山东矿山机械厂技工学校机电一体化技术专业-山东矿山机械厂技工学校
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握机电一体化技术专业所必需的基础理论知识和较强的专业实践技能，能在机电行业生产、管理一线从事机电设备操作、安装调试、维护维修和技术服务等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:2.
机械制图、CAD、机械工程材料、电工技术、机械设计基础、电机拖动、液压与气动、公差配合与测量技术、数控机床与编程、机械制造技术、工厂电气控制与PLC技术；机械设备与维修、传感器与检测技术、CAM、数控机床维修、自动化生产线
就业面向及职业资格证书:3.
就业岗位职业方向相关职业资格证书初始就业岗位机电设备操作工机电设备操作、机械零部件加工中级维修电工证、中级数控车工证机电设备安装调试工机电设备安装与调试中级维修电工证机电设备维修工设备的故障诊断、维修高级维修电工证、钳工证发展就业岗位产品质量检验员产品检验、质量统计与分析 技术员企业技术改造、项目研发 车间管理员企业生产组织管理人员
4.未来发展方向
本专业毕业生可在相关企业从事数控设备，电子电工行业的操作、维护保养工作。经企业再培养，也可从事生产现场管理、计算机绘图及技术档案管理、品质检验与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试和维修以及普通机床数控化改造等工作。
济宁轻工职业高级中学体育教育专业(专科)-济宁轻工职业高级中学
本专业主要培养掌握现代体育教育理论，体育运动促进青少年身体发育和健康的基本知识，具备学校体育教学、运动训练和一定的竞赛组织能力的品德优良的中小学体育教师。本专业学生主要学习体育学、运动生理学、心理学等体育基础理论以及田径、球类、体操、武术等基本知识，受到体育技能技巧及教学方法的基本训练，具有体育课堂教学、学生运动训练、组织课余体育活动的本领。
开设的主要课程有:：学校体育学、体育心理学、运动生理学、田径、体操、武术、篮球、排球、足球、健美操。
数字媒体艺术-济宁学院
培养目标:：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，适应数字媒体与数字内容产业应用需求，培养掌握数字影视、电脑动画、网络游戏、数字设计等信息和通信领域与数字媒体相关的基本理论知识，熟练应用数字化技术，具有较高的科学素养和艺术修养，熟悉数字媒体艺术创作规律和具备较强的设计、实现能力，能够具备将技术思维和艺术思维相融合的高素质应用型人才。
就业方向:：毕业生可从事影视动画制作、计算机游戏、动漫、广告、出版、图书、新闻等文化行业以及各类媒体与网络企业从事数字媒体的开发、制作与设计工作。
体育教育-济宁学院
培养目标:：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化体育教师。
就业方向:：毕业生可在中小学、教育行政管理部门从事体育与健康教学、教育研究及管理等工作。
2013年济宁职业技术学院机电一体化技术专业介绍-济宁职业技术学院
一、行业背景
中国有“世界工厂”之称，制造业发展迅猛，中国正在从“制造业大国”向“制造业强国”迈进。现代制造业广泛应用机电一体化技术提高生产效率和管理水平，需要大量在现代机械设计、机电一体化自动控制、机电一体化设备操作等方面具有扎实基础知识的高技能人才。
中国工程机械产销量居世界第一，山东省是全国第二大工程机械产业基地。在加快经济发展方式转变的大背景下，济宁装备制造业已成为第一大支柱产业。市十二五规划提出，巩固壮大装备制造业，2015年实现销售收入2400亿元。全市工程机械年销售收入占装备制造业的70%以上。济宁是国家级工程机械产业基地，全国工程机械排头兵企业--山推工程机械股份有限公司所在地。以山推股份、小松山推为龙头，带动配套企业，吸引整机企业集聚发展，产业链为完整，山推推土机在全国市场占有率超过50%，出口100余个国家和地区。
二、专业特色
机电一体化技术专业是一个宽口径专业，是学校覆盖面和就业领域宽的专业。学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机、自动控制、传感器检测等知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试。学生毕业后主要面向制造类企业，从事绘图、编程、加工制造、维修服务，产品设计、改造，机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。
我院高职机电一体化技术专业自1998年开始招生，2001年被评为教育部教学改革试点专业，2006年被评为山东省高等学校特色专业，2009年列为世界银行职教项目重点建设专业，2012年列为山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业。《工程机械CAD/CAM》课程被评为国家级精品课程；《工程机械结构分析与应用》《机械制图与CAD》《机械设计基础》《液压系统的维修与应用》《电气控制系统的安装与调试》等7门课程先后被评为省级精品课程。
2009年充分利用世行项目资金增扩建数控车削车间、数控铣削车间、加工中心车间、特种数控设备生产车间、博特生产车间（校中厂）5个大生产车间，增扩建了金工实训中心、钳工实训中心、数控设备维修实训中心、液压及气动实训中心、电工与电子实训中心、电气控制与PLC控制中心等9个实训中心。拥有数控车、铣、三轴加工中心、四轴加工中心、特种加工等大型设备78台套，使校内实验实训设备值达到2000万元；与26家企业形成了稳固紧密的合作关系，共建校外实训基地，为实习实训提供了充足的保障。
