| 年份 | 园林 | 工程造价 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 555 |
| 2018 | -- | 562 |
| 2017 | -- | 535 |
| 年份 | 园林 | 工程造价 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 538 |
| 2018 | -- | 537 |
| 2017 | -- | 539(工程造价(济南走读)) |
| 年份 | 园林 | 工程造价 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 533 |
| 2020 | -- | 545 |
专业简介:工程造价是教育部根据国民经济和社会发展需要新增设的热门专业之一。工程造价专业是管理科学与自然科学相交叉的边缘学科,是与土木工程、建筑学、工程管理、信息管理与信息系统等配套的专业。工程造价的核心即是工程概预算,随着建筑工程概预算的从业人员不断增加,工作岗位也发生较大的变化,概预算的理论水平和业务技术能力有待提高。这为我校工程造价专业发展提供了良好的机遇和广阔的发展空间。我校工程造价专业是山东省特色专业,拥有1个省级教学团队,1个省级精品课程群,1门省级精品课程,1名省级教学名师,在行业内拥有良好声誉。
培养目标:本专业培养具有土木工程技术、管理学、经济学及建设法规基本知识,掌握工程造价管理方法和手段,具备编制有关工程定额、工程估价(概预算)文件、投资或成本分析文件、投资或成本计划及控制基本能力的复合型造价管理人才。
主要课程:建筑结构、工程力学、房屋建筑学、建筑设备、管理学、经济学、工程经济学、土建装饰工程估价、安装工程估价、建筑经济与企业管理、工程项目管理、工程造价管理、工程招投标与合同管理、施工技术与组织、管理信息系统等。
培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知 识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、 设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的 基本理论和基本知识,接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的 基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁 育及养护管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本 知识;
3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林 建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法,掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自 然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保 护的方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息 处理和创新的基本能力。
主干学科:风景园林学、城乡规划学、建筑学、林学。
核心课程:园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉 学、生态学(包括景观生态、城市生态)、园林史、绘画、园林设计初步(包括形态构成设计与表现 技法)、园林植物造景、生态景观规划。
主要实践性教学环节:课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排 25 ~30周。
主要专业实验:园林树木学、园林花卉学、园林建筑、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设 计等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工程造价(山东建筑大学)(学费待定) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 工程造价(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 工程造价 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 辽宁 | 工程造价(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 工程造价(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 工程造价 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 工程造价(学费待定) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 工程造价(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3022(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 工程造价(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 67 | ||
| 河南 | 工程造价(学费待定) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 广东 | 工程造价(学费待定) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 工程造价(理工类,4年)(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 工程造价 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 工程造价 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 工程造价 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 新疆 | 工程造价(学费待定) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工程造价 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 535 | 25919 | (1) | 物理必选 |
| 河北 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 43499 | ||
| 山西 | 工程造价 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 491 | 42180 | ||
| 文科 | 543 | 6297 | ||||||
| 内蒙古 | 工程造价 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 498 | 13945 | ||
| 文科 | 540 | 3036 | ||||||
| 辽宁 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 23738 | ||
| 吉林 | 工程造价 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 458 | 23289 | ||
| 文科 | 491 | 5939 | ||||||
| 黑龙江 | 工程造价 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 414 | 38951 | ||
| 文科 | 477 | 7425 | ||||||
| 上海 | 工程造价 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 419 | 32613 | (1) | 物理必选 |
| 江苏 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 62875 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 工程造价 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 43753 | ||
| 文科 | 569 | 17351 | ||||||
| 福建 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 40242 | 2990(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 工程造价 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 54446 | ||
| 文科 | 566 | 11207 | ||||||
| 山东 | 工程造价 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 533 | 85645 | ||
| 河南 | 工程造价 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 58092 | ||
| 文科 | 587 | 10498 | ||||||
| 湖南 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 50980 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 工程造价(非定向)(办学地点:山东省济南市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 86647 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 工程造价(5100元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 54259 | ||
| 文科 | 527 | 10904 | ||||||
| 重庆 | 工程造价 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 548 | 37083 | ||
| 四川 | 工程造价(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 539 | 65609 | ||
| 文科 | 567 | 8221 |

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