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山东数学类本科公办,山东有没有什么数学类专业较好的公立本科大学推荐?

技校网 更新时间:2022-07-23 20:35:39 解决时间:2022-07-23 17:40

满意答案

山东数学类本科公办院校有菏泽学院、枣庄学院、哈尔滨工业大学(威海)、滨州学院、山东交通学院、山东理工大学、中国海洋大学、鲁东大学、山东建筑大学、山东农业大学、烟台大学、山东财经大学、齐鲁工业大学、山东工商学院、山东科技大学、青岛大学、中国石油大学(华东)、青岛理工大学、山东大学、德州学院、临沂大学、济南大学、潍坊学院、青岛科技大学、山东大学(威海)、曲阜师范大学、泰山学院、山东师范大学、聊城大学。山东有没有什么数学类专业较好的公立本科大学推荐?你可以根据你的成绩和各学校录取分数线来选择合适的学校。
一、山东数学类公办本科排名
山东公办本科数学类排名
编号学校专业名称2021最低分
1山东师范大学数学与应用数学(师范类)、数学与应用数学(师范类,地方专项计划)575
2山东科技大学数学与应用数学560
3山东财经大学数学与应用数学552
4青岛科技大学数学与应用数学551
5曲阜师范大学数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学、信息与计算科学(地方专项计划)521
6青岛大学数学与应用数学(师范类)546
7青岛理工大学数学与应用数学545
8济南大学数学与应用数学(师范类)534
9鲁东大学数学与应用数学(师范类)534
10山东理工大学数学与应用数学(师范类)530
二、山东数学公办本科大学
山东公办本科数学类专业列表
专业代码专业名称专业类型学校批次学制人数学费年份
0701数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)数学类中国海洋大学普通类一段四年2458002022
070101数学与应用数学(与阿德莱德大学合作)数学类中国海洋大学普通类一段四年50600002022
070101数学与应用数学(师范类)数学类德州学院普通类一段四年10549002022
070101数学与应用数学(师范类)(学费待定)数学类济南大学普通类一段四年8102022
070101数学与应用数学(师范类,济南走读)(学费待定)数学类济南大学普通类一段四年1502022
0701数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)数学类中国石油大学(华东)普通类一段四年2660002022
0701数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)数学类山东大学普通类一段四年7060002022
070101数学与应用数学(师范类)(学费待定)数学类聊城大学普通类一段四年14702022
070101数学与应用数学(师范类)数学类临沂大学普通类一段四年8553002022
070101数学与应用数学(学费待定)数学类青岛大学普通类一段四年11102022
070101数学与应用数学(师范类)(面向青岛地区招生)数学类青岛大学普通类一段四年3502022
070101数学与应用数学数学类青岛科技大学普通类一段四年3252002022
070101数学与应用数学数学类青岛理工大学普通类一段四年3552002022
070102信息与计算科学(校企合作,与青软创新科技集团合作)数学类青岛理工大学普通类一段四年70104002022
070101数学与应用数学(师范类)(学费待定)数学类曲阜师范大学普通类一段四年27002022
070102信息与计算科学(学费待定)数学类曲阜师范大学普通类一段四年1702022
070102信息与计算科学(地方专项计划)(学费待定)数学类曲阜师范大学普通类一段四年1002022
070101数学与应用数学(学费待定)数学类山东工商学院普通类一段四年3502022
070102信息与计算科学数学类山东工商学院普通类一段四年8002022
070102信息与计算科学(济南走读)(学费待定)数学类山东建筑大学普通类一段四年2002022
070102信息与计算科学(学费待定)数学类山东建筑大学普通类一段四年2702022
070102信息与计算科学(校企合作,与浪潮集团有限公司合作)数学类山东建筑大学普通类一段四年6002022
070102信息与计算科学(校企合作,与北京学佳澳公司合作)数学类山东交通学院普通类一段四年8002022
070102信息与计算科学(校企合作,与济南博赛公司合作)数学类山东交通学院普通类一段四年8002022
070101数学与应用数学数学类山东财经大学普通类一段四年4049002022
070101数学与应用数学(学费待定)数学类山东科技大学普通类一段四年4702022
070101数学与应用数学(吴方班)(学费待定)数学类山东科技大学普通类一段四年3002022
070101数学与应用数学(学费待定)数学类山东理工大学普通类一段四年3402022
070101数学与应用数学(师范类)(学费待定)数学类山东理工大学普通类一段四年13002022
070102信息与计算科学(学费待定)数学类山东理工大学普通类一段四年5802022
0701数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)(学费待定)数学类山东农业大学普通类一段四年7502022