近年来，本专业学生在山东省职业院校技能大赛“机械产品数控加工”“机械产品三维造型与创新设计”“电气自动化设备组装与调试”项目、山东省机电产品创新设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛中累计获奖50余项，其中一等奖10项。
三、培养目标
本专业设置现代制造和现代控制2个专业方向。
现代制造方向：面向装备制造及其相关产业，培养掌握机电一体化设备操作、产品设计、工艺编制、机械加工的基本理论与基本技能，能够胜任机电一体化设备操作与编程、零件绘图、工艺编制等工作，具备初步的设备维护保养能力，具有创新意识与持续发展能力的高素质技能型专门人才。
现代控制方向：培养掌握机电一体化技术综合运用的基本知识，具有综合运用液压、气动、电子信息与计算机技术控制机构运动技术，对控制系统进行安装调试、检测、故障诊断、维修等核心能力的高端技能人才。
四、主干课程
现代制造方向：机械制图与CAD、互换性与测量技术、工程材料与成型工艺、机械加工工艺编制与实施、数控车削编程与操作、数控铣削编程与操作、PROE三维造型与自动编程、电气控制系统安装与调试、液压系统的维修与应用、数控机床故障诊断与维修等。
现代控制方向：电工技术、电子技术、PROTEL电路制图、液压/气动系统的维修与应用、传感器与信号检测、电气控制系统安装与调试、自动化生产线组装与调试、数控机床故障诊断与维修等。
五、就业岗位
现代制造方向：在工业生产一线从事机械产品绘图、加工工艺编制、加工程序编制、加工设备操作、产品装配与调试、设备管理等岗位。
现代控制方向：在机电一体化设备和自动化生产线制造或运用企业生产一线从事控制系统设计、安装调试、运行、维护维修等岗位。
相关岗位: ：计算机绘图、加工工艺编制、机修钳工、维修电工、产品营销。
六、职业资格证书
数控车床操作工（高级）、数控铣床操作工（高级）、加工中心操作工（高级）、维修电工（高级）、AUTOCAD绘图员（中级）。
济宁职业技术学院机电一体化(现代制造方向)-济宁职业技术学院
培养目标:【】培养掌握机电一体化、计算机辅助设计与制造基础理论、基本技能，具有熟练的机电一体化设备操作、调试、维护、保养能力的高技能人才。
就业岗位:【】面向机械制造、汽车、煤炭、建筑、轻纺、冶金等行业，从事产品设计开发、制造、设备操作、维护等工作。
主干课程:【】机械制图与CAD、应用力学、互换性与测量技术、工程材料及成型工艺、机械制造技术、机械设计基础、液压与气动技术、电工电子技术、传感器与检测技术、电气控制与PLC应用、数控加工工艺及编程、机电一体化技术、电气控制实训、数控机床操作实训等。
济宁职业技术学院机电一体化(工程机械方向)-济宁职业技术学院
培养目标:【】培养具备机械设备维修与检测、租赁与销售、使用与管理的专业知识和技能，具有机械设备维修与故障检测、营销与技术服务、使用与机务管理的专业核心能力，能够胜任机械营销、维修、管理等岗位的高素质技能型人才。
就业岗位:【】面向公路、铁路、水利等建设工程行业的机械设备制造、维修企业、建筑施工等企业，从事工程机械设备的制造、安装与调试、维修与保养、营销与机械设备管理等工作。
主干课程:【】工程机械制图与公差配合、机械产品生产管理、工程机械结构分析与应用、工程机械CAD/CAM、工程机械零件加工、液压系统组装与检测、工程机械电气系统安装、工程机械柴油机运用与维护、工程机械安装与调试、机械设备综合故障检测与维修、机械化施工组织与管理、机械设备营销、工程机械操作和使用。
职业资格证书:【】工程机械修理工（中、高级）、AUTOCAD、数控操作 (编辑：系统管理员)
美术学类、设计学类、数字媒体艺术专业:-曲阜师范学校
山东省：以填报我校志愿的考生文化成绩排序，按美术类专业计划总数投档，学校专业录取按“专业分数优先”的原则进行；专业分数相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。
其他省份：获得我校专业测试合格证，按投档考生专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。
舞蹈学(体育舞蹈)专业-曲阜师范学校
1.考试科目
专项素质：形体气质、纵叉、横叉、连续5次吸腿转360°、下桥。
主 项：华尔兹、伦巴、探戈、恰恰恰、桑巴，任选一种。
2.分值
满分100分，其中专项素质占30%，主项占70%。
3.舞种时段
3月2日：上午华尔兹，下午伦巴，晚间探戈、恰恰恰、桑巴，
3月3日：上午伦巴，下午华尔兹，晚间探戈、恰恰恰、桑巴。
艺术、体育、高水平运动员、春季高考招生等科类-济宁学院
1．艺术类本科提前批设一志愿、二志愿，每个志愿设1个高校志愿、4个专业志愿及专业是否服从调剂志愿。
艺术类本科一批填报1次志愿，征集2次志愿。第一次填报志愿与2次征集志愿均填报1个高校志愿、4个专业志愿及专业是否服从调剂志愿。第二次征集志愿设美术类专业高校是否服从调剂志愿。
艺术类专科批填报1次志愿，征集1次志愿。第一次填报志愿与征集志愿均填报1个高校志愿、2个专业志愿。征集志愿设美术类专业高校是否服从调剂志愿。
2．体育类本科批填报1次志愿，征集2次志愿。第一次填报志愿和2次征集志愿均填报1个高校志愿、2个专业志愿及专业是否服从调剂志愿。第二次征集志愿设高校是否服从调剂志愿。
体育类专科（高职）批填报1次志愿和征集1次志愿，第一次填报志愿和征集志愿均填报1个高校志愿、2个专业志愿及专业是否服从调剂志愿。征集志愿设高校是否服从调剂志愿。
3．高水平运动员设1个高校志愿。
4．春季高考本科提前批（只有技能拔尖人才可以填报）设1个高校志愿、4个专业志愿和专业是否服从调剂志愿。春季高考本科批填报1次志愿，征集2次志愿。第一次填报志愿和2次征集志愿均为专业类别内平行志愿录取模式，可填报4个高校志愿，每个高校可填报4个专业志愿及专业是否服从调剂志愿。第二次征集志愿设高校是否服从调剂志愿。春季高考专科（高职）批填报1次志愿，征集1次志愿。第一次填报志愿和征集志愿均为专业类别内平行志愿录取模式，可填报4所高校志愿，每个高校可填报4个专业志愿及专业是否服从调剂志愿。征集志愿设高校是否服从调剂志愿。
