| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 现代农业装备应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 |
| 环境监测技术 | 三年 | 10 | |||
| 新能源材料应用技术 | 三年 | 19 | |||
| 新能源材料应用技术(锂电材料制备技术) | 三年 | 19 | |||
| 园林工程技术 | 三年 | 10 | |||
| 建筑工程技术 | 三年 | 15 | |||
| 建筑消防技术 | 三年 | 10 | |||
| 工程造价 | 三年 | 20 | |||
| 机械设计与制造 | 三年 | 20 | |||
| 数控技术 | 三年 | 25 | |||
| 模具设计与制造 | 三年 | 20 | |||
| 机电一体化技术 | 三年 | 20 | |||
| 工业机器人技术 | 三年 | 30 | |||
| 电气自动化技术 | 三年 | 20 | |||
| 汽车制造与试验技术 | 三年 | 20 | |||
| 分析检验技术 | 三年 | 19 | |||
| 分析检验技术(锂电材料分析技术) | 三年 | 18 | |||
| 道路与桥梁工程技术 | 三年 | 10 | |||
| 汽车技术服务与营销 | 三年 | 10 | |||
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 9 | |||
| 新能源汽车检测与维修技术 | 三年 | 20 | |||
| 电子信息工程技术 | 三年 | 20 | |||
| 物联网应用技术 | 三年 | 20 | |||
| 应用电子技术 | 三年 | 30 | |||
| 计算机应用技术 | 三年 | 9 | |||
| 计算机网络技术 | 三年 | 20 | |||
| 软件技术 | 三年 | 30 | |||
| 大数据技术 | 三年 | 30 | |||
| 人工智能技术应用 | 三年 | 30 | |||
| 集成电路技术 | 三年 | 25 | |||
| 大数据与财务管理 | 三年 | 7 | |||
| 大数据与会计 | 三年 | 12 | |||
| 市场营销(数字营销技术) | 三年 | 10 | |||
| 电子商务 | 三年 | 10 | |||
| 现代物流管理 | 三年 | 20 | |||
| 烹饪工艺与营养 | 三年 | 10 | |||
| 新闻采编与制作 | 三年 | 10 | |||
| 早期教育(师范) | 三年 | 20 | |||
| 学前教育(师范) | 三年 | 10 | |||
| 小学教育(师范) | 三年 | 20 | |||
| 小学数学教育(师范) | 三年 | 80 | |||
| 小学英语教育(师范) | 三年 | 50 | |||
| 商务英语 | 三年 | 15 | |||
| 旅游英语 | 三年 | 15 | |||
| 应用日语 | 三年 | 10 | |||
| 体育保健与康复 | 三年 | 15 | |||
| 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 10 | |||
| 现代文秘 | 三年 | 8 | |||
| 现代农业装备应用技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 |
| 环境监测技术 | 三年 | 5 | |||
| 新能源材料应用技术 | 三年 | 5 | |||
| 新能源材料应用技术(锂电材料制备技术) | 三年 | 5 | |||
| 园林工程技术 | 三年 | 5 | |||
| 建筑工程技术 | 三年 | 15 | |||
| 建筑消防技术 | 三年 | 10 | |||
| 工程造价 | 三年 | 20 | |||
| 机械设计与制造 | 三年 | 6 | |||
| 数控技术 | 三年 | 5 | |||
| 模具设计与制造 | 三年 | 5 | |||
| 汽车制造与试验技术 | 三年 | 4 | |||
| 分析检验技术 | 三年 | 5 | |||
| 分析检验技术(锂电材料分析技术) | 三年 | 5 | |||
| 道路与桥梁工程技术 | 三年 | 4 | |||
| 汽车技术服务与营销 | 三年 | 20 | |||
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 4 | |||
| 新能源汽车检测与维修技术 | 三年 | 5 | |||
| 计算机应用技术 | 三年 | 10 | |||
| 数字媒体技术 | 三年 | 9 | |||
| 动漫制作技术 | 三年 | 9 | |||
| 大数据与财务管理 | 三年 | 10 | |||
| 大数据与会计 | 三年 | 10 | |||
| 市场营销(数字营销技术) | 三年 | 20 | |||
| 电子商务 | 三年 | 10 | |||
| 网络营销与直播电商 | 三年 | 10 | |||
| 现代物流管理 | 三年 | 40 | |||
| 冷链物流技术与管理 | 三年 | 10 | |||
| 旅游管理 | 三年 | 5 | |||
| 烹饪工艺与营养 | 三年 | 10 | |||
| 新闻采编与制作 | 三年 | 30 | |||
| 早期教育(师范) | 三年 | 25 | |||
| 学前教育(师范) | 三年 | 31 | |||
| 小学教育(师范) | 三年 | 30 | |||
| 小学语文教育(师范) | 三年 | 100 | |||
| 小学英语教育(师范) | 三年 | 50 | |||
| 商务英语 | 三年 | 15 | |||
| 旅游英语 | 三年 | 15 | |||
| 应用日语 | 三年 | 15 | |||
| 体育保健与康复 | 三年 | 15 | |||
| 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 6 | |||
| 现代文秘 | 三年 | 13 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 英语语言知识与技能,具备较强的交际能力与组织能力,从事涉外旅游服务与管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向
主要面向境内外旅游景点景区、国际旅行社、涉外酒店、出入境服务与管理机构,从事 英语导游与国际领队、团组计调与外联票务、前厅接待与餐饮商务、证照翻译与会议展览、 客服资讯、旅游商务与行政管理等工作。
主要职业能力
1.具备爱岗敬业、诚信文明、公平热情、奉献进取等素质:
2.具备较强的英语听、说、读、写、译能力;
3.具备较强的跨文化交际能力;
4.具备组织协调与应急处理、计算机网络信息处理、调查研究与继续学习能力;
5.了解并掌握景点景区业务、旅行社业务、酒店服务业务、旅游与出入境法律法规知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游英语、饭店英语、导游英语、导游业务、旅行社经营与管理、口笔译实务、客源国 概况与涉外服务礼仪等。
2.实习实训
在校内进行英语语言综合能力以及与涉外旅游行业相关的职业技能模拟、仿真实训。
在旅游公司进行实习。
职业资格证书举例
英语导游员(CTG初经或中级) 剑桥商务英语证书(BEC初级)
英语翻译(NAEIT英语、口译四级、笔译四级)
衔接中职专业举例
旅游外语旅游服务与管理
接续本科专业举例 英语旅游管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

