| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 文学学士 | 中国语言文学类 |
汉语言文学专业设立于2013年,其前身是设立于1987年的省级特色专业文秘专业。经过近三十年的发展,文秘专业为汉语言文学专业积淀了雄厚的师资力量和扎实稳健的教风、学风。
本专业的办学定位是应用型汉语言文学专业,办学目标是培养以应用能力为核心、厚基础高素质宽口径的汉语言文学专业高层次人才,重点培养学生的“语言文字应用能力与写作能力”、“文化传承与研究能力”两大核心能力,并以培养高水平的写作人才为办学特色。
本专业社会需求量大,毕业生就业面宽。毕业生可到各级各类党政机关、企事业单位、新闻出版机构从事文职干部、文秘人员、新闻记者、报刊编辑、宣传文化人员等工作;也可到各类大、中、小学校、科研机构从事汉语言文学方面的教学、科研工作。目前在我国大力弘扬传统文化、发展文化产业、提升国家软实力的历史背景下,相信这一专业会有更大的发展空间和更多的发展机遇。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 503 | 143797 |
| 汉语言文学(校企合作,文化产业) | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 489 | 175859 |
| 汉语言文学 | 2020 | 综合 | 普通类一段 | 506 | 158183 |
| 汉语言文学 | 2019 | 文科 | 本科批 | 527 | 34767 |
| 汉语言文学 | 2018 | 文科 | 本科批 | 531 | 35198 |
| 汉语言文学 | 2017 | 文科 | 本科批 | 507 | 36551 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 文学学士 | 外国语言文学类 |
英语专业开设至今已有30多年的历史, 2012年开始实施全日制本科教育培养,学制四年,设有英语教育、经贸英语、翻译3个专业方向。本专业特别注重培养学生的实践能力,通过各种灵活的教学方式,使学生打好语言基础,培养学生的自主学习能力,促进学生个性发展与创新能力培养。英语专业通过加大外部引进、加快内部培养,加强师资队伍建设,师资队伍的学术和年龄结构更加优化。教学手段先进,电教设备齐全。现拥有语音实验室、语言学习情景实验室10间;多媒体教室18间;多功能学术报告厅1个;图书资料室2间,拥有藏书14万余册,中外期刊(含电子资源)3.8万余种。英语专业的人才培养始终坚持朝复合型、应用型方向努力,注重学生创新意识的培养和综合素质的提升。
英语专业毕业生就业前景广阔,就业形势良好。毕业生可选择直接就业,在国家机关、涉外机构、外资企业、新闻出版、旅游、教育、培训等部门或机构从事翻译、涉外文秘、对外文化交流、导游、教学和管理等工作;可利用英语或第二外语为工具进行创新创业活动;可选择继续深造,报考国内高校英语语言文学专业或翻译专业等硕士研究生,或申请到英、美、加拿大等国家留学攻读硕士研究生学位。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 英语 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 501 | 147607 |
| 英语(校企合作,教育) | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 488 | 178313 |
| 英语 | 2020 | 综合 | 普通类一段 | 508 | 154813 |
| 英语(校企合作,教育) | 2020 | 综合 | 普通类一段 | 492 | 186387 |
| 英语 | 2019 | 文科 | 本科批 | 528 | 34077 |
| 英语 | 2019 | 理科 | 本科批 | 483 | 134583 |
| 英语 | 2018 | 文科 | 本科批 | 533 | 34306 |
| 英语 | 2018 | 理科 | 本科批 | 475 | 140005 |
| 英语 | 2017 | 文科 | 本科批 | 508 | 35915 |
| 英语 | 2017 | 理科 | 本科批 | 473 | 138109 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 经济学学士 | 经济学类 |
经济学专业设立于2011年,2012年开始招生,现在校生405人。本专业拥有一支业务精干、经验丰富、结构合理、师德优秀的师资队伍。其中,校级教学名师1人,校级中青年教学能手5人,多人荣获学校优秀教师称号;教授与副教授占比55%,博士占比40%,所有教师均拥有硕士以上学历或学位。该专业依托学校综合发展优势,以“加强基础、提高素质、培养能力、突出创新”为指导思想,建立了以市场需求为导向的“应用型+创新型”人才培养模式,该模式以“素质教育”为基础,“创新教育”为核心,“教学改革”为动力,突出创新精神与社会实践,将学科专业建设与山东地方区域经济研究及青年干部培养相结合,培养适应市场需求的应用型创新型人才。本专业培养的学生多次在学科竞赛中取得优异成绩,并有多人在国内省级以上期刊发表学术论文。