四、填报志愿时间及要求
（一）填报志愿时间
1．6月28日，填报艺术类本科提前批志愿，艺术类本科一批第一次填报志愿，文理类本科提前批、专科提前批（含直招士官）志愿，春季高考本科提前批志愿，高水平运动员志愿。
2．7月5日，文理类本科一批、地方高校专项计划、体育类本科批第一次填报志愿，自主招生批志愿（含艺术特长生资格、部属高校专项计划资格）。
3．7月11日，填报文理类提前批征集志愿（含是否服从调剂志愿）。
4．7月21日，填报文理类本科一批、地方高校专项计划征集志愿（含是否服从调剂志愿），艺术类本科一批、体育类本科批第一次征集志愿，文理类本科二批、春季高考本科批第一次填报志愿。
5．7月31日，填报文理类本科二批、春季高考本科批第一次征集志愿，艺术类本科一批、体育类本科批第二次征集志愿（含是否服从调剂志愿）。
6．8月4日，填报文理类本科二批、春季高考本科批第二次征集志愿（含是否服从调剂志愿），文理类、春季高考、艺术类、体育类专科（高职）批第一次填报志愿。
7．8月13日，填报文理类、春季高考、艺术类、体育类专科（高职）批征集志愿（含是否服从调剂志愿）。
（二）填报志愿要求
1．考生应根据报考类别和层次，结合高考成绩，参照各高校分专业招生计划或网上公布的缺额计划、高校《招生章程》等，通过互联网填报志愿。考生可自行选择地点上网填报志愿，应届高中毕业生也可到原毕业中学填报志愿，往届高中毕业生也可到户口所在县（市、区）招生办公室指定的地点填报志愿。考生填报志愿以规定时间内后一次填报（修改）确认的信息为准。考生凭密码上网确认的志愿信息具有法律效力，无需进行书面签字确认。考生必须在规定时间内填报志愿，因考生本人填报失误造成的后果由考生本人承担责任。
2.志愿必须由考生本人填报，不得由他人代替。因考生本人泄露密码或由他人代报而造成的一切后果自负。
3.文理类本科提前批、本科一批、自主招生批志愿，本科二批第一次填报志愿及第一次征集志愿，仅限于达到本科一批及第一次确定的本科二批控制分数线的考生填报，本科二批第二次征集志愿时，第一次确定的本科二批录取控制线下20分之内的考生均可填报。
4．各县（市、区）招生办公室、有关中学要做好考生填报志愿的组织、宣传和指导工作，向考生提供场地、设备、上网条件及其他必要的帮助。
5．各级招生*、有关中学要严格执行填报志愿工作程序；加强对考生填报志愿的信息服务，准确地提供有关高校和专业的招生信息；引导考生在全面掌握信息、综合平衡的基础上，合理选报志愿；志愿是投档和录取的重要依据，必须由考生本人亲自填报，学校和教师不得干预。
6．符合地方高校专项计划报考条件考生的资格审核及复查工作由相关县（市、区）教育局负责。县（市、区）教育局审核、汇总考生名单，公示后报市招生*，各市招生*汇总上报省教育招生考试院。省教育招生考试院汇总并进行公示后，考生方可按规定填报相关志愿。
7．填报志愿网址为：http://wsbm.sdzk.gov.cn。
五、录取原则及要求
（一）高校招生录取工作实行“学校负责、招办监督”的体制。
实行平行志愿的批次，在高考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，部属及外省属高校一般可根据本校生源情况、计划情况及模拟投档情况，以不低于招生计划数1∶1的比例，自主确定调阅考生档案的比例。对思想政治品德考核合格、体检符合要求、高考成绩达到同批录取控制分数线并符合高校调档要求的考生，除正常原因（专业不服从、身体受限等）退档外，一般不允许退档，录取的专业由高校确定。
提前批不实行平行志愿。对思想政治品德考核合格、体检符合要求、高考成绩达到同批录取控制分数线并符合军队院校（含国防生）调档要求的考生，是否录取以及录取的专业由高校自行确定，高校负责对调档范围内未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。
省教育招生考试院负责监督高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。
（二）未经教育部批准，任何高校不得擅自规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作高考外语语种限制。
（三）对肢体残疾、生活能够自理、能够完成所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。
（四）高校应严格按照规定时间和程序完成录取的各项工作。对超过规定时间未按要求完成相关环节工作的，省教育招生考试院经主动沟通无效后，将根据所发出的考生电子档案，参照学校的招生章程，按有关高校招生计划数及录取规则，从高分到低分顺序将考生信息设置为预录取状态，同时书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案。由此造成的遗留问题，由相关高校负责处理。
（五）招生高校在每一轮次录取结束时，必须将考生的录取专业信息上载省教育招生考试院，以便省教育招生考试院及时公布缺额计划、征集志愿或录取工作结束后上报教育部进行电子注册。因未及时上载或上载信息错误造成的问题由相关高校负责处理。
（六）高校要切实加强对计划使用、调整的管理和监督，并负责处理因使用不当造成的遗留问题。不得降低标准指名录取考生，严禁利用预留计划向考生收取与录取挂钩的任何费用。
计划调整必须通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”进行。
（七）为维护招生工作的严肃性，投档后一般不允许招生高校通过电话再次征求考生志愿。
（八）已被高校录取的考生，不得改录或换录；被香港单独招生高校录取并经本人确认就读的考生，不得参加内地高校统一录取。
