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山东师范大学教育学和俄语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 01:48:39 解决时间：2022-11-05 01:56

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山东师范大学教育学和俄语哪个好？小编通过比较教育学和俄语在山东往年的录取分数线，教育学就业前景和俄语就业前景，教育学专业介绍和俄语专业介绍等数据帮助大家了解教育学和俄语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和俄语录取分数线(山东)

综合

年份	教育学	俄语
2021	571(教育学（师范类）)	571(外国语言文学类)
2020	584(教育学类)	591(外国语言文学类)

文科

年份	教育学	俄语
2019	575(教育学类（教育学（师范类）、教育技术学（师范类）、小学教育（师范类））)	580(外国语言文学类（英语（师范类）、俄语（师范类）、日语（师范类）、西班牙语、朝鲜语）)
2018	595(教育学（师范）)	591(俄语（师范）)
2017	567(教育学（师范）)	560(俄语（师范）)

理科

年份	教育学	俄语
2019	575(教育学类（教育学（师范类）、教育技术学（师范类）、小学教育（师范类））)	589(外国语言文学类（英语（师范类）、俄语（师范类）、日语（师范类）、西班牙语、朝鲜语）)

二、教育学和俄语专业介绍

外国语言文学类俄语

山东师范大学

层次本科

学制四年

山东师范大学外国语学院历史悠久，其前身是创建于1956年的外文系，1996年改系建院。2011年与大学外语教育学院合并，成立新的外国语学院,成为全校教职工规模最大的学院。外国语学院现设有英语、日语、俄语、朝鲜语、西语五个系七个专业（英语、日语、俄语、朝鲜语、法语、西班牙语、阿拉伯语）和一个大学外语教学部。有“十二·五”省级重点学科1个；拥有外国语言文学一级学科硕士点，下设英语语言文学、日语语言文学、外国语言学与应用语言学、俄语语言文学、课程与教学论及教育硕士、翻译硕士等7个硕士点。学院现有全日制在校本科生1500多人，研究生350多人，在职攻读硕士学位学生200多人，博士研究生3人。外国语学院拥有一支学术造诣深、教学效果佳、梯队结构合理的师资队伍。现有在职教职工154人，其中教授22人，副教授43人；此外，每年聘请外籍教师10多名；有博士生导师1人、硕士生导师36人。多人荣获山东省教学名师、山东省高校首届十佳百优辅导员、山东省“五四青年标兵，”、山东省“三八红旗手”、山东省青年教师教学能手等荣誉称号；学院被授予山东省“三八红旗集体”称号。学院坚持教学、科研并重的发展理念，已形成了自身优势和特色。近几年来，主持、承担国家社科基金以及教育部人文社科项目10余项、国家留学基金委项目2项、山东省社科及教育厅等科研项目50余项；共获得省部级科研成果奖近20项、高校人文社科奖近30项、其他教学科研奖50余项；出版国家精品教材2部、国家“十一?五”规划教材14部，出版专著、教材80余部；在国内外重点学术期刊发表论文400余篇，其中CSSCI期刊100余篇；《大学英语听说》被评为省级精品课程。

教育学类教育学

山东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、教育学和俄语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
内蒙古	教育学（（师范类）学分制收费）	文科	本科一批	普通类	四年	2
山东	教育学（师范类）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	33
宁夏	教育学	文科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	教育学（师范类）	文科	本科一批	普通类	523	4242
安徽	教育学（师范）	文科	本科一批	普通类	602	5788
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	571	37317
湖南	教育学（师范）（国家专项）	历史类	本科批	普通类	576	4680	（2组）	首选历史，再选不限
四川	教育学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	572	6847

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

俄语

1.俄语就业前景：
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作，加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育，以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。俄语毕业生就业空间大，广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向：
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。

中专 2022-11-05 01:56

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