近年来与其他人文社科类专业相比,经济学专业毕业生整体就业状况明显转好。毕业生就业主要选择证券、保险、银行等金融投资行业,或者考取硕士研究生后进入科研院所、公共事业单位,更有不少毕业生进入各类中小企业担任管理人员、财会人员等。如今,响应“大众创新,万众创业”的时代潮流,已有部分同学积极开始创业并取得了较好业绩。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济学(校企合作,慧科教育科技集团有限公司合作) | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 483 | 189661 |
| 经济学 | 2020 | 综合 | 普通类一段 | 500 | 170174 |
| 经济学(校企合作,慧科教育科技集团有限公司合作) | 2020 | 综合 | 普通类一段 | 488 | 193861 |
| 经济学 | 2019 | 文科 | 本科批 | 531 | 31874 |
| 经济学(校企合作) | 2019 | 文科 | 本科批 | 522 | 39650 |
| 经济学 | 2019 | 理科 | 本科批 | 480 | 138703 |
| 经济学(校企合作) | 2019 | 理科 | 本科批 | 466 | 158407 |
| 经济学 | 2018 | 文科 | 本科批 | 536 | 32075 |
| 经济学(校企合作)(互联网金融产品方向) | 2018 | 文科 | 本科批 | 521 | 42067 |
| 经济学 | 2018 | 理科 | 本科批 | 475 | 139441 |
| 经济学(校企合作)(互联网金融产品方向) | 2018 | 理科 | 本科批 | 454 | 162580 |
| 经济学 | 2017 | 文科 | 本科批 | 504 | 38157 |
| 经济学 | 2017 | 理科 | 本科批 | 464 | 147759 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 管理学学士 | 工商管理类 |
审计学专业是近几年麦可思(MyCOS)年度《中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)中提及的月收入、就业率持续走高,失业量较低且就业满意度较高,需求增长型的绿牌专业之一,具有巨大的市场需求和发展空间。本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识,接受会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。更为迅速成为注册会计师(CPA)、国际注册会计师(ACCA)、国际注册内部审计师(CIA)等高端职业经理人奠定坚实的综合能力。
本专业学生毕业后可在大中型企业从事内部审计工作,可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 审计学 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 496 | 159715 |
| 审计学(校企合作,教育) | 2021 | 综合 | 普通类一段 | 483 | 188383 |
| 审计学 | 2020 | 综合 | 普通类一段 | 500 | 169716 |
| 审计学(校企合作,教育) | 2020 | 综合 | 普通类一段 | 488 | 193594 |
| 审计学 | 2019 | 文科 | 本科批 | 530 | 32631 |
| 审计学(校企合作) | 2019 | 文科 | 本科批 | 521 | 40074 |
| 审计学 | 2019 | 理科 | 本科批 | 481 | 137328 |
| 审计学(校企合作) | 2019 | 理科 | 本科批 | 466 | 158000 |
| 审计学 | 2018 | 文科 | 本科批 | 530 | 36030 |
| 审计学(校企合作)(审计方向) | 2018 | 文科 | 本科批 | 519 | 42900 |
| 审计学 | 2018 | 理科 | 本科批 | 471 | 144494 |
| 审计学(校企合作)(审计方向) | 2018 | 理科 | 本科批 | 453 | 164256 |
| 审计学 | 2017 | 文科 | 本科批 | 504 | 38180 |
| 审计学 | 2017 | 理科 | 本科批 | 463 | 149375 |
山东青年政治学院的办学基础是创建于1949年的山东省团校。1987年,经原国家教委、山东省人民政府批准成立山东省青年管理干部学院。2010年,经教育部批准建立山东青年政治学院,成为一所全日制普通本科高校。
建校73年来,学校不忘初心、牢记使命,大力传承弘扬红色基因,始终与新中国同频共振、同向同行,凝练了“德才兼备,自强不息”的校训,形成了“朝气蓬勃,实事求是”的校风,培育了“自加压、共奋进、重实效、争一流”的山青精神。“青年政治”办学特色成为学校人才培养的核心要素和办学施教、事业发展的宝贵财富。
学校是省级文明校园,获评2019、2020年度山东省省属事业单位绩效考核优秀等次,是山东省应用型本科高校建设首批支持高校。2个二级学院党委入选“全国党建工作标杆院系”培育创建单位,2个党支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位。舞蹈学院党委获评2019年山东省“勇于创新奖”先进集体,2021年山东省先进基层党组织。现设有13个教学单位,全日制在校生18591人,其中本科生13218人、专科生5373人,本科生占全日制在校生总数的比例71.1%。现有教职工865人,拥有博士学位教师136人,硕士学位教师605人,其中教授72人,高级专业技术职务的教师占39.5%。拥有“双师型”教师291人,享受国务院政府特殊津贴专家3人,国家“万人计划”教学名师1人,全国专业社会工作领军人才2人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,省级教学名师4人,省级重点学科首席专家1人,山东省高校黄大年式教师团队2个,山东省理论人才“百人工程”3人。