六、分数线的划定
（一）文理类
本科一批录取控制分数线按招生计划数与考生数之比1∶1.2（以下所涉及的比例数，均为招生计划数与考生数之比）的比例划定。
高校自主选拔录取不低于本科一批录取控制分数线。自主选拔录取测算分数线按招生高校在我省调整确定的招生计划数1∶1的比例确定。
本科二批录取控制分数线分2次划定：
1．第1次，根据高考成绩分段人数统计表，按照本科招生计划数1∶1.1的比例，分科类确定普通文、理类本科二批录取控制分数线。与本科一批线同时公布。
2．第2次，在考生填报第二次征集志愿之后，在有效生源范围内，以第一次公布的本科二批录取控制分数线为基准，按征集计划数1∶1进行计算（含服从调剂考生），确定本科二批录取控制分数线。
专科（高职）批录取控制分数线根据生源及招生计划数一次性划定。直招士官低录取控制分数线为180分。
有关军事公安类本科院校执行相应的本科一批、二批录取控制分数线。公安类专科录取控制分数线为二本线下10分。
（二）艺术类
艺术文、艺术理本科、专科（高职）文化录取控制分数线，根据教育部文件精神及我省的招生计划确定。艺术类本科文化录取控制分数线，按教育部“不低于本省确定的第二批次普通本科录取控制分数线的65%”的规定及我省的招生计划、考生成绩划定。
独立设置的本科艺术高校（四川音乐学院、沈阳音乐学院今年不享受独立设置的本科艺术院校招生政策）和清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、北京服装学院、天津工业大学、江南大学、复旦大学上海视觉艺术学院、浙江传媒学院（仅限播音与主持艺术、编导、摄像、录音艺术4个艺术类本科专业）、内蒙古大学（仅限音乐表演、表演、音乐学3个具有蒙古族特色的艺术本科专业）、浙江理工大学（仅限艺术设计本科专业）、北京印刷学院（仅限艺术设计本科专业）、苏州大学（仅限艺术设计本科专业），根据招生计划和生源情况自行划定本校各艺术类本科专业的文化和专业录取控制分数线。其它高校的艺术类本科专业及所有高校的艺术类专科（高职）专业，执行全省艺术文、艺术理本科、专科（高职）文化录取控制分数线。
（三）体育类
根据本科、专科（高职）的招生计划、生源分布及往年资格线情况划定相应填报志愿资格线。
分别按全省体育类本、专科（高职）专业招生计划1∶1.4和1∶2的比例划定本、专科（高职）文化录取控制分数线。
（四）春季高考
1．春季高考提前批，根据考生文化成绩和招生计划单独划定文化录取低控制线。
2．春季高考本科批，按各专业类别招生计划数1∶1.1的比例划定录取低控制分数线。
3．春季高考专科（高职）批，根据各专业类别招生计划数和考生的考试成绩，按各专业类别招生计划数1∶1.3的比例划定录取控制分数线。
美术学类、设计学类、数字媒体艺术专业:-曲阜师范大学
以填报我校志愿的考生文化成绩排序，按美术类专业计划总数投档，学校专业录取按“专业分数优先”的原则进行；专业分数相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。
机电一体化技术(现代制造技术方向)-济宁职业技术学院
就业岗位:【】在机电工业生产一线，从事机械产品绘图、加工工艺编制、加工程序编制、现代机械设备操作维护及生产组织管理等工作。
主干课程:【】机械制图与AutoCAD、互换性与测量技术、工程材料与成型工艺、机械加工工艺编制与实施、数控车削编程与操作、数控铣削编程与操作、PRO/E三维造型与自动编程、电气控制系统安装与调试、液压系统的维修与应用、数控机床故障诊断与维修等。
职业资格证书:【】数控车床操作工（高级）、数控铣床操作工（高级）、加工中心操作工（高级）、维修电工（高级）、AutoCAD绘图员（中级）等。
机电一体化技术（现代控制技术方向）
就业岗位:【】在机电一体化设备和自动化生产线制造或运用企业生产一线，从事控制系统设计、安装调试、运行、维护维修等工作。
主干课程:【】电工技术、电子技术、PROTEL电路制图、液压/气动系统的维修与应用、传感器与信号检测、电气控制系统安装与调试、自动化生产线组装与调试、数控机床故障诊断与维修等。
职业资格证书:【】维修电工（高级）、数控车床操作工（中级）、数控铣床操作工（中级）、AutoCAD绘图员（中级）等。
机电一体化技术(数控设备装调与维护方向)-济宁职业技术学院
就业岗位:【】在数控设备制造、销售企业一线，从事数控设备安装调试、设备改造研发、销售、技术服务，在数控设备运用企业从事设备维护保养、操作使用等工作。
主干课程:【】机械制图、机械基础、公差配合与精度检测、液压气动原理与应用、电工电子技术、电气控制系统安装与调试、传感器与信号检测、数控原理与系统、数控机床编程操作与维护保养、数控机床机械组装与调试、数控机床电气组装与调试、数控机床PLC程序编制与调试。
职业资格证书:【】数控机床装调维修工、维修电工（高级）、数控车床操作工（高级）、数控铣床操作工（高级）、加工中心操作工（高级）等。
机电一体化技术(工业机器人技术方向)-济宁职业技术学院
就业岗位:【】在汽车及汽车零部件制造业、机械加工行业、电子电气行业、橡胶及塑料工业、医药及食品工业、物流等诸多领域中，从事工业机器人工作站的设计与安装、工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务等工作。
主干课程:【】单片机技术与C语言编程、工业机器人故障诊断、工业机器人现场编程、机器人自动线安装调试与维护、电气控制与PLC、传感器与检测技术应用
职业资格证书:【】维修电工高级、工业机器人操作员、可编程控制系统设计师（四级）等。
美术学类、设计学类、动画、数字媒体艺术专业:-曲阜师范大学
山东省：以填报我校志愿的考生文化成绩排序，按美术类专业计划总数投档，学校专业录取按“专业分数优先”的原则进行；专业分数相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。
