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山东师范大学2021年湖南各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-29 09:30:02 解决时间:2022-08-24 19:30

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山东师范大学2021年湖南各专业录取分数线:地理科学类物理类录取分数线为535分,教育技术学(师范)物理类录取分数线为537分,公共管理类物理类录取分数线为539分,电子信息类物理类录取分数线为556分,工商管理类物理类录取分数线为559分,金融学类物理类录取分数线为560分,信息管理与信息系统物理类录取分数线为561分,公共管理类历史类录取分数线为562分,金融学类历史类录取分数线为562分,计算机类物理类录取分数线为565分,法学物理类录取分数线为566分,小学教育(师范)历史类录取分数线为566分,法学历史类录取分数线为567分,工商管理类历史类录取分数线为569分,化工与制药类物理类录取分数线为571分,地理科学类历史类录取分数线为571分,思想政治教育(师范)历史类录取分数线为572分,历史学类历史类录取分数线为576分,教育学(师范)历史类录取分数线为576分,新闻传播学类历史类录取分数线为577分,食品科学与工程物理类录取分数线为579分,汉语国际教育(师范)历史类录取分数线为580分,数学与应用数学(师范)物理类录取分数线为582分,生物科学类物理类录取分数线为582分,物理学(师范)物理类录取分数线为582分,中国语言文学类历史类录取分数线为582分,历史学类物理类录取分数线为584分,化学(师范)物理类录取分数线为585分,心理学类物理类录取分数线为586分,汉语国际教育(师范)物理类录取分数线为586分,新闻传播学类物理类录取分数线为587分,中国语言文学类物理类录取分数线为596分。
一、山东师范大学2021年湖南各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021地理科学类物理类本科批普通类53550980
2021教育技术学(师范)物理类本科批普通类53749398
2021公共管理类物理类本科批普通类53947864
2021电子信息类物理类本科批普通类55635269
2021工商管理类物理类本科批普通类55933310
2021金融学类物理类本科批普通类56032675
2021信息管理与信息系统物理类本科批普通类56132035
2021公共管理类历史类本科批普通类5627550
2021金融学类历史类本科批普通类5627550
2021计算机类物理类本科批普通类56529504
2021法学物理类本科批普通类56628903
2021小学教育(师范)历史类本科批普通类5666649
2021法学历史类本科批普通类5676429
2021工商管理类历史类本科批普通类5695978
2021化工与制药类物理类本科批普通类57125854
2021地理科学类历史类本科批普通类5715578
2021思想政治教育(师范)历史类本科批普通类5725382
2021历史学类历史类本科批普通类5764680
2021教育学(师范)历史类本科批普通类5764680
2021新闻传播学类历史类本科批普通类5774517
2021食品科学与工程物理类本科批普通类57921516
2021汉语国际教育(师范)历史类本科批普通类5804051
2021数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类58219970
2021生物科学类物理类本科批普通类58219970
2021物理学(师范)物理类本科批普通类58219970
2021中国语言文学类历史类本科批普通类5823761
2021历史学类物理类本科批普通类58418985
2021化学(师范)物理类本科批普通类58518518
2021心理学类物理类本科批普通类58618036
2021汉语国际教育(师范)物理类本科批普通类58618036
2021新闻传播学类物理类本科批普通类58717549
2021中国语言文学类物理类本科批普通类59613694
二、部分专业
化学类 化学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
该专业是师范类专业,培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教师教育理念、知识面宽、综合素质高,富有创新精神和实践能力的中、高等化学教师、教育工作者,同时,也能在化学及其相关科学领域从事科学研究的中高级专门人才。 本专业学制四年,授予理学学士学位。 主要课程有:大学英语、高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、无机与分析化学实验、仪器分析、现代仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、结构化学及实验、化工基础及实验、化学教学论及实验、综合化学实验、教育学、心理学,还有近20门侧重于理科的选修课供学生选修。

教育学类 教育技术学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能 力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开 发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源 和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;

2.掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术;

3.具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;

4.熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;

5.了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学、计算机科学与技术。

核心知识领域:本专业知识体系包含6个核心知识领域,分属基础领域层面和应用领域层 面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础,包括教育技术理论基础、计算机与通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域;应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的 实践能力,包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及 管理3个核心知识领域。

核心课程示例:

示例一:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(36学 时)、信息技术与课程整合(54学时)、教学媒体的理论与实践(54学时)、多媒体与网络教学资源 的设计与开发(54学时)、信息化教学环境建设(54学时)、远程教育应用(36学时)。

示例二:教育技术学导论(32学时)、教学系统设计(48学时)、教育技术研究方法(48学 时)、教育传播学(32学时)、多媒体课件设计与开发(48学时)、教育电视节目编导与制作(48学 时)、远程教育应用(48学时)、信息技术课程教学论(48学时)。

示例三:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(54学 时)、教育传播学(36学时)、多媒体课件设计与开发(54学时)、教育电视节目编导与制作(54学 时)、远程教育应用(54学时)、信息技术教育应用(54学时)。

主要实践性教学环节:教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

主要专业实验:模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制 作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士或理学学士或工学学士。

教育学类 教育学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;

3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;

4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;

6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

法学类 法学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
自2012年开始,法学院实行按法学大类招生方式,文理科兼招,分方向培养。新生入学后第一学年将学习统一的基础课程,一年后根据社会人才需求、个人志愿、学习成绩及综合表现,分为法学、法学(知识产权方向)、法学(律师方向)三个专业方向,实行分专业方向教学和培养,颁发法学学士学位。 *法学 培养具有扎实的法学理论功底,系统的法学专业知识结构,崇高的法治精神和法律思维,丰富的人文精神底蕴和良好的执业伦理与执业能力的高素质应用型法律人才。毕业生能够从事公、检、法、司、律师、公证、政府法制、综合执法、企业法律顾问等专门工作。本专业与美国东田纳西州州立大学等海外院校联合培养双学士学位。 本专业学制四年,授予法学学士学位。 开设的专业主干课程有:法理学、宪法学、民法学、商法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法学、劳动与社会保障法学、经济法学、环境法学等近20门专业必修课和公司法学、房地产法学、比较法学、法律文书与律师实务、法律诊所与实验实训等18门专业选修课程。

教育学类 小学教育
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
  中专 2022-08-24 19:30

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