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四川职业技术学院建筑工程技术和小学教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 12:51:02 解决时间:2022-11-05 04:07

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四川职业技术学院建筑工程技术和小学教育哪个好?小编通过比较建筑工程技术和小学教育在四川往年的录取分数线,建筑工程技术就业前景和小学教育就业前景,建筑工程技术专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解建筑工程技术和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、建筑工程技术和小学教育录取分数线(四川)
理科
年份建筑工程技术小学教育
2021391417(小学教育(师范))
2020413423
2019370439(小学教育(师范))
2018419424(小学教育(师范))
2017377390(小学教育(师范))
文科
年份建筑工程技术小学教育
2021457471(小学教育(师范))
2020448449
2019439467(小学教育(师范))
2018464472(小学教育(师范))
2017429440(小学教育(师范))
二、建筑工程技术和小学教育专业介绍
教育类 小学教育
四川职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能,适应基础教育改革与发展需要,具备小学教育教学能力和教学研 究能力,从事小学教育工作的教师。 就业面向

主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构,在教师和管理岗位群,从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学,以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。

主要职业能力 1.具备爱岗敬业、团结协作的能力; 2.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力; 3.具备信息技术与现代教育技术的应用能力; 4.具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力; 5.具备小学班级和课堂管理的能力; 6.具备促进学生学习和发展的基本能力; 7.掌握从事儿童教育与管理的基本技能; 8.掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。

核心课程与实习实训

1.核心课程

教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。

2.实习实训

在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。

在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

小学教育

土建施工类 建筑工程技术
四川职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
  建筑工程技术

  专业培养目标:培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展,具有一定文化素质和专业理论知识,具有房屋建筑工程结构设计、编制施工组织设计、进行工程质量监督管理等能力的高等技术应用性专门人才。

  专业核心能力:建筑工程现场施工与管理和建筑工程结构设计能力。

  专业核心课程与主要实践环节:建筑制图、建筑材料、建筑测量、建筑力学、建筑工程质量控制、建筑施工技术、建筑施工组织、房屋建筑、建筑CAD 、砌体结构、钢结构、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构、工程项目管理、建筑工程计价与投资控制、建筑制图实训、建筑测量实训、建筑施工技术实训、建筑施工组织实训、房屋建筑学实训、建筑CAD实训、砌体结构实训、钢结构实训、建筑工程计价与投资控制实训、土力学与地基基础实训、钢筋混凝土结构实训、毕业论文、毕业实习等。

  可设置的专业方向:建筑施工、工程监理、建筑结构设计等。

  就业面向:设计单位、建设单位、建筑施工企业、政府相关的职能部门、工程质量监理公司和建筑咨询公司的相应岗位(群)工作。

  其他:适应于工程预决算编制、工程造价管理、项目决策分析等工作。

三、建筑工程技术和小学教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川建筑工程技术理科专科批普通类三年15
小学教育(师范)20
建筑工程技术文科15
小学教育(师范)30
云南建筑工程技术理科专科批普通类三年5
文科5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川小学教育(师范)理科专科批普通类417186737
文科47170077
建筑工程技术理科391204818
文科45781401
  中专 2022-11-05 04:07

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