江西省:使用江西省美术与设计学类专业省统考成绩，学校按“综合成绩优先”的原则从高到低录取，综合成绩相同时，优先录取文化成绩(不分文史、理工类)总分高者。
安徽省：使用安徽省省统考成绩（模块七），学校按“综合成绩优先”的原则从高到低录取，综合成绩相同时，优先录取专业成绩高者。
其他省份：使用相关省份统考（联考）成绩，按投档考生专业统考（联考）成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。
体育教育、休闲体育专业-曲阜师范大学
使用相关省份统考成绩，按投档考生专业统考成绩从高分到低分录取；专业统考成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。
公共事业管理(体育)专业-曲阜师范大学
使用相关省份统考成绩，按投档考生高考文化投档成绩由高分到低分录取；文化投档成绩相同时，优先录取专业成绩高者。
这些内容我们在学校的招生章程里做了明确的界定，考生可以查阅学校的招生章程。
十一、学校相关加分或降分录取的政策
学校严格执行各省教育主管部门有关加分或降分投档的政策规定。这种情况一般在考生投档前各省招办就已经加分了，学校录取时不再加分。
十二、学校单科分数限制及分数级差情况
我校不设单科分数限制，没有分数级差。
十三、学校外语语种限制情况
我校英语、翻译、商务英语专业要求外语语种为英语，其它专业不限制外语语种。学校公共外语科目为英语。
十四、学校针对特困生的特殊政策
学校学生资助工作坚持“帮困助学”与“育人成材”相结合的原则，结合学校实际，畅通“绿色通道”，实施奖助学金，助学贷款，勤工助学，学费减、免、缓资助政策，形成了以生源地信用助学贷款为主要渠道，以奖、助学金为重要辅助，以勤工助学为补充的家庭经济困难学生资助体系。设立了国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金，山东省政府奖学金、省政府励志奖学金，学校普通本科学生一、二、三等奖学金，爱心基金，社会组织及个人在学校设立的各种奖助学金；开办了生源地信用助学贷款业务；设立、开辟了校内外勤工助学岗位。
十五、学校往年山东省内的录取情况
1.普通文理本科一批2015年录取低线文史类572分（超一本线4分），理工类567分（超一本线5分）。2016年考生过山东省内本科一批过线报考希望就很大。
2.艺术类专业：
美术类专业：含美术学类、设计学类、动画和数字媒体艺术专业，使用省统考成绩。2016年山东省继续将四个专业按科类以一个总的美术类专业投档，学校专业录取按“专业分数优先”的原则进行；专业分数相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。考生填报志愿时可填报两个专业志愿，需要注意的是我校美术学类、设计学类和动画专业只招艺术文的考生，数字媒体艺术专业文理兼招。
戏剧影视文学专业：文理兼招，获得我校专业测试合格证，按高考文化成绩录取。2011年录取低分文467，理431；2012年文357,理417；2013年文446，理379；2014年文467，理425；2015年文470，理437。
书法学专业：获得我校专业测试合格证，文理兼招，按照高考文化成绩录取。2015年录取低分为文375，理345。
音乐学、音乐表演（声乐、民乐、键盘、西洋弦乐）、舞蹈学专业：考生获得我校专业测试合格证者报考希望都很大。
美术学类、设计学类、动画、数字媒体艺术专业-曲阜师范大学
使用山东省美术类专业统考成绩，投档考生专业录取按“专业分数优先”的原则进行；专业分数相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。
体育类本科:-曲阜远东职业技术学院
1、第一批体育本科：体育(文)为421分;体育(理)为427分。
2、第二批体育本科：体育(文)为382分;体育(理)为370分。
3、体育专业成绩低控制分数线为70分。
4、国家级体育竞赛优胜者、一级运动员和专业成绩80分以上者，文化成绩加50分;二级运动员和专业成绩75-79.9分者，文化成绩加20分。
(五)第二批本科C类院校低控制分数线待第二批本科B类院校录取基本结束时根据计划和考生志愿情况另行划定。
二、其它有关事项
(一)申请查卷
查卷工作由省招考中心统一组织进行，查卷限于主观卷错评、漏评、合分错误(包括小题分、大题分、单科、总分)范围之内。
考生对主观卷成绩有异议的，可于6月25日至26日18时前到考生报名参加考试所在地的县(市、区)招办办理申请查卷手续，逾期不予受理。
凡申请查卷的考生须按考试科目提出申请、填写《考生查卷申请表》。各县(市、区)招办根据有关规定上报，统一集中核查。查卷结论逐级返回，由县(市、区)招办及时通知考生。对查出确有差错的试卷，将通知考生更正分数情况。查卷现场不接待考生及家长的查询
(二)外语口试
报考外语专业或招生院校要求“外语口试”专业的考生均须参加外语口试。
1、报到时间：7月1日至2日;
2、考试时间：7月2日至3日。
3、报到地点：山西大学外语学院新教学楼。
4、考生参加外语口试时需持本人二代居民身份证、2014年高考准考证，逾期不予考试。
5、考试结束后，考生可凭考生号及身份证号码，登陆山西招生考试网(www.***)查询考试成绩。
(三)军队(国防生)院校、公安院校(本科)、北京电子科技学院分别进行面试、体检(体能测试或测试)和政治审查
体育类、艺术类-曲阜远东职业技术学院
体育类、艺术类提前录取公办本科院校，7月8日—15日录取(其中艺术类分为3小批);
体育类、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校，7月16日—21日录取(其中艺术类分为2小批);
体育类、艺术类高职(专科)院校，8月6日—10日录取(其中艺术类分为2小批)。
