山东建筑大学河北录取分数线2017,2017山建大河北分数线

专业简介：电子信息工程专业以数学、电路分析、电子技术、信号与系统、电磁场与微波、通信原理等理论为基础，综合运用计算机软硬件、嵌入式系统、建筑智能弱电、传感测量、网络通信、微电子等技术，研究各种信息的获取、传输、处理及应用，能够胜任电子产品、计算机软件、信息系统、建筑智能化系统的设计、开发、集成、应用和管理岗位。

培养目标：本专业培养掌握电子工程、建筑智能化、嵌入式系统、信号与信息处理及应用、计算机软硬件、网络通信、电气工程等领域的基础理论、专业知识和技术，接受电子信息系统设计原理、设计方法及工程实践的系统训练，能够从事电子信息工程及其相关领域的科学研究、产品研发、软件编程、工程设计、系统集成、生产技术管理等工作，具有知识创新能力的厚基础、宽口径、复合型高级工程技术人才。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、电磁场与电磁波、数字信号处理、信息理论与编码、嵌入式系统及应用、建筑智能化技术、建筑物信息设施系统、建筑公共安全技术、计算机网络、通信原理、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用、电子测量与传感器、电子产品设计与制造、数字音视频技术、计算机软件技术基础、C++、Java语言程序设计、数字图像处理、语音信号处理等

专业简介：环境工程是一门与土木建筑、化学、生物学、生态学、气象学、管理学和社会学等多门学科相关的交叉学科，主要研究合理保护和利用自然资源，控制和防治环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展，对国家和社会的可持续发展具有极其重要的作用。

培养目标：本专业培养掌握城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、资源保护、环境影响评价等方面的理论和知识，具备环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：环境工程原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境监测、环境评价等。

学科基础：高等数学、线性代数、无机化学、有机化学、材料力学、理论力学、概率论与数理统计等。

就业方向：毕业生就业渠道多样化，可去政府机关与科研、设计、规划、教育、生产、施工、管理等企事业单位从事环境工程及相近专业工作，或可考取环境工程、环境科学、市政工程等学科的硕士研究生。

发展前景：随着中国资源与能源短缺问题的加剧，解决人与环境之间矛盾问题包括环境治理行业将会逐步实现快速发展，环保产业的发展将进入快速增长阶段，环境工程专业学生的需求将呈现上升的势头。可以预见，在未来较长一段时间内，对环境工程专业的人才需求将会不断增加，专业发展前景广阔。

专业简介：建筑环境与能源应用工程专业的前身是暖通空调专业，1998年更名为建筑环境与设备工程专业，2012年该专业进一步拓宽了专业内容，更名为建筑环境与能源应用工程。本专业是一门研究室内建筑环境与设备、建筑物能源应用并为人们工作、生活创造健康、舒适环境的应用型专业。本专业2005年通过国家建筑环境与设备工程专业教育评估，2010年和2015年通过复评，是山东省品牌专业。

培养目标：通过本专业的学习，毕业生具备暖通空调、建筑给排水等公共设施系统、建筑能源供应系统的设计、安装、调试、运行管理以及国民经济多部门所需的特殊环境的设计、研究和开发的基础理论知识及能力，并具有初步制定建筑自动化方案的能力。

主要课程：本专业设置两个方向，暖通空调方向和建筑设施智能控制方向。暖通空调方向主干课程为空气调节、供热工程、锅炉及锅炉房设备、制冷技术、通风工程及燃气供应；建筑设施智能控制方向主干课程为自动控制技术、燃气供应、建筑节能技术、能源管理系统、建筑环境现场总线技术、计算机控制与组态应用。

专业简介：房地产开发与管理专业是集规划、建筑、工程技术、经济、管理及法律等多个学科知识为一体的交叉学科，主要目标是通过把房地产开发与经营管理的理论知识和实践运用相结合，为社会培养懂技术、会管理的复合型房地产专业人才。

本专业从2010年开始招生，每年招生人数为120人左右，目前在校生规模为480人左右。专业立足于学校和学院深厚的土木建筑背景，培养具备土木建筑技术知识的综合性、创新性的房地产开发与管理人才，使学生通过在校学习和参与社会实践等多种方式，具备房地产策划营销、投资分析、房地产开发等三项核心能力和物业运营管理、房地产金融两项发展能力。

