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山东传媒职业学院最热门专业

技校网 更新时间:2022-08-19 09:39:44 解决时间:2022-08-18 18:06

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山东传媒职业学院最热门专业:软件技术、数字媒体技术、录音技术与艺术、融媒体技术与运营、数字广播电视技术。
一、软件技术
1.专业简介
层次学制授予学位分类
专科(高职)三年计算机类

【培养目标】

网站规划与开发技术专业面向广播电视(网络电视、手机电视)、各企事业单位网站、网站开发公司等单位,培养掌握网站开发基本知识与原理,具有网站规划与设计、网页设计、美工设计、网站程序开发、网站推广、网站管理与维护、音视频获取编缉与合成等能力的高端技能型专门人才。要求学生掌握音视频编辑、平面图形图像设计与制作、二维动画设计与制作、网页设计与制作技术、动态网站的开发等基本理论和技术应用,掌握相关的专业知识,具备必须的专业能力,积极实践,认真归纳,具备一定的综合分析问题的能力,具备团队精神和责任感。

【就业方向】

主要就业岗位有网站策划、美工设计师、网页设计师、Javascript工程师、网站编辑、网站推广、网络优化、网站维护等能够在广播电视(网络电视、手机电视)、各企事业单位网站、网站开发公司等单位从事网页平面设计、手机网页设计与制作、网络广告动画设计与制作、网站后台开发与管理等工作的高端技能型人才。

【核心能力】

平面图形图像设计与制作、网页平面设计能力;网络广告动画设计与制作能力;动态网站开发、测试与维护能力;网站推广能力;网络编辑、网络安全

【核心课程】

SQL Server数据库技术、网页制作与制作、动态网页设计(ASP.NET/php)、网络操作系统(服务器安装与调试) 、wap网页设计与制作、网络编辑、网站运营与管理、网站项目规划与开发等。

2.近几年山东录取分数线
专业名称年份类型批次最低分最低位次
软件技术2021综合普通类二段440284694
软件技术2018文科专科批358104314
软件技术(校企合作)2018文科专科批254125995
软件技术2018理科专科批250258676
软件技术(校企合作)(信息技术)2018理科专科批177267386
软件技术2017文科专科批319113461
软件技术2017理科专科批173268283
二、数字媒体技术
1.专业简介
层次学制授予学位分类
专科(高职)三年计算机类
培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

2.近几年山东录取分数线
专业名称年份类型批次最低分最低位次
数字媒体技术2021综合普通类二段417326956
三、录音技术与艺术
1.专业简介
层次学制授予学位分类
专科(高职)三年广播影视类

【培养目标】

本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展,培养具有较高的艺术素质和修养,具备一定的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在各级广播电视台、文化艺术部门、音响工程公司、音响设备制造公司等单位,从事现场扩声、音频节目录制、音频编辑与制作、音响工程设计与施工等工作,具备良好职业道德、团队精神和创新精神的懂技术有专长的高端技能型人才。

【就业方向】

本专业毕业生主要就业方向为各级广播电视台、文化艺术单位、音响工程公司、音响设备制造公司等单位,从事录音、扩声、音频制作、音响工程及音响设备销售与技术支持等工作。

【核心能力】

本专业核心能力现场录音与扩声能力;音频编辑与制作能力;音响工程设计与施工能力;音响设备销售与技术支持能力。

【核心课程】

音响录音设备原理与应用、摄录编设备、环绕声技术、电视摄像、录音技术、数字音频技术、音频编辑、非线性编辑与制作、电脑音乐制作(MIDI)、声像工程设计

2.近几年山东录取分数线
专业名称年份类型批次最低分最低位次
录音技术与艺术2021综合普通类二段416328868
录音技术与艺术2018文科专科批359104099
录音技术与艺术2018理科专科批266255713
录音技术与艺术2017文科专科批319113461
录音技术与艺术2017理科专科批178268283
四、融媒体技术与运营
1.专业简介
层次学制授予学位分类
专科(高职)三年广播影视类
培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向互联网信息服务行业的全媒体运营师职业群,能够从事融媒体策采编发审评、大型活动直播、融媒体运维、网络舆情应对与分析工作的高素质技术技能人才。