文科类、理科类、体育类、艺术类录取工作具体时间安排分别详见附件1至附件3。
各招生院校务必在各批次录取开始前一天登录我省网上录取WWW信息发布网站，查询并打印我省招生政策及在我省的生源情况，核对招生计划，提出调档比例等，做好录取前的各项准备工作。
为确保我省远程网上录取工作的顺利进行，我院将于7月2日至4日进行网上录取模拟演练。7月1日起，招生院校可以登陆NetServer录取专用WWW服务器。院校的用户名、密码、NetServer地址、WWW网站地址等均通过主密钥(蓝色密钥)登录到https://wz.***.cn(教育网)或https://wztt.***.cn(非教育网)下载。请各招生院校及时登录，进行模拟演练，并了解录取的有关要求及时间安排。
二、志愿设置与填报
今年我省在文科类、理科类、体育类各批次以及艺术类使用专业省统考成绩录取的批次中继续实行平行院校志愿设置。
(一)文科类、理科类、体育类志愿设置
今年我省在文科类、理科类、体育类各录取批次设置平行院校志愿、征求平行院校志愿和院校服从志愿。院校端将依次显示为第1志愿、第2志愿、第0志愿。其中，平行院校志愿由考生在录取前预先填报;每批次平行院校志愿录取结束后，未被录取且符合填报条件的考生在规定的时间内自行上网填报征求平行院校志愿和院校服从志愿。
文科类、理科类本科各批次平行院校志愿均包含A、B、C3所院校志愿;高职(专科)批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E5所院校志愿。各批次征求平行院校志愿均包含A、B、C3所院校志愿。每所院校志愿含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。
体育类各批次平行院校志愿和征求平行院校志愿中均包含A、B、C3所院校，每所院校志愿含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。
文化产业管理(新媒体管理方向)-济宁学院
培养目标:：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质，较高的人文素养、科学素养和艺术素养，较高的专业水平和较强的学习能力，德、智、体、美全面发展，熟练掌握文化行政管理和文化企业经营管理专业知识，掌握新媒体的策划、设计和运营的方法和技术，具有较强的沟通协调能力、管理能力、创新能力和一技之长，能够在文化企事业单位、互联网相关单位、文化行政职能管理部门等从事文化产业经营管理、文化产品开发、新媒体管理和运营的具有国际视野、适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
就业方向:：能够在文化事业、文化产业（如、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）、新媒体等相关单位从事文化产业经营管理、文化产品开发、新媒体管理和运营等工作。
体育学类、公共事业管理(体育)专业-曲阜师范大学
使用山东省体育专业测试成绩，按进档考生综合分（综合分=专业成绩×750/100×70%+文化成绩×30%）确定录取专业；综合分相同时，按专业成绩确定录取专业。
第十七条 我校在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。
第十八条 实行高考综合改革的上海市、浙江省，按照生源地招生主管部门规定录取。
第十九条 我校对江苏省普通文理科类必测科目要求为4C1合格，选测科目要求为BB，考生进档后的排序规则为“先分数后等级”。艺术类专业必测科目要求为4C。
第二十条 我校英语、翻译、商务英语专业要求外语语种为英语，其它专业不限制外语语种。学校公共外语科目为英语。
第二十一条 身体健康状况：按教育部年度《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
第二十二条 我校不设男女比例限制。
第二十三条 我校不设单科成绩限制。
第二十四条 我校同意执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。
第二十五条 我校部分学院按专业类制定招生计划，完成录取。学生入校后，一年级不分专业，实行通识教育和学科基础教育，第一学年末按本人志愿及相关规定在专业类内选择专业，并按所选专业毕业。
第二十六条 学校高水平运动员、运动训练专业招生录取相关事宜以上级文件、学校相关专业招生简章为准。
第二十七条 学校内地新疆班、南疆定向计划、省属免费师范生、地方农村专项计划等特殊类型招生以教育部、山东省教育厅相关文件为准。
第五章 新生入学
第二十八条 入学资格审查与复查：新生报到时，我校将按照上级有关规定进行新生入学资格审查，并在入校后组织复查。不符合招生要求的，将取消入学资格或取消学籍。
第六章 收费、退费标准及奖贷措施
第二十九条 学费标准：执行山东省物价局标准。
第三十条 退费规定：学生因故退学或受校纪处分开除学籍的，其退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发【2008】65号）的有关规定执行。
第三十一条 奖贷措施：我校学生资助工作坚持“帮困助学”与“育人成材”相结合的原则，结合学校实际，畅通“绿色通道”，实施奖助学金，助学贷款，勤工助学，学费减、免、缓资助政策，形成了以生源地信用助学贷款为主要渠道，以奖、助学金为重要辅助，以勤工助学为补充的家庭经济困难学生资助体系。设立了国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金，山东省政府奖学金、省政府励志奖学金，学校普通本科学生一、二、三等奖学金，爱心基金，社会组织及个人在学校设立的各种奖助学金；开办了生源地信用助学贷款业务；设立、开辟了校内外勤工助学岗位。
