专业名称 | 专业代码 | 学制 | 类型 | 人数 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 080901 | 二年 | 工学 | 120 | 6102 计算机类 |
产品设计 | 130504 | 二年 | 艺术学 | 60 | 5601 机械设计制造类 5802 包装类 5803 印刷类 5804 纺织服装类 6501 艺术设计类 6503 民族文化类 |
汉语言文学 | 050101 | 二年 | 文学 | 80 | 6504 文化服务类 6601 新闻出版类 6602 广播影视类 670104K 语文教育 6702 语言类 6703 文秘类 |
环境设计 | 130503 | 二年 | 艺术学 | 120 | 5401 建筑设计类 5402 城乡规划与管理类 5804 纺织服装类 610209 数字展示技术 6501 艺术设计类 6503 民族文化类 |
英语 | 050201 | 二年 | 文学 | 80 | 6702 语言类 670106K 英语教育 |
国际经济与贸易 | 020401 | 二年 | 经济学 | 80 | 6305 经济贸易类 |
人力资源管理 | 120206 | 二年 | 管理学 | 80 | 6306 工商管理类 6307 市场营销类 6308 电子商务类 6901 公共事业类 6902 公共管理类 6903 公共服务类 |
舞蹈表演(艺术舞蹈) | 130204 | 二年 | 艺术学 | 30 | 650203 歌舞表演 650207 舞蹈表演 650216 舞蹈编导 670116K 舞蹈教育 |
旅游管理 | 120901K | 二年 | 管理学 | 80 | 6003 水上运输类 6004 航空运输类 6401 旅游类 6402 餐饮类 6702 语言类 |
视觉传达设计 | 130502 | 二年 | 艺术学 | 120 | 5803 印刷类 6501 艺术设计类 6503 民族文化类 |
公共事业管理 | 120401 | 二年 | 管理学 | 80 | 6206 公共卫生与卫生管理类 6208 健康管理与促进类 6504 文化服务类 6601 新闻出版类 6602 广播影视类 6702 语言类 6901 公共事业类 6902 公共管理类 6903 公共服务类 |
酒店管理 | 120902 | 二年 | 管理学 | 70 | 6003 水上运输类 6004 航空运输类 6401 旅游类 6402 餐饮类 |
财务管理 | 120204 | 二年 | 管理学 | 160 | 6303 财务会计类 |
物业管理 | 120209 | 二年 | 管理学 | 40 | 5404 建筑设备类 5405 建设工程管理类 5406 市政工程类 5407 房地产类 6306 工商管理类 6901 公共事业类 6902 公共管理类 6903 公共服务类 |
培养目标:本专业培养适用现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方 面的基本训练,掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握旅游管理的基本理论、基本知识;
2.掌握科学的学习与思维方法,具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;
3.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;
4.了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的 创新思维能力;
6.掌握创业的基本原理和方法,具有较强的创新意识和能力。
7.具备较高的外语水平,拥有较好的国际交流能力。
主干学科:工商管理、经济学。
核心课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。
主要实践性教学环节:旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
主要专业实验:旅游管理信息化软件实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
环境设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行设计和整合的一门实用艺术。环境设计通过一定的组织手段,对空间界面进行艺术处理,运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。环境设计涉及的学科包括建筑学、城市规划学、景观设计学、人机工程学、环境心理学、设计美学、社会学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。我校环境设计专业侧重以建筑空间设计为基础,以室内设计为核心,以陈设设计为主要特色。