2018年四川职业技术学院四川省招生专业:消防工程技术、数学教育、应用日语、商务英语、模具设计与制造、市场营销、小学教育、电气自动化技术、市场营销、应用日语、英语教育、小学教育、电子信息工程技术、电子商务、建筑工程技术、农业装备应用技术、财

2019年四川职业技术学院重庆市招生专业:道路桥梁工程技术、道路桥梁工程技术等2个专业。2019年四川职业技术学院重庆市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川职业技术学院重庆市录取分数线(2019)类型批次招生

2018年四川职业技术学院重庆市招生专业:建筑工程技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、道路桥梁工程技术等4个专业。2018年四川职业技术学院重庆市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川职业技术学院重庆市录取分数线(

2018年四川职业技术学院湖南省招生专业:汽车制造与装配技术等1个专业。2018年四川职业技术学院湖南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川职业技术学院湖南省录取分数线(2018)类型批次招生类型最高分最

2022年四川职业技术学院西藏招生专业:人工智能技术应用、现代物流管理、人工智能技术应用、早期教育(师范类。)、分析检验技术、现代物流管理、分析检验技术、工程造价、工程造价等9个专业。2022年四川职业技术学院西藏录取分数线(供大家参考,如

2022年四川职业技术学院新疆招生专业:数字媒体技术、数字媒体技术、动漫制作技术、道路与桥梁工程技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术、道路与桥梁工程技术、汽车检测与维修技术等8个专业。2022年四川职业技术学院新疆录取分数线(供大家参考

2022年四川职业技术学院宁夏招生专业:小学数学教育等1个专业。2022年四川职业技术学院宁夏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川职业技术学院宁夏招生计划(2022)专业名称类型批次招生类型学制人数小

2022年四川职业技术学院甘肃省招生专业:学前教育、现代物流管理、学前教育、现代物流管理等4个专业。2022年四川职业技术学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川职业技术学院甘肃省招生计划(2022)专业名

2022年四川职业技术学院云南省招生专业:建筑工程技术、商务英语、商务英语、建筑工程技术、应用电子技术、烹饪工艺与营养、烹饪工艺与营养等7个专业。2022年四川职业技术学院云南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)四川

2022年四川职业技术学院四川省招生专业:人工智能技术应用、工程造价、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、分析检验技术、汽车制造与试验技术、电气自动化技术、环境监测技术、园林工程技术、冷链物流技术与管理、早期教育(师范)、智慧健康养老