第七章 其它
第三十二条 本章程若有与国家法律、法规、规章和上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。
第三十三条 对以曲阜师范大学名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。
机电一体化技术-山东理工职业学院
专业简介:本专业开设机械设计与制造等机械领域的课程，要求学生掌握计算机软硬件和电子工程等多学科的内容，并在学习中接受训练，具有分析机电一体化系统的基本能力。毕业生可在电子技术、机械、建筑、轻纺、食品等企、事业单位从事各类技术改造，应用先进技术与设备以及一般设计、开发等机电一体化的技术工作。
课程设置::公共基础课、C语言、电工技术基础、工程力学、现代工程设计制图、电子技术基础、机械设计基础、微机原理及应用、机械制造概论、机械电子工程设计、单片机原理及应用、数控技术等
舞蹈学(体育)(音乐与舞蹈学类)-曲阜师范大学
就业方向:：各级各类学校、文化艺术团体、厂矿企业、社区、青少年体育艺术活动中心、健身俱乐部等；考取硕士研究生。
数字媒体艺术(设计学类)-曲阜师范大学
就业方向:：在动漫制作公司、影视制作机构、数字艺术设计公司、广告公司、数字娱乐产业领域、音像出版机构及职业院校等行业从事各类数字媒体的艺术设计、制作及传播等方面的工作；考取硕士研究生。
体育教育(师范)(体育学类)-曲阜师范大学
就业方向:：各级各类学校、科研院所、运动队、体育俱乐部及其他体育部门；考取硕士研究生。
公共事业管理(体育)(公共管理类)-曲阜师范大学
就业方向:：体育行政部门，体育企事业单位、体育新闻单位，各级各类学校及其他管理部门等；考取硕士研究生。
休闲体育(体育学类)-曲阜师范大学
就业方向:：可从事休闲体育组织与推广，休闲体育市场开发设计、经营管理，以及休闲旅游、赛事运作、健身指导等工作；考取硕士研究生。
山东艺术体育类-曲阜师范大学
专业科类投档成绩文化专业高分低分高分低分美术学类艺术文571..34247.67设计学类艺术文570..33248动画艺术文565..67243数字媒体艺术艺术文566.数字媒体艺术艺术理547..33240.67戏剧影视文学艺术文528.戏剧影视文学艺术理493.体育学类体育类571..281.68公共事业管理（体育）体育类567..6480.83书法学艺术理.1381.38书法学艺术文.379.9舞蹈学（健美操）艺术理.4379.57舞蹈学（健美操）艺术文.4779.77音乐学艺术文.1178.18舞蹈学艺术文.681.27音乐表演（声乐）艺术文.2571.95音乐表演（民乐）艺术文.2166.03音乐表演（键盘）艺术文.6668.81音乐表演（西洋弦乐）艺术文.368.8
省外艺术类
省份专业科类文化专业高分低分投档分高分低分投档分北京设计学类艺术文河北戏剧影视文学艺术河北书法学艺术河北美术学类艺术.7238河北音乐学（声乐）艺术.1河北音乐学（器乐）艺术.3157.6河北舞蹈学艺术.3河南美术学类艺术文河南书法学艺术文广西书法学艺术文广西设计学类艺术文江苏设计学类艺术文上海音乐学综合.67234.17甘肃美术学类艺术类甘肃书法学艺术类甘肃舞蹈学艺术类辽宁美术学类艺术文.6233.4海南美术学类艺术类.3192.5海南书法学艺术类.101210.501海南舞蹈学艺术类.201184.001安徽戏剧影视文学艺术类安徽书法学艺术类.66212.34安徽设计学类艺术类.01296.25贵州书法学艺术类.670204.660贵州美术学类艺术类.980220.650四川设计学类艺术.33247.00江西设计学类艺术江西戏剧影视文学艺术.6153.44湖南设计学类艺术文湖南书法学艺术文湖南戏剧影视文学艺术文云南设计学类艺术.4225.2225.2山西戏剧影视文学艺术.9315.7315.73山西书法学艺术46141086.8878.0178.01山西美术学类艺术.6225.3214.1福建书法学艺术文福建设计学类艺术文
舞蹈学(体育舞蹈)联考-曲阜师范大学
我校与山东体育学院、济南大学等9所高校共同组织舞蹈学（体育舞蹈、健美操方向）专业联考，报考我校舞蹈学（体育舞蹈）专业的考生请登录网址http://zsxxw.***.cn报名。具体要求请查阅《山东省2019年普通高校招生艺术类（体育舞蹈、健美操方向）联考实施方案》（山东体育学院平台）（附件4）。
四、学费标准
实行学分制收费，环境设计、动画专业基本修业年限年均约8000元/生，其它专业基本修业年限年均约8800元/生，如有变化，以山东省物价局规定为准。
五、成绩发布
书法学专业成绩统计结束后，在我校招生网站公布考生成绩，按规定比例确定合格考生名单。合格考生凭高考考号、身份证号网上打印《曲阜师范大学2019年艺术专业测试合格证》，学校不单独寄发。
其他参与联考的专业成绩、专业测试合格证由各主考院校发布。
经山东省教育招生考试院批准，齐鲁理工学院使用我校书法学专业校考成绩。齐鲁理工学院单独公布专业测试合格线、寄发专业测试合格证。
六、其他
1.招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，我校可根据生源情况适当调整，终招生计划以山东省教育招生考试院公布的为准。
2.本简章若有与上级文件规定不一致之处，以上级文件规定为准。
3.考生需提前自行购买艺术专业校考期间人身意外伤害保险。
4.曲阜师范大学招生办公室设在曲阜校区，不委托任何中介或个人承办招生相关事宜。
学校地址
曲阜校区：曲阜市静轩西路57号 邮政编码：273165
日照校区：日照市烟台路北80号 邮政编码：276826
招生咨询电话：0537- 4418658
曲阜师范大学招生办公室网址：http://zsb.***.c
曲阜师范大学招生办公室
2019年1月25日
附件：