核心课程

新媒体运营、影视后期制作、全媒体运营。媒体活动策划、UI交互设计、摄影摄像技术+直播技术、非线编、H5动画制作、新媒体数据分析与应用、网络舆情分析、新媒体运营。

2.近几年山东录取分数线
专业名称年份类型批次最低分最低位次
融媒体技术与运营2021综合普通类二段411337083
五、山东传媒职业学院
776
高职排名
学校简介

山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等专科学校。隶属于山东省广播电视局,与省教育厅共管,是省内唯一一所广播影视及大众传媒类国有公办普通高校。

学院前身是1960年创建的山东省广播学校,1982年更名为山东省广播电视学校。2008年,经山东省人民政府批准,教育部备案,建立山东传媒职业学院。2014年,山东省出版技工学校并入山东传媒职业学院。

学院以“依托传媒,服务传媒”为办学理念,“校媒融合”为办学特色,“唯真尚能”为校训,倡导“务实、严谨、灵动、和谐”的校风,“心致诚、业致精”的教风和“乐学善思”的学风,以建设“全国知名、省内一流”的文化传媒类高职院校为目标。

二、办学规模

学院建有章丘校区和文东校区。章丘校区为主校区,占地面积近千亩,建筑面积13.6万平方米;文东校区占地面积30余亩,建筑面积2.4万平方米。拥有省级广电媒体标准的大型演播中心,建有可满足直播要求的600平方米高清演播室、200平方米高清演播室、100平方米虚拟演播室,并设立了数字视频非线性编辑工作站机房、苹果后期包装机房、摄影棚等实训场地。馆藏图书50万册。

设有播音主持系、影视制作系、新闻传播系、信息工程系、动画系、艺术设计系、基础教学部、思政教学部八个教学机构26个专业和实训中心、信息网络中心、图书馆三个教辅机构,面向全国16个省份招生,目前共有在校生近万人,现有教职工近400人。

三、教育教学

(一)专业建设

拥有播音与主持、摄影摄像技术、新闻采编与制作3个省级特色专业,广播影视制作、广播电视技术2个省级品牌专业群,11门省级精品课程,100余项省级以上课题,广播电视网络技术、播音与主持、广播影视节目制作3个省级教学团队。主持与播音专业和摄影摄像技术专业被国家财政部、教育部评为“中央财政支持的国家重点建设专业”。新闻采编与制作专业获得山东省职业教育现代学徒制项目立项。

(二)人才培养

近年来,跟随媒体业态的新变化新发展,学院搭建了包括报纸、广播电视台、网站、记者站、新媒体、实训中心在内的“六位一体”全真型全媒体校园平台,构建了“校媒融合”办学模式。与山东教育卫视深度合作,在山东教育卫视设置编导、摄影摄像、广播影视节目制作等顶岗实习岗位,山东教育卫视选派一线专家对学生实习进行全程指导。在“校媒融合”办学模式基础上,学院按照“综合素质高、创新能力强、适应全媒体”的人才培养目标,构建以“思想品德、知识体系、综合素质、职业能力”为培养要素的“四位一体”人才培养体系,全面实施“全真环境,融通立交”人才培养模式,培养创新型、复合型、发展型高素质技能人才。

(三)实习实训

学院秉承“依托传媒、服务传媒”的办学理念,建立校内外教学科研实践基地180余家,为学生提供了资源丰富的实习场所。校内现有党委宣传部新闻中心、学院网站、校园广播电台、校园电视台等多种先进实训条件;校外依托山东广播电视台、山东教育卫视、山东广电网络中心及各地市电视台、影视中心等丰厚的实习实践资源,使学生在校期间完成“学生”到“媒体人”的身份转换。

四、科研成果

近年来,学院科研水平持续提升。获得山东省职业教育教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项;获得全国广播影视职业教育教学成果奖特等奖1项、二等奖1项;获得全国新闻出版行指委教学成果奖一等奖1项、二等奖2项。2015年学院成功中标山东省教育科学“十二五”规划重大招标课题“关于完善山东省现代职业教育体制机制的研究”,并于2019年顺利结题;先后承担了山东省教育厅新闻采编与制作、广播影视节目制作、播音与主持专业的教学指导方案开发工作与广播影视节目制作专业、广播电视技术2个专业国家广播影视行指委高职专业教学标准修(制)订工作;牵头修订广播影视类专业目录。2019年,100余项专业成果荣获省级以上奖项。