随着人们生活水平、居住水平的提高,人们对各类环境艺术质量的要求越来越高,对美感的追求也越来越强烈,环境设计正经历着从对环境的美化处理向对美好环境的创造转化。环境设计行业正在经历快速发展的过程,特别是室内设计和陈设设计的社会需求度逐年提升,目前已成为社会需求旺盛的行业之一。
财务管理专业是学校重点建设专业,突出以财务核算、财务分析、财务决策为核心能力的培养,建立了“理论与实践并重,产学研紧密结合”的人才培养模式。专业师资、教学水平高,教学团队中有1名校级教学名师,5名校级中青年教学能手,拥有以《财务管理案例分析》等5门省级精品课程为代表的优质课程资源,搭建了以工商管理全景模拟实验室和校外实践教学基地为核心的实践教学平台。本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技能等方面的基本训练,良好的职业道德和扎实的专业能力养成,形成了可持续的职业发展空间。
毕业生能够在工商企业、金融机构、行政部门、事业单位等从事财务、金融管理等方面的工作。在校期间可考取“财务与会计类”、“从业资格类”、“国际证书类”等相关职业资格证书,为高质量就业增加砝码。继续深造专业对口宽,既可考取工商管理(含:会计学、企业管理等)、农林经济管理、公共管理等管理学门类,也可考取理论经济学、应用经济学(含:金融学、国际贸易学、统计学等)等经济学门类相关专业的硕士研究生。学生还可以通过托福、雅思等考试,申请到美国、英国、加拿大等国家学习、深造。创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的教学理念与模式。财务管理专业将创新创业教育逐渐融入人才培养全过程,以提升学生社会责任感、创业精神、创业意识、创业能力为核心,以课程体系建设为重点,积极推进创新创业教育,不断提高人才培养质量。本专业坚定支持高水平创业、创新导师培训计划,目前,1名教师已经取得“生涯规划师”职业资格,2名专职教师指导的大学生创业项目双双入选国家支持计划。
国际经济与贸易本科专业,依托于2001年设立,山东省品牌特色专业—国际经济与贸易专科专业而创设,2011年进行本科招生,现在校本科生325人。本专业拥有一支业务精干、经验丰富、结构合理、师德优秀的教师队伍。具有教授、副教授以上高级职称的专任教师比例达44%,具有硕士及以上学位的教师比例为100%。学校先后被中国国际贸易学会、全国外贸业务员考试中心评选为“外贸业务员考试优秀考点”、“优秀培训机构”、“全国外贸业务员实践性教学基地”;被山东省国际经贸联合会评选为“全国国际商务单证培训与考试工作先进考点”;在全国商科技能大赛以及POCIB全国外贸业务从业能力大赛中取得多个奖项。
本专业培养的学生具有国际视野和跨文化专业背景,复合型专业优势和特色突出,就业竞争力强。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、政府对外经济贸易管理部门、相关机关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作,多名毕业生已在政府机关、商业银行、跨国公司、外经贸企业工作。
公共事业管理专业是适应我国行政体制改革与政府职能转变而新设的专业,具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表现在要对公共管理理论与方法进行研究,注重中外社会历史与现状的比较分析,并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究;实用性表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力;综合性是以政治学和经济学为主,以法学、社会学、管理学以及工程科学等学科为辅,培养学生参与决策和管理的综合素质。
本专业拥有以博士为主体、结构合理的专业师资队伍,其中教授、副教授6人,博士8人。学校是中国行政管理学会团体会员单位,专业教师学术水平高,近年承担教育部人文社科基金和省级社科基金项目6项,在CSSCI收录期刊发表论文20余篇。
本专业突出青年政治性、地方应用型和实践创新型人才培养特色,通过设置通识教育平台、专业教育平台和职业发展教育平台等模式,努力塑造思想活跃、求真务实、动手能力强的当代大学生,为国家培养具有很强的社会责任感与时代精神,具有现代公共管理精神和服务能力的栋梁之才,升学与就业前景良好。
舞蹈表演专业以其掌握的舞蹈动作、造型和技巧能力,结合音乐和美术等艺术手段,将作品的思想内容转化为可视可感的舞蹈形象。本专业办学基础是学校1988年开办的舞蹈表演(专科)专业,办学历史悠久,有着深厚的专业积淀。