培养“青年政治人才”是学校的初心和使命。近年来,学校坚持应用型办学定位,落实立德树人根本任务,深入实施“一强化两拓展”发展战略,进一步强化凝练“青年政治”办学特色。构建了以坚定信念跟党走,做中国特色社会主义可靠接班人为目标,实施思政课程、课程思政、网络思政、岗位思政四位一体思想政治教育体系和青年领导力学位班的“4+1”青年政治人才培养模式。立足区域经济,面向现代服务业,致力于培养具有青年政治特质的管理者和专业人才。
学校以人文社会科学为主,现有47个本科专业,其中普通本科专业38个,涉及经济学、法学、文学、工学、管理学、艺术学、教育学7个学科门类。职业教育本科专业9个,分别是法律、党务工作、大数据工程技术、市场营销、金融科技应用、跨境电子商务、大数据与财务管理、旅游管理、智慧健康养老管理。社会工作、舞蹈编导、广播电视学三个专业群9个专业是山东省高水平应用型立项建设专业(群),8个本科专业获评山东省一流本科建设点,26门本科课程获批山东省一流本科课程。4门课程(《基于业财融合的共享流程设计》《管理学》《国际贸易实务》《影视配音艺术》)入选首批国家级一流本科课程,4个专业(社会工作、广播电视学、舞蹈编导、播音与主持艺术)获批国家级一流本科专业建设点。现有山东省社科理论重点研究基地1个(山东省志愿服务研究基地)。学校以人才培养为根本任务,构建了课程体系、第二课堂活动体系和自我教育体系“三位一体”应用型人才培养体系。学校十分重视创新创业教育,提出并实施了“立足专业、教师先行、学生为主体、市场化运作”的创新创业教育理念。
学校积极创新人才培养模式。构建了大类招生分流培养、联合培养、主辅修制等多种模式,实施了学分制管理,较好地满足了学生个性发展和全面发展需要。人才培养质量不断提升,近三届毕业生初次就业率均在95%以上。2010年以来,学校获得山东省教学成果奖12项,其中一等奖5项。
学校建筑面积28.76万平方米,固定资产总值13.50亿元,教学科研仪器设备总值13698.26万元,生均教学科研仪器设备值6851.19元。建有先进开放的图书馆,馆藏纸质图书154.3万册,电子图书135万册。坚持以生为本、能力为重,建设山东省实验教学示范中心1个,学校实践(实验)教学中心10个,实验室面积4万余平方米,为应用型人才培养提供了坚实保障。
学校重视科学研究和社会服务工作。五年来,承担国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家艺术基金19项,承担各级各类纵向科研项目500余项,获厅级以上科研奖励130余项。学校在社会工作、地域文化、养老产业、物业管理、非物质文化遗产研究等多个领域设有研究机构和服务平台30余所,接受委托或与企事业单位、社会团体联合开展科研项目350余项,社会工作服务平台被评为全国百强社工服务机构和示范单位,是山东省首批社会工作专业人才培养基地。近年来,舞蹈学院先后参加庆祝改革开放40周年、新中国成立70周年、中国共产党成立100周年等国家重大政治、文化文艺演出,以及外交部山东全球推介等重大活动,赢得好评。
学校坚持开放办学,主动融入区域经济社会发展,广泛开展校地、校企、校校合作,建设产业学院、举办合作专业、共建课程、实验室、校外实践教学基地育人项目和研究平台100多个。积极开展对外交流与合作,先后与英国、美国、西班牙、韩国、日本、新加坡等国(境)外的30余所高校和教育机构建立了友好合作关系,广泛开展师生交流和学术科研合作,现有2个中外合作办学项目。重视留学生的教育与培养,累计招收来自23个国家的100名留学生来校学习。
学校的建设和发展历程,是一代代山青人攻坚克难的创业史,是全体师生拼搏奋斗的成长史。当前,学校正处在全新的历史发展时期,将申报硕士点作为战略目标,并借此过程开创学校办学新局面。全体山青人将和衷共济、同心同德,攻坚克难、锐意进取,加快提升办学实力和水平,朝向特色鲜明的高水平应用型大学目标不断迈进!
地址:济南市经十东路31699号(主校区) 邮编:250103
学院办公室电话:(0531)58997000(0531)58997313
招生咨询电话:(0531)58997707
就业指导中心:(0531)58997266
学校建有完善的奖助体系,奖励品学兼优的学生,助力家庭贫困学生完成学业。学校设有国家奖学金(8000元/生/学年),国家励志奖学金(5000元/生/学年),山东省政府奖学金(6000元/生/学年),山东省政府励志奖学金(5000元/生/学年)等;另外还设有学校奖学金及企业设立的专项奖学金。
学校制定了勤工助学制度,面向特困生设立了400余个勤工助学岗位,对解决家庭经济特别困难学生的学习、生活问题提供有力的帮助;并设有国家助学金(一等4000元/生/学年,二等3000元/生/学年,三等2000元/生/学年)。此外,家庭经济困难的新生还可通过申请生源地信用助学贷款或国家助学贷款来解决入学学费问题。
学校认可并执行各省级教育行政部门、招生考试机构有关在教育部规定的项目范围内出台的加分或降分投档的政策规定。投档比例按照生源所在省级招生主管部门的要求确定。

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