五、师资队伍

学院拥有一支优秀的双师型教师队伍。有专任教师283人,其中教授16人,副教授50人;教师中硕士以上学历103人;“双师型”教师占专任教师比例达59%以上,实习指导教师和兼职专业课教师均具有高级职业资格或中级专业技术资格。10位教师进入省职业教育专家库;6位教师进入国家广播电视总局媒体融合发展专家库。同时,积极引入行业力量,聘请多位行业知名一线专家学者,从事专业带头人工作;引进高水平传媒行业大师与学院专业教师队伍组建“大师工作室”,建有黄宝福、郭战江、蔡可玉等多个“技能大师工作室”,充分发挥技能大师在教育教学实践和专业研究领域的示范作用。

学院高度重视教师专业实践能力,按照每位教师的专业发展方向,定期安排教师到山东广播电视台、山东教育卫视等合作单位从事业务实践、教学研究,指导学生顶岗实习,落实每5年一个周期的全员培训制度。

六、招生就业、创新创业

学院紧跟传媒业态发展趋势,调整优化专业结构。新增了网络新闻与传播、移动互联应用技术、游戏设计数字媒体应用技术、数字媒体艺术设计等专业。2018年以来,陆续开展山东省高职(专科)单独招生和综合评价招生工作。2020年,新生中共有326人录取分数超过一段本科线,普通类最低录取分340分,在驻济专科院校中名列前茅,录取人数3769人,招生计划完成率99.2%,报到人数3605人,报到率95.6%,录取人数和报到人数均创历史新高;总体就业率达87%。

学院以创新创业、校企合作带动就业增长点,成立创业学院,设立“创业园”“孵化园”等,立项了“泉城众创”项目;打造山传两岸青创基地。截至2019年,大学生创业园区累计引进社会示范企业、大学生实体及模拟企业项目39家。先后承办山东省“黄炎培职业教育奖”创新创业大赛、全国首届实战型《大学生创新创业特训营》等活动,赢得主办方的高度评价和较好的社会反响。校企合作的广度深度不断拓展和深化,在2018年校企合作班成功运行基础上,新增软件技术等4个专业的校企合作班,校企合作正在向各专业全面铺开。

七、党建工作

认真学习贯彻党的十九大精神,扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。通过党委理论学习中心组集体学习、党委书记带头讲党课、邀请省委专家教授来校解读宣讲、拍摄宣传片、开设“山传思政”公众号等多种方式学习贯彻落实党的方针政策。

加强基层党支部建设。2018年实施党委书记抓基层党支部突破项目,成立党建工作推进办公室,制定系列制度措施,党支部建设逐步走向制度化、规范化、科学化。积极开展“党建品牌”创建活动,各党支部根据实施方案,结合实际,创出了支部品牌,如影视制作系党支部的“先锋讲坛”、新闻传播系党支部的“一学、二爱、三走进、齐参与”品牌建设。

加强和改进思想政治工作。基于大思政工作理念,召开思想政治工作会议,探索基于思政教育和实践教学为一体的教学改革,持续开展暑期“三下乡”社会实践活动。2013年以来,学院联合大众网启动了《追寻中国梦》系列采访活动,集思政教育和专业实践于一体,该活动成为我省思政教育的一个品牌,先后列入全国高职素质教育精品项目、山东省高校思想政治工作十大建设计划重点项目,获得全国广播影视职业教育教学成果奖二等奖、山东省省级教学成果奖特等奖等荣誉。

八、校园文化

学院已形成“大学第一课”“传媒思维”“大学生科技文化艺术节”等系列校园主题文化活动,打造了一批诸如“山传蓝马甲社情国情观察团”“追寻中国梦·匠心筑梦”等与专业结合密切,并在社会上产生较大影响的品牌文化活动。

学院立足现代传媒与国学文化的融合,成立国学院。建立“国学大讲堂”,并与山东大学国学大学堂、广东中山国学会、曲阜孔子文化园等单位达成文化共建关系,对引导学生弘扬优秀民族文化起到了良好的推动作用。