本专业培养德、智、体、美等全面发展,能适应社会与文化、经济发展需要,具备较强的专业技能,有较强的表演能力、审美能力、作品创作与排练能力,具备从事本专业表演、教学和初步的研究能力,能从事舞蹈表演相关专业的应用型高素质专业人才。
毕业生可参加研究生升学考试,参加公务员、事业编考试,可在企事业单位、文艺团体、旅游景点等相关单位从事与舞蹈表演相关的工作;在中小学、培训机构等单位从事舞蹈表演的教学、培训等相关工作。
酒店管理本科专业分为普通班和英语试点班,根据学生就业意愿进行分类教学。多年来,旅游学院始终以社会需求为导向,以“尊重学生需求,遵循旅游职业人成长规律”为原则,着力培养基础知识牢固、专业理论扎实、实践能力较强的复合型管理人才,逐渐形成专业特色,获得多项省级、校级荣誉,树立了良好的社会形象,培养人才受到行业好评。师资采用校内师资团队、行业专家团队、学术界专家团队合作方式实施人才培养。团队完成了省部级、厅级、校级科学研究,对专业教学水平提升、管理人才的培养形成促进与保障。
旅游业已被国家列为战略性支柱产业,正处于蓬勃发展的大好时期,这为从业者提供广阔的发展前景。学院毕业生就业率连续多年在98%以上,目前已有大量毕业生进入企业中高层管理岗位,部分毕业生自主创业取得了优异成绩,部分毕业生实习结束后留在海外工作。对于学生的培养着眼于文化内涵、专业知识与实践能力等三个层面,对于学生的未来发展主要设计有三个方向:一是继续学业深造,攻读硕士研究生,教学课程中设计了考研选修课程板块,给予帮助与指导;二是进入旅游业界工作,我们拥有优良的业界资源,与众多省内外旅游企业长期合作,为学生的就业提供便利;三是自主创业,校内外搭建有良好的创业实践平台,可以让学生在校期间得到创业能力的锤炼与实战检验。
产品设计专业重视艺术与技术的结合,注重创新理念与设计实践的融汇。在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识,分析和解决产品设计和服务设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面的能力。能清晰地表达设计思想,熟悉产品设计和服务设计的程序与方法,能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部结构和市场需求、用户体验诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计、开发性设计和服务系统设计。
我校产品设计专业定位为服务设计方向,服务设计方向是目前国际需求较大、就业前景较好的专业发展方向。
在中国制造向中国创造转移进程中,产品设计人才将在我国企业转型升级、经济体系提升改造,实现经济的持续增长与繁荣的过程中发挥重要作用。人们的生活中时时刻刻离不开产品,创新的产品设计在满足人们的生活需求的同时也在不断创新生活方式。未来的经济活动也将由产品经济转向服务经济,由制造化转向服务化、现代化的生产体系。产品设计专业就业既与所依托的产品行业背景密切相关,还可以延伸到各个设计领域、生产制造领域当中去。苹果创始人史蒂夫.乔布斯和小米创始人雷军等既是成功的产品创业精英,更是优秀的产品设计师,从他们的成功经验可以发现产品设计创新在整个经济发展中的重要意义。
英语专业开设至今已有30多年的历史, 2012年开始实施全日制本科教育培养,学制四年,设有英语教育、经贸英语、翻译3个专业方向。本专业特别注重培养学生的实践能力,通过各种灵活的教学方式,使学生打好语言基础,培养学生的自主学习能力,促进学生个性发展与创新能力培养。英语专业通过加大外部引进、加快内部培养,加强师资队伍建设,师资队伍的学术和年龄结构更加优化。教学手段先进,电教设备齐全。现拥有语音实验室、语言学习情景实验室10间;多媒体教室18间;多功能学术报告厅1个;图书资料室2间,拥有藏书14万余册,中外期刊(含电子资源)3.8万余种。英语专业的人才培养始终坚持朝复合型、应用型方向努力,注重学生创新意识的培养和综合素质的提升。
英语专业毕业生就业前景广阔,就业形势良好。毕业生可选择直接就业,在国家机关、涉外机构、外资企业、新闻出版、旅游、教育、培训等部门或机构从事翻译、涉外文秘、对外文化交流、导游、教学和管理等工作;可利用英语或第二外语为工具进行创新创业活动;可选择继续深造,报考国内高校英语语言文学专业或翻译专业等硕士研究生,或申请到英、美、加拿大等国家留学攻读硕士研究生学位。
计算机科学与技术专业学生主要学习计算机硬件、软件与应用的基本理论、以及计算机科学与技术基本知识和基本技能与方法,具备将计算机基础理论应用于信息系统的分析与设计和对信息技术的效用进行深入理解与评估的基本能力。能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
