口腔专业介绍-山东省青岛市卫生学校
我校口腔专业始建于1981年，是山东省第一个开设本专业的学校，也是山东省重点专业和示范专业。随着改革的深入发展，口腔专业得到了长足的发展，二十多年来，先后培养了六届7个班的口腔医学专业、十四届18个班的口腔工艺技术专业的合格的毕业生共计1100余人，覆盖全省各地和部分周边省区，他们中大多数已成为各级各类医疗机构的骨干力量。目前，口腔专业在校生为三个年级、10个教学班。另外，本专业还有大专丛次的教学点，为在校中专生的继续深造创造了良好的条件。
我校口腔专业教师队伍的职称结构、学历结构、年龄结构合理，教学经验丰富，科研水平较高。现有专职教师18人，兼职教师3人，其中高级职称16人，占本专业教师总数的76.2%；中级职称5人，占23.8%；具有双师型教师6人，占28.6%；教师的学历全部为大学本科以上，其中硕士4人，占19%，2人正在攻读在职研究生；教师队伍中50岁以上者有4人，50岁以下者有17人。近年来在各类期刊上发表论文数十篇，在过去几年中，有4名教师参加了卫生部组织的第三轮规划教材的编写，参编的教材有《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔外科学》、《口腔正畸学》。去年又有2人主编，6人参编了卫生部中等职业教育规划教材，主编、参编的教材有：中等职业学校医药卫生类《口腔工艺技术专业》教学计划和教学大纲；中等职业教育卫生部规划教材《口腔正畸工艺技术》、《口腔疾病概要》、《口腔预防保健》、《口腔解剖生理学基础》、《口腔修复材料学基础》；今年，又有3人参加了卫生部高职高专规划教材《口腔解剖生理学》、《口腔外科学》、《可摘局部义齿修复工艺技术》的编写工作。
口腔专业现有口腔内科、口腔外科、口腔修复（正畸）、口腔解剖生理、口腔高频铸造、口腔烤瓷实验室和口腔实验准备室以及口腔门诊、口腔技工中心共计9个实验（见习）室。今后将逐步加大投入，拟新建模拟口腔门诊教学实验室、模拟口腔医学影像教学实验室等，进一步完善和提高现有实验室的教学设施建设。实验设施先进、装备精良、管理规范，设备仪器符合或高于国家中等卫生学校专业设置标准。充分利用实验室的有利条件，以提高学生的实践技能操作水平，实验开出率达95%以上，为培养具有从事口腔工艺技术职业能力、在第一线工作的高素质劳动者打下良好的基础。
自1993年开办口腔门诊部以来，随着学校机构改革和管理力度的加大，门诊量达1万/年人次之多，经济效益逐年递增。2001年，学校又投巨资更换了门诊设备，重新装修了口腔门诊部。自去年起，学校又积极筹备口腔医院的建设，在扩大影响、增加效益的同时，也为学生临床见习和实习提供了良好的实践教学基地，对于学校走产教结合的路子探索出了一套可行性经验。
口腔专业的学生在毕业实习的当年即可进入大专班继续学习。学校为毕业生推荐就业机会，鼓励学生自创、自谋职业，每年学生的就业率高达90%以上。今年起，德国政府和汉森公司经我国政府同意在青岛市设点，每年选派20名学生去德国学习培训，部分优秀生可留德工作，其他学生则可进入设在青岛的实验室工作，待遇丰厚，为毕业生出国深造培训和工作提供了十分难得的机会，引起了广大毕业生的深切关注。2004年开始招收“三、二”连读大专班。
山东省安装工程技工学校口腔专业-山东省安装工程技工学校
培养目标:：本专业培养口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
主要课程:：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学；卫生法学、医学伦理学、医学心理学。
就业方向:：从事医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容、医学教育、科研、临床实践相关的工作