房地产业是我国重要行业，产业链条长，对促进我国经济平稳健康发展起到至关重要的作用，这一行业的发展将会对专业人才产生持续需求，因此，本专业具有广阔的发展前景。

培养目标：培养具有规划、建筑、土木工程技术、经济学、管理学、房地产法律法规等基本知识，掌握现代房地产开发与经营管理的方法和手段，具备从事房地产开发项目策划、投资、营销、估价、全过程组织管理、物业运营管理等能力的复合型专业管理人才。

主要课程：城市规划、房屋建筑学、建筑结构、建筑设备、施工技术与组织、经济学、管理学、工程经济学、房地产制度与政策、房地产开发、房地产估价、房地产项目管理、房地产金融、房地产投资分析、房地产策划与营销、物业管理等。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识，接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练，具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质，具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养，并掌握一门外国语；

2．了解本专业的历史、现状和发展趋势；了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识，具备融会贯通多学科 专业知识的能力；

3．掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术，具备识别分析风景园林现状 问题的能力；

4．掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法，具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力；

5．了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法；

6．掌握风景园林植物的基本知识，具有植物应用的基本能力；

7．了解自然和文化遗产保护的基本知识，具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力；

8．了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准；

9．具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。

主干学科：风景园林、城乡规划、建筑学。

核心知识领域：风景园林规划与设计知识，包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干；园林历史与理论，包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台；风景园林技术，包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑；建筑与城乡规划知识，包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。

核心课程示例：

示例一：景观学概论（34学时）、中外园林史（51学时）、建筑史（34学时）、风景园林文化与 美学（34学时）、风景资源与遗产保护（34学时）、景观游憩学（34学时）、设计基础（102学时）、 建筑设计基础（204学时）、建筑设计（102学时）、景观规划设计原理（34学时）、城市规划原理 （34学时）、建筑设计原理（34学时）、景观设计（136学时）、景观详细规划（136学时）、景观总体 规划（136学时）、风景区规划原理（34学时）、城市绿地规划设计原理（34学时）、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用（68学时）、种植与生态专项设计（68学时）、建筑力学（51学时）、建筑结 构与构造（68学时）、景观工程与技术（68学时）。

示例二：素描基础（56学时）、制图基础（64学时）、造型基础（120学时）、风景园林艺术原理 （48学时）、中国园林史（24学时）、西方园林史（24学时）、生态景观规划（40学时）、风景区规划 （24学时）园林树木学（48学时）、园林花卉学（32学时）、城市绿地系统规划（56学时）、园林植 物景观设计（80学时）、风景园林建筑设计（160学时）、风景园林设计（176学时）、风景园林工程 (136学时)。

示例三：风景园林概论（16学时）、风景园林设计原理（32学时）、设计基础（156学时）、中国 园林史（32学时）、外国园林史（32学时）、园林植物基础（48学时）、绘画（72学时）、风景园林规 划与设计1-8（包含：场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等）（共512 学时）、环境行为学（32学时）、形式认知与材料试验（16学时）、景观工程（48学时）、植物配置 （32学时）、城市设计理论与方法（32学时）、城市绿地系统规划与设计（32学时）、景观生态学 （32学时）、风景园林规划设计理论与方法（32学时）、风景园林规划实务（16学时）、风景园林管 理与法规（16学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。

修业年限：四年或五年。

授予学位：工学学士或艺术学学士。

专业代码：081006T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁、道路勘测与设计、路基路面工程、岸滩工程及其器材的设计与使用、濒海工程施工组织管理、工程兵战术等

主要实践教学环节

包括认识实习和生产实习、毕业实习和毕业设计等。

培养目标

本专业主要培养国家交通运输网建设中急需的，能够从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建设的高级人才。

专业培养要求

本专业主要学习数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识，掌握道路工程及桥梁工程领域内系统的专业知识，具有实际工作的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识；2.掌握道路工程及桥梁工程领域内系统的专业知识；3.具备从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理能力；4.具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平；5.了解道路桥梁与渡河工程的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

专业简介：工程造价是教育部根据国民经济和社会发展需要新增设的热门专业之一。工程造价专业是管理科学与自然科学相交叉的边缘学科，是与土木工程、建筑学、工程管理、信息管理与信息系统等配套的专业。工程造价的核心即是工程概预算，随着建筑工程概预算的从业人员不断增加，工作岗位也发生较大的变化，概预算的理论水平和业务技术能力有待提高。这为我校工程造价专业发展提供了良好的机遇和广阔的发展空间。我校工程造价专业是山东省特色专业，拥有1个省级教学团队，1个省级精品课程群，1门省级精品课程，1名省级教学名师，在行业内拥有良好声誉。