本专业毕业生可在科研部门、高等院校、企事业单位从事计算机科学与技术及相关领域的科学研究、应用开发,与计算机信息技术及相关领域的系统分析、系统设计、工程管理等工作。考取计算机科学与技术、管理科学与工程等相关专业(学科)的硕士研究生继续深造。优秀毕业生还可申请到英国谢菲尔德哈勒姆大学攻读研究生。
培养目标:本专业培养适应物业管理发展需要,具备较高的现代管理理论素养和较好的职业 道德,具备物业管理及房地产经营策划基本能力,熟悉物业管理及房地产的有关方针、政策和法 规,能在物业服务企业、房地产开发与经营企业、中介机构、事业单位及政府部门从事物业管理和 房地产企业的经营和管理的应用型、复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习物业管理的基本理论和相关知识,接受系统的物业管理系统 运营与管理的基本训练,掌握解决物业管理具体问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学、法学以及与物业管理直接相关的基本理论、基础知识;
2.掌握物业管理系统运营与管理的技术;
3.具有解决物业管理具体问题的基本能力;
4.熟悉物业管理的有关理论、方针、政策和法规;
5.了解物业管理和现代服务业的发展动态与行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新性思维能力。
主干学科:工商管理、管理科学与工程。
核心课程:物业管理学、物业管理实务、物业管理法规、物业设施设备管理、物业管理信息系 统开发、治安管理、建筑安装工程概论、房地产经营与管理、房地产项目策划、社区服务与管理。
主要实践性教学环节:物业岗位职能的服务与管理实习。
主要专业实验:物业管理信息化软件实验、物业服务管理综合实训。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
山东交通学院专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。法学(二年)、金融学(二年)、审计学(二年)、机械设计制造及其自动化(二年)等专业。专升本学制专业名称专业代码学制类型人数备
山东工程职业技术大学专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。大数据工程技术(二年)、市场营销(二年)、数字媒体艺术(二年)、电子信息工程技术(二年)、工程造价(二年)、大数据与会计(二年)、
山东第一医科大学专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。市场营销(二年)、康复治疗学(二年)、旅游管理(二年)、医学影像技术(二年)、英语(二年)等专业。专升本学制专业名称专业代码学
山东财经大学燕山学院专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。金融学(二年)、市场营销(二年)、计算机科学与技术(二年)、工商管理(二年)、财务管理(二年)、会计学(二年)、国际经济与贸易(二
山东协和学院专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。口腔医学(二年)、汽车服务工程(二年)、电气工程及其自动化(二年)、护理学(二年)、土木工程(二年)、会计学(二年)、助产学(二年)、电子
山东现代学院专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。视觉传达设计(二年)、学前教育(二年)、财务管理(二年)、计算机科学与技术(二年)、医学检验技术(二年)、中药制药(二年)、交通运输(二年
山东英才学院专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。护理学(二年)、金融工程(二年)、汽车服务工程(二年)、学前教育(二年)、康复治疗学(二年)、土木工程(二年)、信息管理与信息系统(二年)
山东农业工程学院专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。物联网工程(二年)、物流工程(二年)、机械电子工程(二年)、审计学(二年)、视觉传达设计(二年)、电气工程及其自动化(二年)、食品质量
山东中医药大学专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。中医学(二年)、针灸推拿学(二年)等专业。专升本学制专业名称专业代码学制类型人数备注中医学100501K二年医学
山东青年政治学院专升本读多少年?普通专升本学制:一般二年。个别学校个别专业可能不一样,具体请查看招生计划。计算机科学与技术(二年)、产品设计(二年)、汉语言文学(二年)、环境设计(二年)、英语(二年)、国际经济与贸易(二年)、人力资源管理(