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构,在教师和管理岗位群,从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学,以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。

主要职业能力 1.具备爱岗敬业、团结协作的能力; 2.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力; 3.具备信息技术与现代教育技术的应用能力; 4.具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力; 5.具备小学班级和课堂管理的能力; 6.具备促进学生学习和发展的基本能力; 7.掌握从事儿童教育与管理的基本技能; 8.掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。

核心课程与实习实训

1.核心课程

教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。

2.实习实训

在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。

在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

小学教育

机械设计制造类 机械设计与制造
四川职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
  机械设计与制造

  省级教改专业

  专业培养目标:培养具备机械制造的基础理论、专业知识和基本技能,具有CAD/CAM应用、机械制造工艺规程编制及工装设计、数控机床操作与编程能力,能在制造业从事机械制造、工装设计、工艺运用管理、设备管理与维修等工作的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:机械制图与CAD、工艺工装设计、机械制造检测技术、车工、数控加工。

  专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械制造基础、工程力学、机械设计基础、机械制造检测技术、电工电子技术、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机床夹具设计、机械制造工艺学、液压与气动技术、机械设备电气控制、数控技术应用、MasterCAM;金工实习、制图测绘、机械设计课程设计、定工种实习、机床拆修实习、机床电控实习、电工实习、工艺工装设计、数控加工实习、MasterCAM实习、机制工艺实习、毕业顶岗实习、毕业设计等主要特色课程和实践环节。

  可设置的专业方向: 计算机辅助设计与制造。

  就业面向:在机械制造领域,从事机械制造、工艺工装设计、工艺运行管理、设备管理与维修工作。

  其他:本专业可获取劳动部组织的机床操作工中级职业技能证书。

三、机械设计与制造和小学教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川机械设计与制造理科专科批普通类三年20
小学教育(师范)20
机械设计与制造文科6
小学教育(师范)30
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川小学教育(师范)理科专科批普通类417186737
文科47170077
机械设计与制造理科338229796
五、就业前景
机械
1.机械就业前景:
有关专家介绍说,我国大型工业逐渐在复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。 其实,机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,比如工业设计机械专业,就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计?”有人认为,工业设计就是简单的包装。其实不然,工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品,形成商品,符合需求,有益环保的核心过程,是技术创新和知识创新的着陆点,是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。 随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,是企业和研究机关的抢手人才。
2.机械就业方向:
本专业学生毕业后可在各级经济管理部门,工商企业中从事机械工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1机械/设备/重工 2仪器仪表/工业自动化 3新能源 4电子技术/半导体/集成电路 5汽车及零配件 从事岗位: 毕业后主要从事机械工程师、结构工程师、电气工程师等工作,大致如下: 1机械工程师 2结构工程师 3电气工程师 4机械设计工程师 5销售工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、东莞等城市就业机会比较多,大致如下: 1上海 2深圳 3东莞 4苏州 5北京 6广州 7杭州 8武汉
  中专 2022-11-05 04:07

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