| 年份 | 园林 | 工商管理 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 547 |
| 2018 | -- | 558 |
| 2017 | -- | 531 |
| 年份 | 园林 | 工商管理 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 512 |
| 2018 | -- | 523 |
| 2017 | -- | 518 |
| 年份 | 园林 | 工商管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 518 |
| 2020 | -- | 530 |
专业简介:工商管理专业以“培养应用型高级商科人才”为目标,具有建筑和房地产特色。该专业于1999年开始招生,是我校最早招生的商科专业, 为校级特色专业。现拥有企业管理、技术经济与管理学术型硕士学位授予点2个、工商管理硕士(MBA)专业硕士学位授予点1个及企业管理硕士中澳合作办学项目1个。该专业拥有专任教师18名,其中教授及副教授10人、博士11人,海外留学经历教师12人,形成校级教学团队2个。近三年来,教师先后主持国家自然科学基金等国家级重点课题3项、山东省社会科学基金等省部级科研项目15项。工商管理专业与德国、澳大利亚、中国台湾等知名高校建立学生交流合作项目,注重实践教学,开设棒垒球素质拓展、ERP模拟沙盘、BOSS企业决策及金融投资模拟等实践性课程,提升学生商科综合素质及就业能力。
培养目标:本专业培养掌握管理学、经济学及工商企业管理方面的理论和知识,具备独立分析问题、解决问题的能力和良好的职业素养,能在企事业单位及政府部门从事管理和研究工作的具有创新精神的工商管理专业应用型高级专门人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、管理会计、金融学、市场营销学、经济法、生产与运作管理、组织行为学、人力资源管理、战略管理等专业核心课程;工程经济学、房地产开发与管理、房地产法规、房地产估价、项目管理、金融市场技术分析等专业特色课程。
培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知 识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、 设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的 基本理论和基本知识,接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的 基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁 育及养护管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本 知识;
3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林 建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法,掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自 然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保 护的方针、政策和法规;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息 处理和创新的基本能力。
主干学科:风景园林学、城乡规划学、建筑学、林学。
核心课程:园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉 学、生态学(包括景观生态、城市生态)、园林史、绘画、园林设计初步(包括形态构成设计与表现 技法)、园林植物造景、生态景观规划。
主要实践性教学环节:课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排 25 ~30周。
主要专业实验:园林树木学、园林花卉学、园林建筑、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设 计等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 工商管理(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 57 |
| 广西 | 工商管理(文史类,4年)(学费待定) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 贵州 | 工商管理(学费待定) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 云南 | 工商管理(学费待定) | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |

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