山东工商管理二本学校排名,山东二本院校工商管理排行榜

工商管理专业简介
一、专业建设水平高
国家级一流本科和省级一流本科专业建设点。
教育部“本科教学工程”第一批综合改革试点专业，山东省省级教学团队。
山东省三个工商管理国家级一流本科专业建设点之一、胶东地区唯一的工商管理专业国家级一流本科专业建设点。
工商管理学院的核心专业，拥有35年的专业人才培养经验，是我校首批具有硕士招生资格的专业。
依托工商管理硕士授权一级学科，拥有2个硕士学位授权点，是山东省高水平应用型立项建设专业（群），专业建设水平位居全省前列。
二、师资队伍能力强
本专业有教师20人，其中教授7人，副教授7人，高级职称教师占比70%，博士16人，博士化率80%，均承担本科生课程。
享受国务院特殊津贴1人，教育部新世纪人才1人。
山东省突出贡献中青年专家2人，山东省泰山学者青年专家1人，山东省智库高端专家1人，山东省高等学校学科首席专家2人，山东省高校教学名师2人，山东省高等学校工商管理类专业指导委员会副主任委员1人。
7人获省级及其他教学成果奖，4人获得学校教学质量奖。
三、课程设置优化
本专业拥有2个省级教学团队，3门省级一流本科课程和5门省级精品课程。
本专业设置了管理学、会计学、运营管理、质量管理、公司治理、经济法、企业战略管理、资本运营、市场营销学、人力资源管理、创业学、创新管理、电子商务理论与实务、物流学等核心课程。
四、就业方向广
政府事业单位：政府部门、事业单位从事管理工作。
考研进修：考取中央财经大学、西安交大、厦门大学、上海财经大学等国内知名高校继续攻读学术型硕士和全日制专业硕士。
出国留学：到诺丁汉大学、墨尔本大学等国外高校留学。
企业金融机构：银行、保险等金融机构和各类工商企业中从事管理类、市场营销类、人力资源管理类和物流管理类岗位等。
创业：近5年来总计本专业有40多名学生自主创业，涌现出河北香江房地产开发有限公司董事长张建军、果来果趣创始人陈永军、创美集团王稼祥等优秀创业者。

工商管理(本科 学制四年 管理学学士 文理兼招)

本专业始建于2001年，是校级重点专业，现有在校学生538人。依托本专业构建的创业教育创新实验区为山东省“十二五”人才培养模式创新实验区。本专业教学以创业教育和创业企业管理为特色方向，在扎实管理学、经济学基本理论知识基础上，致力于学生创新素质开发、创业知识传授、创业能力训练和以就业为导向的科技文化竞赛四项核心教学工作。近三年，学生平均每年取得省级以上创业比赛奖励30余项，100多人次。

本专业的主要课程包括：经济学、管理学、会计学、生产运作管理、市场营销学、物流管理、管理信息系统、组织行为学等。本专业的主要实践教学环节包括：ERP企业管理综合实训、全国大学生“挑战杯”创业计划大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力；

4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标

工商管理专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握管理学、人力资源管理、财务管理、生产与运作管理、市场营销策划等现代工商管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的高级应用型人才。

主干课程

管理学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理经济学、会计学、统计学、市场营销、电子商务、财务管理、组织行为学、生产与运作管理、企业文化、企业战略管理、人力资源管理、管理思想史、财政与税收、沟通管理、客户关系管理、公司治理等。

办学条件

工商管理专业是聊城大学管理学学科建设中起步较早的专业之一。2001年开始招收全日制本科生，2012年被评为校级特色专业，已培养十余届毕业生。工商管理专业拥有专职教师22人，其中教授2人，副教授12人，具有博士学位的8人，在读博士1人，教师学位实现硕士化。经过不断努力，师资结构日益完善，教师队伍得到了壮大，另有外聘专家6人，其中学术型专家2人，实践型专家4人。目前，本专业已经初步形成了“专业教学型”+“实践技能型”+“实习实训型”师资队伍。人才培养采用“三三式”实践教学新模式，收到了良好的效果；近几年，学生在各类实践技能大赛中多次获得了良好的成绩。 在整体科研能力不断提升中，进一步借助山东省软科学基地、聊城发展研究院以及各级企业管理咨询组织和有关实践基地等平台，不断拓展研究领域和开展社会服务实践，大大促进了专业教学工作，丰富了教学内容，完善了专业老师专业知识体系。借助专业优势和特色为地方经济服务，培训和提升企业管理人员更是本专业发展的靓点，先后为当地各类企业开展培训上百场，培训管理人员、基层员工上万人。

办学特色

为适应经济社会发展需要，根据人才成长规律和人才培养目标，逐步构建了本科专业三个学段、两次分流、三种类型人才分类培养的“三二三”人才培养新模式。三个学段，即本科专业人才培养的全学程由通识教育、专业教育和分类培养三个学段构成；两次分流，即通识教育基本结束后的专业分流和专业教育基本结束后的分类培养分流；三种类型人才分类培养，即学术方向型、专业应用型和特殊需求型人才的分类培养。

办学成果

1山东省第七届高等教育教学成果奖三等奖地方高校管理类本科生通用管理能力培养的教学模式改革与创新宋士云、付景远、布茂勇、张西勇、孙金锋、于东阳2014.7 2第一届山东省教育科学研究优秀成果奖三等奖《通用管理能力概论》宋士云、孙金锋、张西勇、布茂勇、付景远2016.7 3山东省高校青年教师教学竞赛三等奖第三届山东省高校青年教师教学竞赛陈莹2016.6 4第十四届全国多媒体课件大赛二等奖《劳动经济学》吴连霞、张福明、刘建峰、付景远、陈美2014.11 5第十五届全国多媒体课件大赛二等奖《人员素质测评》吴连霞2015.11

就业前景

工商管理专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握管理学、人力资源管理、财务管理、生产与运作管理、市场营销策划等现代工商管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的高级应用型人才。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力；

4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

本专业培养系统掌握现代管理学、经济学等基本理论、专业知识和基本技能，具有较高的人文素质和科学素养，拥有创新、创业等实践能力，能在企事业单位及政府部门从事工商管理工作的高级应用人才。