1.2019年书法学专业招生考试实施方案（山东省）
2.2019年山东师范大学等15所高校面向山东省招生音乐与舞蹈类专业联考方案
3.山东省2019年普通高校招生舞蹈学类专业联考实施方案（山东青年政治学院平台）
4.山东省2019年普通高校招生艺术类（体育舞蹈、健美操方向）联考实施方案（山东体育学院平台）
济宁职业技术学院机电一体化技术专业-济宁职业技术学院
一、行业背景
中国有“世界工厂”之称，制造业发展迅猛，中国正在从“制造业大国”向“制造业强国”迈进。现代制造业广泛应用机电一体化技术提高生产效率和管理水平，需要大量在现代机械设计、机电一体化自动控制、机电一体化设备操作等方面具有扎实基础知识的高技能人才。
中国工程机械产销量居世界第一，山东省是全国第二大工程机械产业基地。在加快经济发展方式转变的大背景下，济宁装备制造业已成为第一大支柱产业。市十二五规划提出，巩固壮大装备制造业，2015年实现销售收入2400亿元。全市工程机械年销售收入占装备制造业的70%以上。济宁是国家级工程机械产业基地，全国工程机械排头兵企业--山推工程机械股份有限公司所在地。以山推股份、小松山推为龙头，带动配套企业，吸引整机企业集聚发展，产业链为完整，山推推土机在全国市场占有率超过50%，出口100余个国家和地区。
二、专业特色
机电一体化技术专业是一个宽口径专业，是学校覆盖面和就业领域宽的专业。学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机、自动控制、传感器检测等知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试。学生毕业后主要面向制造类企业，从事绘图、编程、加工制造、维修服务，产品设计、改造，机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。
我院高职机电一体化技术专业自1998年开始招生，2001年被评为教育部教学改革试点专业，2006年被评为山东省高等学校特色专业，2009年列为世界银行职教项目重点建设专业，2012年列为山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业。《工程机械CAD/CAM》课程被评为国家级精品课程；《工程机械结构分析与应用》《机械制图与CAD》《机械设计基础》《液压系统的维修与应用》《电气控制系统的安装与调试》等7门课程先后被评为省级精品课程。
2009年充分利用世行项目资金增扩建数控车削车间、数控铣削车间、加工中心车间、特种数控设备生产车间、博特生产车间（校中厂）5个大生产车间，增扩建了金工实训中心、钳工实训中心、数控设备维修实训中心、液压及气动实训中心、电工与电子实训中心、电气控制与PLC控制中心等9个实训中心。拥有数控车、铣、三轴加工中心、四轴加工中心、特种加工等大型设备78台套，使校内实验实训设备值达到2000万元；与26家企业形成了稳固紧密的合作关系，共建校外实训基地，为实习实训提供了充足的保障。
近年来，本专业学生在山东省职业院校技能大赛“机械产品数控加工”“机械产品三维造型与创新设计”“电气自动化设备组装与调试”项目、山东省机电产品创新设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛中累计获奖50余项，其中一等奖10项。
三、培养目标
本专业设置现代制造和现代控制2个专业方向。
现代制造方向：面向装备制造及其相关产业，培养掌握机电一体化设备操作、产品设计、工艺编制、机械加工的基本理论与基本技能，能够胜任机电一体化设备操作与编程、零件绘图、工艺编制等工作，具备初步的设备维护保养能力，具有创新意识与持续发展能力的高素质技能型专门人才。
现代控制方向：培养掌握机电一体化技术综合运用的基本知识，具有综合运用液压、气动、电子信息与计算机技术控制机构运动技术，对控制系统进行安装调试、检测、故障诊断、维修等核心能力的高端技能人才。
四、主干课程
现代制造方向：机械制图与CAD、互换性与测量技术、工程材料与成型工艺、机械加工工艺编制与实施、数控车削编程与操作、数控铣削编程与操作、PROE三维造型与自动编程、电气控制系统安装与调试、液压系统的维修与应用、数控机床故障诊断与维修等。
现代控制方向：电工技术、电子技术、PROTEL电路制图、液压/气动系统的维修与应用、传感器与信号检测、电气控制系统安装与调试、自动化生产线组装与调试、数控机床故障诊断与维修等。
五、就业岗位
现代制造方向：在工业生产一线从事机械产品绘图、加工工艺编制、加工程序编制、加工设备操作、产品装配与调试、设备管理等岗位。
现代控制方向：在机电一体化设备和自动化生产线制造或运用企业生产一线从事控制系统设计、安装调试、运行、维护维修等岗位。
相关岗位: ：计算机绘图、加工工艺编制、机修钳工、维修电工、产品营销。
六、职业资格证书
数控车床操作工（高级）、数控铣床操作工（高级）、加工中心操作工（高级）、维修电工（高级）、AUTOCAD绘图员（中级）。
数字媒体艺术设计-曲阜远东职业技术学院
培养目标:：数字媒体艺术设计专业以培养适应我国社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，面向数字媒体艺术设计领域，具有社会道德、职业道德、管理沟通与协调能力等素质，具备本专业所需的基础理论、专业知识、基本技能，具备专业技术应用能力，能在数字媒体艺术设计行业从事设计、制作等工作的高素质技术技能人才为目标。
开设课程:【】本专业开设的课程主要有Photoshop图像处理、字体版式设计、招贴设计、书籍装帧、包装设计、标志与VI设计、Flash动画设计、Illustrator图形设计、三维设计等20余门专业课程。能够充分满足学生就业岗位知识的需求。
就业岗位:【】主要面向设计公司、广告公司、数码设计公司、印刷出版公司、传媒公司的设计和制作岗位。