九、信息化建设

学院运用虚拟化、云平台、大数据技术,将各业务系统、数据、信息进行深度整合、集中展示、统一访问。运用大数据分析为学院的决策提供了有效数据支撑手段。在云平台的基础上,学院正以实训中心为重点,建设集融媒体综合实训平台、全媒体交互式演播综合实训平台、媒资综合生产实训平台、现代化信息管理平台为一体的媒体融合综合实训云平台。平台能够满足网站、微信、App等多终端多渠道的内容发布与教学需求,全面适应传统业务与新媒体业务在资源、形态、渠道、终端、平台、技术等方面的融合。

十、社会服务

学院设有山东省新闻出版局职业技能鉴定所、山东省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站、山东省广播影视行业特有工种职业技能鉴定站、山东省广播影视系统普通话水平测试站、教育部信息技术应用培训教育工程培训基地等社会服务平台,并与中国传媒大学合作开展了11个专业的本科现代远程教育、3个专业的专升本函授教育、4个专业的自学考试(独立本科)网络助学教育。2019年,学院联合齐鲁晚报发起的“飞‘阅’山东,爱我‘崮’乡--VR航拍及全媒体采风活动”,引起较大社会反响。

十一、荣誉奖项

近年来,学院先后获得“全省广播电视系统先进集体”“省级文明单位”“平安建设先进基层单位”等称号。在“山东教育总评榜”中,荣获“最具专业特色院校”和“就业前景十佳院校”。获评“山东最具就业竞争力高职院校”“山东高校校园文化宣传奖”“山东省青年志愿先进集体”。连续两年在山东省属事业单位绩效考核中获得“优秀”等次。连续两年获评“山东最佳社会声誉高校”。


通讯地址
山东济南市经十东路8678号(校本部) 山东济南市燕子山西路38号(西校区)
招生联系方式
招生部门联系办法

 咨询电话:0531-82940865;61326666   招办传真:0531-82940865

学院网址:http://www.sdcmc.net            E-mail:sdcmc2008@163.com

   通信地址:山东济南市经十东路8678号(校本部)  邮编:250200

山东济南市燕子山西路38号(西校区)  邮编:250014


  中专 2022-08-18 18:06

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考试系统操作手册:2022年山东传媒职业学院高职(专科)单独招生和综合评价招生考生模拟考试须知

(一)使用电脑(主设备)+安卓版手机(监控设备)
步骤一:选择桌面上的“山东传媒”双击打开软件,输入面试室编号、面试室口令、身份证姓名、身份证号码、准考证号码,点击面试生登陆。
步骤二:点击测试音视频,麦克风后显示√号,出现人像画面,音视频测试结果为正常。若其中一项不符合请调试电脑设备。
步骤三:打开安卓手机里的“山东传媒”APP,点击监控设备登录,输入面试室编号、面试室口令、身份证姓名、身份证号码、准考证号码(注意:系统调用的是手机前置摄像头),如下图:
(二)若使用安卓手机作为主设备+安卓手机作为监控设备时
步骤一:手机中打开“山东传媒”APP,输入面试室编号、面试室口令、身份证姓名、身份证号码、准考证号码点击面试生登录并测试音视频点击测试音视频是否正常,注意有可能会出现如下入所示的安全提示,请点击允许。麦克风后显示√号,出现人像画面,音视频测试
结果为正常。若其中一项不符合请调试手机设备。


步骤二:打开另一部安卓手机里的“山东传媒”APP,输入面试室编号、面
试室口令、身份证姓名、身份证号码、准考证号码,点击监控设备登录(注意:
系统调用的是手机前置摄像头),如下图:
(三)考试中相关图标应用
1.电脑端:进入考试页面,根据考官口令操作,注意麦克风摄像头状态,下图为正常状态,若考官听不到考生声音或看不到考生图像,考生可看“聊天”发送信息给考官,如图考官听不到考生声音,看不到图像时,考生可通过图三所示,点击“设备”调整麦克风和摄像头。
点击拍照验证,进行人脸识别,请保持正脸正视屏幕,有三次拍照验证机会
2.手机端:“拍照验证”按钮,注意需要保持正脸正视摄像头,有三次拍照验证机会。
注意事项:听不到考官声音或看不到考官时,请点击如图所示按钮,可发送信息给考官。

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