070104T数据计算及应用(学费待定)数学类齐鲁工业大学普通类一段四年2002022
070102信息与计算科学(学费待定)数学类齐鲁工业大学普通类一段四年5302022
070102信息与计算科学(校企合作,与浪潮软件股份有限公司合作)数学类齐鲁工业大学普通类一段四年8002022
070101数学与应用数学(师范类)数学类泰山学院普通类一段四年7350002022
070102信息与计算科学(校企合作,与青软创新科技集团有限公司合作)数学类泰山学院普通类一段四年40104002022
070101数学与应用数学(师范类)数学类潍坊学院普通类一段四年4749002022
070102信息与计算科学数学类潍坊学院普通类一段四年3649002022
070101数学与应用数学(学费待定)数学类烟台大学普通类一段四年13502022
070102信息与计算科学(学费待定)数学类烟台大学普通类一段四年7702022
070101数学与应用数学(师范类)数学类鲁东大学普通类一段四年14650002022
070101数学与应用数学(师范类)(非西藏生源定向西藏就业)数学类山东师范大学普通类一段四年202022
070101数学与应用数学(师范类)(学费待定)数学类山东师范大学普通类一段四年17502022
070101数学与应用数学(师范类,地方专项计划)(学费待定)数学类山东师范大学普通类一段四年202022
070101数学与应用数学(师范类)(学费待定)数学类滨州学院普通类一段四年6502022
0701数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)数学类山东大学(威海)普通类一段四年6760002022
0701数学类数学类山东大学(威海)普通类一段四年360002022
070101数学与应用数学数学类山东大学(威海)普通类一段四年40450002022
070101数学与应用数学(师范类)数学类枣庄学院普通类一段四年4050002022
070101数学与应用数学(校企合作,与中软创新研究院合作)数学类枣庄学院普通类一段四年4002022
070101数学与应用数学(师范类)数学类菏泽学院普通类一段四年7650002022
0701数学类(数学与应用数学、信息与计算科学)数学类哈尔滨工业大学(威海)普通类一段四年3060002022
数学类 信息与计算科学
齐鲁工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概述:信息与计算科学专业是数学与统计学院最早设立的专业,始建于2001年,是山东省“特色名校”、齐鲁工业大学应用型立项重点建设专业、山东省一流本科专业。本专业师资力量雄厚,教学资源丰富,现有专任教师18名,其中教授、副教授10人,硕士研究生导师8人,校青年教学优秀奖获得者3人,博士比90%以上,多数具有海外访学经历。本专业教师团队教学、科研并重,教学水平较高,科研能力突出,学术成果丰富,近五年获得国家自然科学基金项目12项,山东省基金项目7项,重点研发计划1项,发表SCI、EI收录论文100余篇。
专业特色:本专业是以科学与工程计算、智能信息处理为背景,由数学、信息科学、计算机科学、人工智能等学科交叉渗透而形成的理科专业。通过学习数学、计算机科学、信息科学、数据处理及人工智能的基本理论和基本方法,学生具备良好的数学基础和数学思维能力、算法分析、设计和编程能力、大数据和人工智能方面的应用能力。该专业所培养的学生创新意识突出、实践技能较强,具有考研深造或出国留学所需的坚实专业基础。
就业方向:本专业毕业生能解决信息技术、科学与工程计算和人工智能应用领域中的实际问题。毕业生主要进入科技、教育、信息产业、经济、金融等相关部门从事研究、教学、数据处理和数据挖掘、应用开发、软件维护、科学计算等工作,具有较好的专业优势和就业选择机会,发展前景广阔。
修业年限:四年(弹性修业年限3—8年)。
数学类 数学与应用数学
枣庄学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

数学类 数学与应用数学(师范类)
济南大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;

4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;

5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。

6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。

主干学科:数学。

核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例:

示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。

示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。

示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。

主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

  中专 2022-07-23 17:40

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