培养目标：本专业培养具有土木工程技术、管理学、经济学及建设法规基本知识，掌握工程造价管理方法和手段，具备编制有关工程定额、工程估价（概预算）文件、投资或成本分析文件、投资或成本计划及控制基本能力的复合型造价管理人才。

主要课程：建筑结构、工程力学、房屋建筑学、建筑设备、管理学、经济学、工程经济学、土建装饰工程估价、安装工程估价、建筑经济与企业管理、工程项目管理、工程造价管理、工程招投标与合同管理、施工技术与组织、管理信息系统等。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面 发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建 筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论，接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练，掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养；

2．具有建筑学的专业基础知识，了解中国和外国古代及近现代建筑历史，了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理，掌握空间形体表达方法，掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识，掌握建筑物理环境（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）的基本知识；

3．具有建筑学的专业知识，具有建筑设计和城市设计的基本能力，掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能；

4．了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识；

5．熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规，了解建筑学的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力。

主干学科：建筑学、城乡规划、风景园林。

核心知识领域：建筑设计与实践：建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干；建筑历史 与理论：古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台；建筑技术与建 筑师执业：建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑；城市设计：城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。

核心课程示例：

示例一：建筑设计（832学时）、外国建筑史（64学时）、中国建筑史（64学时）、建筑设计概论 （48学时）、建筑设计基础（32学时）、城市规划原理（48学时）、景观学原理（32学时）、空间形体 表达基础（32学时）、建筑技术概论（16学时）、CAAD方法（32学时）、建筑结构（64学时）、建筑 物理环境（48学时）、素描水彩（192学时）、建筑师业务实践（208学时）、建筑构造与设备（80学 时）、实习环节（240学时）、毕业设计（240学时）。

示例二：建筑设计（788学时）、建筑设计基础（256学时）、视觉设计基础（288学时）、建筑制 图（32学时）、建筑学概论（16学时）、建筑设计基础理论（16学时）、计算机辅助设计（32学时）、 城市规划原理（32学时）、居住环境与住宅设计原理（16学时）、专业外语（64学时）、建筑力学 （48学时）、中国建筑史（64学时）、外国建筑史（64学时）、建筑结构（48学时）、建筑构造（96学 时）、建筑物理（64学时）、建筑设备（48学时）、建筑设计理论（64学时）、实习环节（288学时）、 毕业设计（256学时）。

示例三：建筑设计（752学时）、室内设计及原理（32学时）、景观规划与设计及原理（32学 时）、城市设计及原理（32学时）、城市规划原理（32学时）、建筑力学（48学时）、材料与工艺学 （32学时）、建筑构造（48学时）、建筑结构（64学时）、建筑物理环境（96学时）、建筑设备（48学 时）、建筑学概论（16学时）、中国建筑史（32学时）、外国建筑史（64学时）、画法几何与阴影透视 （64学时）、美术（128学时）、工程制图（32学时）、设计初步（144学时）、建筑师业务实习（280学 时）、毕业设计（300学时）。

主要实践性教学环节：建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计（论 文）等。 主要专业实验：建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限：五年/四年。 授予学位：工学学士。

专业简介：英语专业是一门以研究英语国家语言文化和人文地理为主的社会科学学科,为“山东省高等教育名校建设工程”应用型人才培养特色名校校级重点建设专业。本专业的主要任务是培养既具有扎实的英语语言功底，又掌握一定工程管理与涉外工程知识的高级复合型、应用型人才。文理科考生兼收。

培养目标：具有扎实的英语语言基础知识及英语国家社会文化知识，同时掌握一定科技经贸与工程管理方面的相关知识；熟练掌握英语听、说、读、写、译等技能；培养独立获取知识、分析问题和解决问题的能力和创新精神。

主要课程：英语精读、英语语音基础、英美概况、英语写作、英语口语、英文报刊选读、英语视听说、高级英语、翻译理论与实践、英语语言学、英语文体学、英美文学、高级口译、工程英语、科技英语、商务英语、建筑英语阅读等。

就业方向：凭借扎实的英语语言功底以及广博的科技、经贸、建筑知识，毕业生可以在教育、建筑（尤其是涉外工程公司）、外事、经贸等领域从事与英语相关的工作。另外还可以考取硕士研究生或出国学习深造。

专业特色：坚持“低年级夯实基础，高年级打造特色”的原则，分设英语语言文学与科技经贸两个培养方向，采用中外合作培养模式和校企合作“订单式”人才培养模式，培养专业基础扎实、创新能力较强的复合型、应用型英语专业人才。