计算机应用技术-山东商务职业学院
（一）主干课程：计算机组装与维护、PhotoShop、VB程序设计、网站美工、网页制作、SQLServer数据库、FLASH、HTML/Javascript、ASP程序设计、计算机网络基础、办公自动化、网站建设等。
（二）就业面向：到企业、机关、学校、金融、外贸等单位从事网站建设与管理、计算机设备维修与维护、信息管理系统的应用与维护、计算机网络的管理与维护、多媒体制作等工作。
计算机应用技术专业-山东电力高等专科学校
一、培养目标
本专业培养适应社会发展需要，掌握计算机应用技术专业基础知识及专业技能，可以进行软件开发与测试、计算机软硬件维护与销售，熟悉电力生产过程，掌握电力企业信息通信技术，德、智、体全面发展的高素质技能型专门人才。
二、核心能力
软件开发、测试与维护能力；计算机等信息通信设备硬件维护能力；数据库管理能力；网站开发与运维能力；计算机等信息通信网络组建与维护能力；网络与信息安全设备配置能力。
三、核心课程
计算机硬件组成、C语言程序设计、JAVA程序设计、***应用开发、移动互联技术、嵌入式与物联网技术、网页设计与制作、SQL Server数据库技术、计算机网络技术、信息通信设备配置与维护、计算机专业英语、电力生产基础知识、电力行业信息通信技术、综合能力训练和企业顶岗实习等。
四、就业方向
本专业毕业生可以从事软件开发、信息处理、计算机等信息通信设备软硬件维护、计算机网络组建、网站开发与应用、网络安全管理与运维以及在企事业单位从事和计算机等信息通信软硬件有关的生产或管理等工作。
计算机应用技术-山东商业职业技术学院
一、测试时间
每人用时：60分钟
二、测试形式
上机实操、计算机相关技能证书结合
三、测试内容
技能测试（150分）含现场专业技能实操测试（120分）与计算机相关技能证书（30分）两项。
1．现场测试采用软件应用能力测试方式（120分）
第一部分，文字处理能力测试（50分）
格式规范、字体和段落设置合理、样式运用得当、图文并茂，页面布局美观，实现长文档图文混排功能。
第二部分，演示文稿能力测试（70分）
主题明确突出、结构合理、文字描述顺畅、字体统一、颜色搭配美观大方，能够反映考生文字组织、逻辑思维等能力。
计算机相关技能证书:2．（30分）
每人多可提供2个证书，证书必须为真实有效，否则取消本人的所有考试成绩。
予以加分的各种技能证书以公布的类别为准，每个证书不超过15分，以公布分数加分；不在公布证书之列的其他证书不予加分。
计算机应用技术(专科、学制三年;方向:硬件维护系统开发)-山东协和职业技术学院
培养目标:【】：本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向IT应用行业，从事计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、软件开发等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
主要课程:【】：C语言程序设计、电路原理、模拟电路与数字电路、Java程序设计、计算机网络原理、Linux操作系统、传感器技术、单片机原理及应用、嵌入式系统设计与实例开发、软件开发工具、计算机局域网组建与维护、计算机组装与维护等专业知识等。
就业方向:【】：微机安装调试及维修、计算机外设维修、网络管理与维护、网络应用软件的开发与维护、单片机应用系统装配与调试、计算机操作与应用、技术推广、各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员等。
资格证书:【】：普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、全国英语四级证书、计算机操作员、网络管理员、网络工程师、软件工程师、计算机硬件维护工程师、技术支持工程师等相关职业。学生可参加专升本考试和公务员考试，保证多证就业。
山东管理学院计算机应用技术专业-山东管理学院
专业简介：
山东管理学院计算机应用技术专业于1994开始举办大专班，1998年成为山东省首批高职高专专业，2001年3月通过山东省教育厅审核被确定为山东省高职高专专业教学改革试点专业并于2005年12月顺利通过鉴定验收，2010年被评为山东省高等职业学院示范性专业。截至2014年6月，已培养优秀毕业生近三千人。
自该专业设立起，我校就将其作为全校的重点专业扶持，不断加大在教学与实训设施建设、师资队伍建设、教材建设等方面的投入，在借鉴国内外职业教育经验和依托“基于岗位群的高职计算机相关专业课程体系改革研究”项目的基础上，逐渐形成了一套完备的，以岗位需求为依据，以能力技能培养为主旨，基础扎实，专业方向针对性强为特色的办学模式，积累了丰富的经验，取得了很好的效果。目前，该专业拥有省级精品课程1门、校级精品课程5门，近年来,教师先后承担了山东省教育厅、山东省科技厅、山东省星火科技等省级课题76项，先后在国际会议、国家级、省部级刊物发表论文213篇，主编或参编教材24本，获得省级及以上优秀科研成果奖7项。
计算机应用技术专业的毕业生具有良好的理论基础，具备继续学习的能力。每年的专升本录取率都名列全省前茅，即使教育厅下调专升本比率为5%后，录取率仍然达到15%以上，在报考学生中录取率更是高达30%以上。自2001年至2014年很多同学以优异的成绩考入山东大学、山东师范大学、山东科技大学、山东财经大学、山东理工大学、青岛大学、青岛科技大学、曲阜师范大学等二十几所本科院校，很多学生升本后继续读研读博深造，考取了中科院、首都师范大学、中南财经政法大学、山东大学、山东师范大学等院校的研究生和博士生。同时，该专业的绝大多数毕业生目前都活跃在山东省乃至全国的IT领域，综合素质高，专业能力强，社会声誉好，毕业生就业率一直在90%以上。
计算机应用技术专业注重与省内知名的计算机企业深入合作，充分发挥专业建设指导委员会的作用，经过深入的行（企）业调研，并借鉴国外先进的教育理念，初步构建起以计算机应用技术专业人才职业发展规划为导向，注重学生个性发展和职业能力培养为特色的“教做耦合、实境创业”的人才培养模式，实现教学与实践零距离、教师与学生零间隙、毕业与上岗零过渡。
培养目标:：
培养具有德:、智、体全面发展，具有良好的科学素质，掌握计算机系统各种硬件、软件理论知识和技术技能，具有良好的职业道德和敬业精神的，熟练应用计算机技术的应用与维护技术，能够从事计算机、电子、信息等领域的研究开发、设计制造、应用和管理以及软件的设计与开发等工作，具备网络技术应用以及计算机软硬件应用与维护等能力的高素质应用型专门人才。
就业方向:：
就业去向:1.：
（1）计算机、软件、电子企业；
（2）党政机关、金融、事业单位计算机中心；
（3）国有大中型企业计算机中心；
（4）各大通讯运营商及通讯企业；
（5）计算机相关产品生产及销售企业等。
就业岗位:2.：
